珠宝加工类实训室建设的探讨——以江西应用技术职业学院为例

汪文凤，杜中文，唐建磊

（江西应用技术职业学院 资源环境与珠宝学院，江西 赣州341000）

1 实训室建设的意义

随着经济的发展和生活水平的提高，中国宝石加工的研究日益受到重视，各宝石加工厂也越来越多，特别是近年来实行了对外开放的战略方针，使得加工业呈现出一片欣欣向荣的景象。从此人们对宝石工艺兴趣也日益浓厚，珠宝首饰开始从奢侈品慢慢转变为大众消费品，如今市场已是供不应求。

中国宝石加工的工艺技术过去比较落后，大都用人力操作，成本高，效率却很低，技术人员严重缺乏且大都是工厂培训几月出来的，专业知识不够，素质普遍较低。从而使得宝石行业内始终存在着一味追求学习模仿国外，却没有多少自己的创作的问题。因此，要走出一条属于自己的宝石加工之路，主要途径就是要培养出一批又一批的有着宝石设计技术、宝石加工研磨技术的高素质文化人才。目前全国有好几所学校开办了珠宝加工和鉴定类的专业，这为珠宝首饰行业人才的培养奠定了基础。

2 实训室方案的构建

实训室的建设方案具体内容应该包括实验室的选址，实训室的面积大小，设备的摆放设置，粘胶上杆操作台、储物柜的摆放位置，水电安排（仪器如何供电、水池水龙头的布置）。宝石加工实训室最好能够依照正规工厂加工室的布局来建设，其目的有三：①实验室看起来更美观；②提高其功能、社会效益、经济价值；③营造一种专业、高效的学习氛围，为学生今后走入岗位能够快速适应工作而做好铺垫。

3 实训室建设的实施

3.1 实训室场地条件

3.1.1 要有充足的采光

实训时无论切割、研磨还是抛光都要做到十分细致，切割时需仔细观察宝石坯料是否有裂纹，其方向、大小的分布对切割都有非常大的影响；预行时需观察是否存在有过线或者角度有偏差的现象、研磨时是否有漏磨或者没有磨到位的现象、抛光时是否有漏抛或抛光不均匀的现象等等，这些操作过程都不可忽视。

3.1.2 要保持室内干燥通风

在选择场地时一定要尽量避开潮湿的地方，保持室内干燥通风十分重要，其目的有以下几个：①切割时需要用水喷撒锯片，防止锯片因为高温而使得锯片上的钻粉过早脱落，严重时会导致宝石开裂；②研磨、抛光时需要水作为冷却液，防止磨盘、抛光盘摩擦过热，导致研磨不理想；③实训室的加工设备大都用铁质生产，在潮湿的环境易生锈，造成仪器使用不理想，甚至损坏，从而影响教学；④由于灰尘污染较大，需冲洗实训室，因此通风对于实训室较为重要。

3.1.3 要保证下水道的畅通

实训当中会产生很多原材料残渣、磨料浆、冲洗地板的废水等，这个废水杂质都需要通过下水道排出实训室场外，所以在选择场地上要注意下水道的通畅且不产生污染。

3.1.4 要有良好的隔音效果

在加工过程中，无论是切割、研磨，其噪声非常大，为了不影响他人的工作及教学，可以尽量选择隔音效果较好的地方，如选择远离其他教学场地，也可安装隔音设施。

3.2 设备要求

目前所使用的加工设备主要有切割设备、磨削设备、抛光设备以及钻孔设备4 种，其仪器的型号有多种，如何选择需根据自身情况酌情选择。

3.2.1 切割设备

切割设备主要是用来切割宝石，它是将宝石原料按照要求进行分割及修整成适当大小和形状的仪器。切割作业一般为宝石加工时的第一道工序，根据用途不同，切割设备选择也不一样。切割设备有很多种，有切片机、开石机、激光切割装置等，作为学校教学用选择宝石切割机即可。

