基于VMware的文件服务器的构建

郭 雅 李泗兰

（1.华南师范大学增城学院 广东 广州 511363；2.惠州市科技职业技术学校 广东 惠州 516001）

0 引言

随着计算机技术的飞速发展，计算机在各领域的运用越来越广泛，文件服务器更是广泛应用于企业、事业单位和高校等领域。虽然很多高校都有网络实验室，配套服务器给学生做实验，但由于服务器比较昂贵，很难做到给每个学生配置一台服务器，经常是几个学生共用一台服务器，加上实验课时有限，最终导致很多学生无法完成实验，教学效果不理解。针对当前存在的问题,采用虚拟仿真技术构建实验环境是一个不错的选择。

VMware Workstation是VMware公司推出的一款虚拟软件，在国内IT业界有着广泛的应用，对于其具体的安装和使用方法,已经有诸多介绍，在此不在赘述。计算机教学过程中使用虚拟机，不用担心学生会破坏原有的操作系统和相关配置，导致机器出现故障，从而增加机房管理员的工作难度。同时，通过虚拟机的应用，可以给学生提供更广阔的实践的空间，增加学生的学习兴趣。

1 虚拟机软件应用功能

目前，应用广泛的虚拟机软件主要有VMware公司的VMware workstation及Connectix公司设计的VirtualPC，这两个虚拟机软件应用功能基本相同，它们有如下特点：

1.1 使用虚拟机技术可以在物理计算机上虚拟出多台虚拟计算机，每个虚拟机如同独立的物理主机，可以安装不同的操作系统，并且可以独立运行和并发运行，虚拟机和主机之间还可以进行对话、文件共享、应用网络资源等。

1.2 虚拟机虚拟出来的硬件都是标准硬件，这有效地降低了由于硬件不一致导致的兼容性问题。在物理主机上虚拟出的硬件都是相同的，这样就可以在不同的物理主机之间复制后直接使用，不用考虑硬件差异，在实验中对虚拟机造成的任何损坏可以得到快速地恢复。

1.3 虚拟机可移动设备管理菜单，例如可以修改虚拟机中的“可移动设备”如光驱、软驱、网卡、声卡、USB设备等，可以执行断开，连接，编辑等命令。

1.4 通过安装“Install VMware Tools”，真实主机和虚拟机之间拖动文件进行文件的复制和粘贴操作等。

2 基于VMware的文件服务器的构建

2.1 域控制器（Active Directory）的安装

在VMware下安装Windows server 2003操作系统在这就不在赘述，启动VMware软件进到Windows server 2003系统。

域控制器的安装：单击“开始”→“所有程序”→“管理工具”→“管理您的服务器”；单击“添加或删除角色”，再按“下一步”按钮。配置向导自动检测所有网络连接的设置情况，出现“配置选项”，选“自定义配置”，按“下一步”按钮进入“服务器角色”向导页，选择“域控制器（Active Directory）”，单击“下一步”，出现“Active Directory安装向导”向导页，按向导提示填写即可。安装过程可能要花几分钟或者更长时间。

2.2 建立用户及用户组

在建立用户前需要对服务器做一些设置，单击“开始”→“所有程序”→“管理工具”→“域安全策略”，再单击“安全设置”→“账户策略”→“密码策略”，“密码必须符合复杂性要求”设置为“禁用”，如果设置“启用”，建立的用户的密码就需要设置复杂的密码，这样对用户来说就很难记住；“密码长度最小值”设置为“0”，表示不要求密码长度；“密码最长使用期限”设置为“0”，表示密码永远不过期，如果设置为“没有定义”，密码最长使用期限还是42天，过了42天就需要更改密码，否则登录不了服务器，经常更改密码就等于增加管理员的工作量；“密码最短使用期限”设置为 “1”。配置好这些信息，重新启动服务器。

单击 “开始”→“所有程序”→“管理工具”→“Active Directory用户和计算机”，建立新用户和用户组,建立的新用户的用户名要采用统一的命名方式（例如用学生的学号），建立3 个学生的账号，分别是：1014101，1014102，1014103，密码设置为空，勾上“用户下次登录时须更改密码（M）”，再建立教师用户，分别是：chensan，lisi；建立用户组，例如建立教师组为:teacher，把Chensan用户添加到teacher组。

