试分析现代培训理念下的安全培训体系

（大庆炼化公司储运厂, 黑龙江 大庆 163000）

试分析现代培训理念下的安全培训体系

刘 利

（大庆炼化公司储运厂, 黑龙江 大庆 163000）

本文主要是从我国目前的安全培训理念教学的工作当中存在的一些问题出发,结合自己在炼化厂的工作经验,简单的研究和探讨了如何来提高安全培训理念教学效果的主要途径及方法。

现代培训;安全;教学体系

1 引言

我们知道，安全培训工作不管在哪一个行业都是一项非常重要的基础性工作,同时也是一个企业更好的贯彻科学的发展观、并体现出以人为本的一个重要的保证，尤其是在炼化企业，对于安全培训理念的培养工作更是重中之重。本文就这方面来研究和探讨了一些安全培训的特点和教学的方法,希望可以为提高整体的安全培训理念体系的教学质量有所帮助,。

2 现代安全培训的主要特点

2.1 安全培训的方式和方法比较多样。现代的培训方法已经由过去的那种单一的课堂讲授的方式,转变成了多种方式共同结合，采用多种方法并存的一种比较互动式的教学,更多的注重了培训学员的参与。

2.2 现代的培训方法具有更好的科学性及系统性。现代的安全培训已经是一项系统的工程了,它包括了十分具体的培训计划、现场调研、实际需求分析、具体的课程设计以及模块化的设计等方面，对于炼化企业来说，这些方面必须要面面俱到，在任何一个环节出问题，都可能会产生比较严重的影响。在做好培训工作的同时，必须要更好的来掌握和运用教育学以及人力资源管理学方面的知识，而对于心理学和管理学方面的知识也需要有所了解。

2.3 注重实际的培训效果。为了提高整体的安全培训的效果，必须要从培训的内容入手，并采取正确的培训方式和培训方法,只有这样，才能够达到整体的培训质量标准，对培训需求也要进行具体的分析和设计，然后再进行策划和评价，同时还要有一个很有效的监视系统，并对其逐步进行改进,我们最终的目的就是要使得这个具体的培训系统能够有效的运转，使其具有更好的针对性和实用性,能够更多的解决学员们遇到的问题，也更加的符合各个学员的实际需求,在工作的基础上不断对方法进行改进，使培训的方式和方法能够更加的有效。

3 安全培训体系的主要设计内容

3.1 根据学员的具体情况循序渐进并重复强化。一般参加这种安全培训的学员都是工作比较忙，平时的压力也比较大，承担着比较重的社会责任,所以，他们平时要接受大量的事物和信息，这些事物和信息会在他们的大脑皮层当中形成一个记忆性的兴奋灶,所以就非常容易产生大脑的疲劳,记忆力就会不高,遗忘的速度也会很快。因此，如果要想取得一个良好的培训的效果,就必须首先要能够合理的安排整个培训的知识结构,并且可以很好的来针对那些不同的对象而选择一些不同的知识点,因为有的学员可能在某些方面已经掌握了相关的技能和专业的知识,这个时候就应该把教学的重点集中在应用技术方面以及隐患排查和处理方面了。另外，有的学员可能年龄已经较大,这个时候就应该选择一个比较合适的教学进度,最好是可以给他们足够的一个学习和复习的时间，对于那些从事管理工作的学员来说,则应该注重他们自身的实际经验，在某些知识点上对他们进行启发和引导,这样就可以提升他们的理论水平了。

3.2 针对不同学员的差异来采取不同的教学方法。上面已经提到，由于我们所面对的学员在年龄、学历以及职务方面都存在着很多的差异,同时再加上他们早就已经习惯了以自己谙熟的那种学习方法来有效的安排自己的学习时间,所以我们不能把自己的学习方式强加给他们，要采用多样化的教学方法对其进行有效的引导,引导他们培养很好的自主意识以及自律的个性,很多时候，巧妙的引发学员的求知欲望往往是非常重要和有效的。要把一般性的知识和日常的工作有效的结合起来，用新的知识来结合未来可能遇到的情景，对于一些复杂的知识点和难点来说，最好可以采用分组讨论的方式,利用小组学习的效应会更加有效,而且也能引导各个学员结合他们自身的具体职责和已经掌握的知识来展开更好的讨论。如果有条件的话，可以适宜的安排一些技术方面的操练，进行实际的案例分析和辩论等研讨。

3.3 要坚持理论结合实际的原则。我们知道，安全生产方面的培训是不同于某个行业的专业技能培训的,这种培训大多是对于各种法律和法规、流程和规范的学习,大多数学员也都是以求新和实用的目的来获取知识的,所以在进行教学的设计的时侯,首先就是要围绕着学员在平常需要履行的一些社会职责，和具体承担的工作任务来进行设计,必须要能够理论联系实际,只讲一些空洞的理论是不能达到教学的效果的，而且还特别容易使这些学员产生一种疲劳感，最终会对我们的教训产生厌倦的情绪。

很多的安全知识是只有在完成了一些实际的工作之后才可以学到和掌握牢靠的,所以我们的教学人员必须要具备很高的理论水平的基础上,还要有很多的实践经验才行,只有这样才能在教学当中不断的来理论联系工作实际，设定一些未来的情景进行教学,而且还可以强调学员们所学的知识在以后可以怎样的帮助他们更好的工作和发展等,能够使学员们更好的规避他们的工作责任,所以就能够巧妙的引发学员们的求知欲望,学员就会主动的来探究这些知识的价值了。

结语

总而言之，安全培训当中的关键问题就是要不断的来提高安全培训的理念，对于教学的质量和效果要更加的注重,那么，要想更好的来提高整个安全培训的质量和效果,就主要要从这样的两个方面来入手:一是我们所制定的培训内容必须要符合大多数学员的工作需求,而且要具有很好的针对性和实用性,能够对学员今后的工作起到比较直接的帮助作用才可以,这就要求培训的组织者能够精通相关的专业知识,并熟悉这些学员的实际工作情况;二是要采取更加灵活多样的培训方法和方式,最好是可以让大多数的学员都能参与到其中,要符合大多数人学习和认知的通常习惯。对于培训来说,前者是培训师有效的输送,后者是学员有效的接受。做好以上两点,关键要从理解好成人培训的三大理念着手,抓住本质问题,这才会不断创新和改进。

[l]黄静．我国企业培训需求分析研究及模型构建—A公司培训斋求分析实证研究[J]．重庆大学贸易与行政学院硕士论文,2005．

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