3.2.2 磨削设备

磨削设备主要作用是对宝石原材料进行研磨，使之出造型。它这种磨削设备分为粗磨和细磨。粗磨的磨具可以选择粒度号比较粗的磨盘来使用，磨削力较大；细磨的磨具可以选择粒度号较细的磨盘来使用，它的作用是将上一道工序存在的细微棱线、划痕和裂纹去除，把宝石表面光洁度提到最高。

3.2.3 抛光设备

抛光设备的作用是消除宝石被加工表面因前道工序所留下破坏层，以获得光滑亮洁的表面，使其特有的光学特性和潜在的美（如光泽、晶莹、火彩等）充分地展现出来。抛光设备可以用磨削设备更换磨具磨料来代替完成抛光。其操作方法和研磨相同，既可以节约成本，也可以节约实训室空间，因此有些加工厂特别是学校不购置专门的抛光设备。但由于更换磨具需要占用一定的时间，因此为了效率也有大厂家会专门购置单独的抛光设备。

3.2.4 打孔设备

打孔设备主要用在珠型宝石、异型宝石及雕件的打孔，近年来发展的新型的打孔设备主要是超声波打孔机，它钻孔效率高，操作方便。但是钻孔设备在刻面宝石以及凸面型宝石都不常用甚至不需要使用，特别是学校教学，用之甚少，因此该设备对于学校配置问题，可视教学要求而定。

加工设备除了上述的设备之外还有一些要用到的小器材，如八角手、粘杆、扳手、顶平器等，但这种小器材通常在购置设备的同时厂家会有配置的，如配置的数量不够也可按学生人数再购置一些。

3.3 耗材配置

现就教学需要用到的耗材配置建议如下。

宝石材料：在宝石加工实训课程中，用来给学生学习练手用，考虑浪费会较大，一般选用低价水晶、玻璃厂废弃的厚玻璃（约1.2 cm）、彩色的鱼缸石（2 cm 以上为宜）作为宝石材料，成本低，硬度低，容易琢磨。

磨具：磨具是宝石中最重要的工具，它分为切割磨具（锯片）、磨削磨具（磨盘）和抛光盘，对于学校教学而言可以采用一些比较常用的，如金刚石锯片、金刚石砂盘。抛光盘则需根据宝石的款式来选择，有软盘（帆布、厚棉布）、有硬盘（紫铜盘、锡铅盘）、有中硬盘（木头、塑料）。部分磨具通常在购置设备时厂家会配置。

磨料：磨料主要是用于抛光宝石的材料，它的种类很多，不同种类的磨料性质（如硬度、韧性、耐磨性等）是不相同，它的选择一定要根据宝石材料的性质酌量备置。配置时一定要考虑其安全性，特别是抛光材料有些为重金属，有剧毒，在配置时要引起高度重视。

其他耗材：除以上耗材，还有配置辅料，包括粘结剂（上杆用的粘胶）、清洗材料（用来清洗残胶的酒精）、润滑剂（防止仪器生锈的机油或柴油）、酒精灯、打火机、调配抛光粉的器皿、刷子。涉及到的部分小耗材也可让学生自备（如量角器、擦水毛巾等）。

4 实训室文化建设

实训室文化建设是实训室建设的一个重要部分，是提高实训教学质量的需要，是科学、和谐环境氛围的体现，也是提高学生科学素养和实事求是作风的场所，是激发学生探索欲的地方。

实训室文化建设项目包括实验室制度牌，如《学生实验守则》《实训室管理制度》《实训指导教师管理办法》《实训室管理人员管理职责》，也包括特色实训项目展板，如实训操作流程、设备使用方法、实训步骤图片等。

5 结论

实训室的建设是一项长期而繁重的任务，实训室对于高等院校的教学来说有着非常重要的作用，它的建立直接关系到学校的发展和人才的培养目标的实现。因此宝石加工实训室的建设要做好充分的准备，要做到未雨绸缪，不浪费，不返工，不延迟，有目的、有计划、有条不紊地进行。希望通过笔者的探讨，能够为珠宝加工类专业办学的后来者提供帮一些帮助。