论如何解决贫困大学生心理问题

张剑桥

摘要当今贫困大学生的问题日益引起社会各方面的高度关注,在建设和谐社会的今天,一度影响了高校的稳定和发展。特别是贫困生的心理,值得特别关注和研究探讨。

关键词贫困大学生教育方式心理问题

中图分类号:G44文献标识码:A

当今贫困大学生的问题日益引起社会各方面的高度关注,在建设和谐社会的今天,一度影响了高校的稳定和发展。特别是贫困生的心理,是特别值得关注和研究探讨。

1 贫困生心理问题的成因及表现

从事辅导员工作将近两年了,经历了从当时刚毕业的学生到一个大学思想政治辅导员的角色转变,在实际的工作中,我逐渐遇到一些各种各样的贫困生,以及他们各具特色的心理:

1.1 家庭方面的影响

1.1.1 家庭经济条件的制约

来到大学以后,需要开支的方面也超乎想象的多了,贫困大学生的家庭条件不可能满足如其他同学那样多样的需求,这就使得在别人看来是一件稀松平常的事,对他们就是多么的艰难。这就不可避免的会在他们的心理上形成一种压力,会深压在心底,又时时分散他们的精力,制约着他们在大学应该有的物质和精神层面的一些追求。

1.1.2 家长的教育方式和理念的不科学

对于困难家庭,他们自身的困境早使得家长劳心劳力,自身对于子女的教育心有余而力不足,他们长期为生活劳碌奔波的辛苦多少会子女的教育上有所体现,对某些方面的不公和怨气,也会掺杂在他们的教育理念上,不自觉的灌输了一种非主流的思想,客观上使贫困大学生失去了学生时代应有的自强奋斗和乐观的特征。

1.2 同学间有意无意造成的事实上的压力

正如有的同学所说,在之前,自己家里困难,但是只要自己在学习上出类拔萃,还是会得到大家的尊重和重视的。可是到了大学,大家需求的东西日益增多,进取的方面也多种多样,而衡量一个人的标准也多元化,不再感觉学习是大学里最重要的事情了,于是他们在一些时尚的东西上和大家关注最多的事情方面,就显得格格不入。同学间的非恶意的嘲笑和揶揄也会加剧其心理的压力,从而导致他们对自身的不悦纳和自我心理的封闭、自卑。

1.3 社会对贫困生这个群体的帮助的方式不适当

在贫困大学生问题引起社会高度关注后,各方面都采取了一系列的行动,但是在这过程中,只看到了贫困的物质层面,只想到了贫困生是一个个家庭,而忽视了其精神层面的需要,漠视了贫困生的一个个与常人无异的心理世界,这就使得帮助这一事情本身就没有计较和权衡方式方法,使某些学生反感、抵触大家对他的关心和帮助。而在他们的心理上也默然形成了另一种形式的压力。

2 贫困生心理问题的解决和思考

2.1 帮助解开心结,树立正确的人生观和价值观

心病还需心药医,贫困大学生的心理问题,最根本的解决之道还是打开心锁,帮助他们建立对自我的重新定位,甚是自身的人生观和价值观是否科学。我们无法选择自己的家庭和父母,既然生于这样一个家庭,能做的,应该是自强不息,人穷志不能短,起点低就更需要加倍的努力和拼搏。

这些帮助只是打开这些同学封闭心扉的外力,哲学上说,内因是根本,才是决定事物的性质的第一位的原因。真正远离、摆脱心理疾患关键还在个人。

2.2 采取正确的方法提供帮助

针对部分同学对自身的期望过高、对自己的人生目标定的过于脱离实际的问题,我们需要结合一下实际情况,耐心的与之谈心,最终要让他自身认识到应该在现阶段的扮演的角色和所处的位置及应达成的目标。这是一个相当细腻的工作,结合自己的工作实际情况,发现一部分同学就不希望众所周知自己的家庭情况,会认为这会在今后自己与同学的交往中失去所谓的“尊严”。对于这样的想法,有时从老师的角度可能会给予一定的配合,保守秘密。

另外,与同学家长保持联系也是增加我们工作准确性的一个有效途径。我一个班有这样一个女生,家庭非常困难,学费也没有交齐,与同学的交流也少,无心上课,放任自流了。在我感觉无从下手时,经过和她家长交流后逐渐了理清头绪,掌握了她的家庭、她在家的表现等一系列情况。于是与她展开了敞开心扉的交流,一次有一次的谈话,事后也在需要帮助照顾的地方予以了应有的考虑,现在笑容又回到了她的脸上,课堂上也有了她的身影了。

2.3 学校要加大对这一群体的支持

各个高校都存在这贫困大学生这一问题,对于其心理问题也给予了不同程度的关注,很多高校采取的积极鼓励、大力支持组织各类贫困生学生社团,扩大同学们的社交圈子,客观上转移了他们的注意力。一方面,社团将贫困生组织在一起,相互之间进行交流,缓解了他们的心理压力。另一方面,社团也给贫困学生提供了舞台,为他们创造了充分展示自己特长的机会。使得很多原本存在心理问题的学生在这些社团活动中锻炼了自己,重新找回了自信。另一方面,在贫困生中开展感恩教育、“爱心传递”等活动。号召他们资助自己周围的困难对象,我们系就利用现有条件,组织他们到崂山聋校做些公益活动。让他们在这些活动中,更加积极主(下转第124页)(上接第120页)动,理性的超越现实中的心理及其他各方面的困难,自强自立,肩负起对社会、对家庭的责任感。

还要通过多组织一些大学生心理健康方面的讲座,引起广大师生对这一问题的关注,更贴切、务实地做好大学生的心理健康教育,使这一科学发挥它更大的作用。

2.4 更多的事情需要去思考

提到贫困生,让人更多的想到农村。但是现阶段在城镇,来自下岗职工、低保、单亲家庭的同学,在提到贫困大学生这一群体时,有时会处于稍显尴尬的境地。住在城里,却家徒四壁,这份量未必就比尚有薄田几亩来的轻!

大学生的心理健康问题近些年成了高频词语,引起了社会各界的广泛关注,贫困大学生的心理问题要引起我们高度的重视和关注,特别是家庭贫困大学生心理产生了贫困,即所谓的“双困生”,要给予特别地关注,心理要是贫困了,扶贫之行就事倍功半。