探讨初中学校安全管理工作的优化

任凤军

摘 要：学校的安全管理工作是一所学校保证学生安全的重要举措，关系到学生的安全与学校同学生家庭之间相互信任，是一所学校办学的重中之重。初中学校的安全管理工作在教育改革的大背景下已经有了明显的进步与完善，但依然存在一些问题。学校管理者应与时俱进，定时了解与更新相关知识，及时解决学校管理工作过程中产生的问题，按需进行改革，从而使学校的安全管理工作更加完善，保证学生的人身安全。学校管理者固然有多年的学校管理工作经验，但也应该定时学习，优化学校现有的管理模式。

关键词：初中学校 安全管理 优化

中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）02（c）-0163-02

学校作为学生的集中活动地之一，有责任也有义务保护学生的人身安全。学校管理者必须重视学校的安全问题，让学生在学校没有后顾之忧，让家长放心在学校上课的孩子。学校管理者不光要将以往安全管理工作中的优秀方法发扬光大，也要及时学习，对以往的方法进行优化，从而进一步保证学生的人身安全。

1 加强学校安全管理力度

安全虽然总被人们挂在嘴边，但是依然有人没有安全意识，甚至还有人把安全带入校园。针对这一问题，学校应该在某些方面用强硬的方法杜绝危险，最大限度的保证学生的人身安全。

首先，在保护学生隐私的前提下定期收缴管制刀具，规避危险。然后，相应的学校管理者要不定期抽查宿舍，保证学生的生活安全。实施这类强硬保证学生安全的方法的前提是尊重学生的隐私，学校管理者以及班主任绝不能以保证学生安全为由侵犯学生的隐私。

学校必须加强安全管理的力度，在该强硬的地方强硬，全力保证学生的在校安全。

2 更新学校安全教育方法

2.1 从教师方面着手

相对于学校管理者，学生接触更多的是学校的一线教师。对于一线教师来说，与学校管理者的接触也不少。因此，学校的安全工作要从上至下，分级渗透，让学校的所有人员都有安全意识。只有学校的管理者与教师都能重视安全问题，并对相应问题做出一定的措施，学生才会真正的将安全问题重视起来。

首先，学校应定期开全体教师会与班主任会，在分析学生成绩的同时着重强调安全问题，为班主任分配与安全工作有关的主题班会。其次，学校要重视对学生安全意识的教育，定期邀请相关专家召开座谈会，例如邀请公安局有关领导召开主题为“危险就在身边”的座谈会，保证学生能时时刻刻有安全意识。最后学校应不定时展开消防演习、地震演习等活动，保证学生在有安全意识的同时在实际行动上也能保护自己。

学生的安全很重要，教工人员的安全也很重要。从上至下的安全知识的渗透不光能保护学生，也能保护教工人员。以往学校的安全管理工作的主要对象是学生，我们在继承其优点的同时加上了教工人员，更加全面的保护学校的人员。

2.2 从学生方面着手

学校可以把坏人挡在校门外，但有些危险学校也无法将其挡在门外，例如火灾。危险就在身边，但只要每个学生都有安然意识，大家就不必害怕。要真正提高学生的安全意识，学校也可以从学生方面着手，引导学生关注安全问题。在面临升学问题的初中，学生的安全问题同样重要。

首先，学校管理者应杜绝某些教师将班会课作为文化课的现象，监督班主任落实学校布置主题班会。其次，校园文化是学校的精神面貌，学校应该在阅览室、文化栏等文化输出地重点突出安全问题，在潜移默化中让学生提高安全意识。而且，学生喜欢各种各样的活动，我们就可以把安全问题融入活动中。例如，主题为“安全小卫士”的手抄报大赛。

学生自身拥有安全意识才是学校安全管理工作成功的标志。学校管理者以及班主任通过举办各种活动调动学生的积极性，让学生从被动变为主动，才能真正提升学生的安全意识。

3 全员行动，守卫安全

学生的安全问题不是几个人就能解决的，也不是一个学校的领导班子能解决的。要想真正保证学生的安全，必须全社会都行动起来，为孩子们保驾护航。让全社会都行动起来是有困难的，但是学校可以带领教育者与家长行动起来，守卫学生的安全。具体方法的实施还是需要一线班主任的配合，带动学生家长关注学生的安全。

学校定期组织班主任进行家访，要求班主任在与家长讨论学生的成绩与在校表现的同时也要带动家长关注学生的安全问题，坚决不能让家长有“学生的分数才是头等大事”的想法。学校在开家长会时，也要着重强调学生的安全问题，唤起家长对学生安全的关心，引导家长关注学生的人身安全。

学生的大部分时间虽然都是在学校，但是学生最终还是会走进家庭，走向社会。学校虽然可以保证学生在校安全，但是却不能保证学生出了校门之后的安全。尽管如此，学校也应该竭力引导、带领广大家长关注学生的安全，提升自身的安全意识，最大限度的保护学生。

4 结语

学生的安全是全社会的关注点，学校应该摒弃“学生的成绩才是头等大事”之类的想法，将学生的安全问题重视起来，优化学校的安全管理制度，用各种方法提高学生的安全意识，从根本上保证学生的安全。本文从三个方面阐述了学校安全管理工作的优化策略，学校管理者在执行时应根据学校的实际情况做出相应调整，最大限度的消除学生在校的安全隐患，全方位的保护学生。

参考文献

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