教学管理与学生管理机制创新与发展研究

肖依辰

摘  要 教学管理机制与学生管理机制是高校教育教学工作的重要机制，两者侧重点不同但都与高校教师和大学生的关系密切相关。管理机制的创新，对高校的教育教学管理工作有着重要的意义。文章通过对高校教学管理与学生管理机制的现状进行分析和研究，探索教学管理机制与学生管理机制创新的新途径，旨在提升高校教育和管理的水平。

关键词 教学管理 学生管理 机制创新

中图分类号：G647                                 文献标识码：A  DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.083

Abstract Teaching management mechanism and student management mechanism are important mechanisms of college education and teaching work. Although they have different empresses， both of them are closely related to the relationship between teachers and students. The innovation of management mechanism is of great significance to the education and teaching management in universities. Through the analysis and research of the current situation of teaching management and student management mechanism in universities， this paper explores new ways to innovate teaching management mechanism and student management mechanism， aiming at improving the level of college education and management.

Keywords teaching management; student management; mechanism innovation

高校教学管理与学生管理是高校培养人才的重要管理机制，在高校的发展中起着最基础而全面的作用，教学管理机制侧重教育教学活动，而学生管理机制侧重学生的日常管理，随着高校的发展和大学生现代化教育的要求，传统的管理机制有许多需要改进的地方，因此，我們需要不断探索创新与发展相关机制，全面发展学生各方面的才能，提升高校的教育管理水平。

1 当前高校教学管理与学生管理的基本概况

随着教育的发展进步，高校教学管理和学生管理工作出现了许多新的变化。一是高校学生人数大幅度增长，大学生的兴趣爱好和发展需求呈现多元化，相对应的管理机制需要随之做出调整。二是教务管理人员缺乏相关的专业管理知识、人员流动性大且工作能力有待提高。三是当前高校的学生管理模式和教学管理机制都相对滞后，不能满足学生全面发展的目标和高校教育工作的发展需求。因此，高校必须对教务管理机制与学生管理机制进行积极的创新和发展，通过科学高效的技术平台打造两者的融合创新，实现两种机制的相互配合和促进，为高校的发展提供技术和服务平台支撑。

2 教学管理机制模式及创新思路

高校教学管理负责落实高校教育培养计划的各项工作内容，完成教科研任务和各专业人才培养目标。近年来我国的高等教育教学管理方面制定了一些相关的制度，取得了逐步的发展进步，但这些制度还不够科学化规范化智能化。因此，我们应当从以下两方面对当前的教学管理工作进行积极探索：

（1）加强教学管理制度建设。教学管理机制是高校组织安排各项教学活动、传授知识文化、进行教学评价、实现教育目标的重要管理体系，我们需要深入调研现有的教学管理制度，及时发现问题淘汰不合时宜的规范制度，引进现代化的管理理念和系统平台，优化教学管理模式，使教学管理制度能够真正地凸显优势，提高工作效率。高校教学管理机制创新的重点工作是积极探索开发或引进新型教学管理模式，以信息化的手段加强机制建设，为师生建立科学有效的沟通平台。

（2）加强教学管理队伍建设。教学管理队伍的建设，需要高校领导层的宏观规划和教学管理工作人员的共同努力。一是规范各级教学管理人员的岗位职责权限，科学增配管理人员的数量;二是根据教学管理相关制度和管理人员岗位职责，加强管理工作流程标准化建设，对传统形式的工作流程加以改进，强化相关部门之间的业务沟通;三是注重引进专业管理人才和加强业务技能培训，教学管理工作需要工作人员具备教育学、统计学、计算机操作技术等相关的知识，因此高校应注重引进专业型教育管理人才，定期进行技能培训保持专业化优势。

3 学生管理机制特点及创新初探

学生管理机制是高校培育具有健全的人格特征、知识与能力全面发展的大学生，为社会培养和输送各行业人才的重要工作机制之一。高校学生管理工作涵盖了学习教育、生活管理、社会实践活动、大学生就业指导等，教学、管理与服务并重，需要各部门积极沟通、团结协作。随着高校大学生招生规模的扩大、参军入伍、校外交流学习等因素的影响，需要对学生管理机制进行不断地探索创新，以精细化的管理适应新形势新情况。