2.3 文件夹的建立及权限设置

考虑到学生文件夹要启动磁盘配额设置，学生的文件夹和教师的文件夹不能在同一盘符下。盘符的格式需采用NTFS类型，因为在FAT16/32的分区上是没有安全权限设置。在D盘下建立 “商务英语A班”文件夹，子文件有：1014101，1014102，1014103。 E 盘下建立“chensan”文件夹和lisi文件夹，权限设置要求如表1所示。

表1

学生文件夹的权限设置以1014101文件夹为例：（1）共享的文件夹是“商务英语A班”，右键单击“商务英语A班”文件夹，单击“共享”→“权限”，把“Everyone”组设置为“完全控制”，单击“确定”；再单击“安全”，添加“teacher”组，把“Administrators”组设置为“完全控制”，“Everyone”组和“teacher”组设置为“读取和运行”，其他组和用户都删除掉，单击“确定”即可。（2）1014101 文件夹的权限设置，右键单击“1014101”文件夹，单击“安全”，再单击“高级”，把“允许父项的继承权限转播到该对象和所有子对象。包括那些在此明确定义的项目（A)”前面的勾去掉，会出现一个对话框，单击“复制(C)”，再单击“确定”，把“Everyone”组删除掉，添加 1014101 用户，“Administrators”组和“1014101 用户”设置为“完全控制”，“teacher”组设置为“读取和运行”，单击“确定”即设置完成。教师文件夹的权限设置跟学生文件夹的权限设置大同小异，在这就不再详细说明。

2.4 磁盘配额设置

因为学生文件夹的权限设置为“完全控制”，所以学生可以随意存放较大的文件到服务器上，这样会导致服务器硬盘不够，也不便于管理员的管理。通过“磁盘配额”工具为每个学生的文件夹设置最大的可用空间，超过可用空间就无法再写入。例如学生的文件夹都是存放在D盘下，右键单击D盘，单击“属性”，再单击“配额”，勾上“启用配额管理”，根据实际情况设置即可。E盘是教师文件夹，就不需要启动磁盘配额。

3 客户机的设置及测试

3.1 用户登陆密码更改设置

学生登录账号是通过批量创建的，默认的密码是空，且要求下次登录前需更改密码，如果每个学生都去服务器上更改密码，对管理员来说是很头疼的事。其实通过客户机也是可以更改登录密码，在Windows XP系统下需做以下设置：（1）点击“开始→控制面板”，单击“切换到经典视图”，双击“用户账户”，然后单击“更改用户登录或注销的方式”，把“使用欢迎屏幕”前面的勾去掉，单击“应用选项”按钮即可。（2）同时按“Ctrl＋Alt＋Del”三个键，会出现一个对话框，单击“更改密码(C)”，“用户名”输入你要更名密码的登录账号，“登录到”输入服务器的IP地址，“旧密码”不用输入，“新密码”输入更改后的密码，“确认新密码”输入更改后的密码，按“确定”等几秒会提示“你的密码已更改”。返回系统即可登录服务器。

3.2 用户登陆服务器权限测试

在客户机测试能否登录服务器，用户的权限是不是符合要求？单击“开始→运行”，输入“\服务器IP地址”，按“确定”会出现登录对话框，输入登录账号为：1014101，再输入密码，登录成功。1014101用户对1014101文件夹有 “完全控制”权限，能访问chensan文件夹，其他文件夹都不能访问，符合表1的要求。注销用户后，用教师chensan用户登录服务器，权限访问测试，也是符合表1的要求，这就说明用户的权限设置是正确的。

4 结语

文件服务器的功能强大，以上所讲的权限设置仅为一些基本用法，系统管理员在实际应用中可根据不同需求进行设置。通过VMware Workstation环境下构建文件服务器，不仅解决了实验经费紧张和实验场地不足等问题，更重要的是营造了“自主学习”环境。学生通过该环境，进行各种虚拟体验，而且还可以开展其他实验，例如：DHCP、DNS和Web等服务器实验。

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［2］孙弢.VMware虚拟机技术在《计算机组装与维护》课程教学中的应用[J].吉林农业科技学院学报,2010,19(2):102-110.

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