（1）制度规范与弹性管理结合。制度化是高校统一规范管理的要求，大学生的学籍管理、学习考试、课程安排、课外活动、日常行为规范等，高校根据教育部政策和本校具体情况，制定学生管理手册，采用统一的标准和规章制度，便于进行批量化的管理，实现教育的规范化公平化。而弹性管理是坚持以生为本，在一定程度上尽可能满足学生的多样化需求。当前大学生参军、转专业、辅修第二专业、休学等情况越来越常见，学籍的变动意味着学生管理工作需要做出调整。做好学生管理工作，妥善处理好与相关部门的衔接工作，实现人性化的弹性管理。

（2）科技平台助推机制改革。随着现代化科技的进步和涌现，辅导员运用大数据平台进行统计分析，有利于科学地管理学生。目前很多高校都实现了开学季大学生新生网上报到、自主选择宿舍、网上选课等，给予大学生自由选择权。易班网作为一个综合学习、生活、文娱活动的互动平台，高校的教师和大学生通过注册账号，加入易班网校，可以分享教育教学资料和文娱活动信息，进行广泛的交流和沟通。爱课程、钉钉直播等平台的发展，可以解决远程课堂教学和班级管理問题。新技术平台极大地方便了各高校学生管理工作，高校要善于发现和运用新科技手段，创新学生管理方式，助推管理机制创新发展。

（3）协同推进各项机制改革创新。高校的学生管理不仅是各院系、学生处、教务处等部门的职责和工作，还涉及其他相关部门，如果各部门之间工作进度不匹配，工作衔接不到位，往往会浪费许多时间和精力。因此，建构统一的高校管理体系，协同推进各部门工作机制改革创新显得尤为重要。在统一管理体系内，将需要几个部门共同配合完成的项目进行总结归纳，展开研讨提出合理方案，促进机构的整合和优化，创设更加便捷的新型协同机制。

4 教学管理机制与学生管理机制的融合发展

教学管理机制与学生管理机制是高校运行发展的两个重要部分，将两者有机结合有利于加强机制融合联动，建构科学化多元化立体化的管理体系，给师生提供更全面有针对性的教务教学服务。

（1）建构立体化的管理网络。建构立体化的高校内部管理工作系统，根据情况设置不同的登录端口。教师凭教工号和密码登录教师端口，各专业课老师可查看课程计划、学期课表、学生花名册、录入平时成绩和期末成绩等日常教学管理活动;对于辅导员队伍，应当开通班级管理权限，辅导员可查看学生的学籍状态和学习情况，以便科学合理地管理本班学生;学生可以进行网上自主选课、查询课程表和成绩、对任课老师进行教学评价等活动;教务管理人员登录管理端口，及时发布相关教务信息，进行常规的教学计划安排和落实、教学工作量统计、学生成绩单输出打印等一系列教学活动的管理;设置监督端口，教务处管理人员可通过监督端口进行实时监督，给予科学的指导和规范。

（2）实现系统内资源信息共享。高校教学管理机制与学生管理机制的是相互促进的两个机制，将其纳入统一的高校管理系统，加强机制的融合发展，各部门设置专门的信息管理人员，负责将需要公布的相关工作信息及时公布在系统内各相应版块，实现信息资源的共享，实现高效率的现代化办公。在实际工作中，经常会出现转专业学生或当兵复学学生因学籍异动没有办理好而造成学生成绩出现问题的情况，如果学籍管理部门及时将学籍异动的学生动态处理情况公布在系统相应版块，有利于辅导员及时掌握学生的学籍状态，便于各院系教务管理人员开展工作，避免一些失误。

（3）落实制度与定期培训并行。教学管理机制与学生管理机制的创新发展，一方面高校应根据工作内容，制定一系列行之有效的工作流程，明确各部门的职责范围，出台相关的政策，适当将管理权限下移到各院系，提高各院系教学管理和学生管理的自主权和工作积极性。另一方面，对于新制度和新管理体系的操作程序和工作流程，高校应统一组织相关业务的学习课程，优化工作人员的学生管理和服务水平。高校的教学和管理工作承担着培养人才的主要任务，创新联动工作机制，能够起到相互促进的良好效应。

5 总结

高校教学管理机制与学生管理机制是高校各部门机制改革创新的重要组成部分，应该以学生为本，根据当今时代高校培养人才的目标和要求，结合高校工作实际总结工作经验，引进新技术手段，建构一套科学合理安全的高校教育管理系统，实现管理工作的科学化、多元化、智能化。机制改革与创新是一项长期坚持的动态过程，需要高校根据不断变化的情况，不断更新和完善工作内容和机制，促进教育发展的科学化现代化。

项目信息：河南司法警官职业学院2019年度院级课题：教学管理与学生管理机制创新与发展研究（2019-YB-10）

参考文献

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