电化学基础在高中化学中的应用

徐培柏

摘 要：电化学是化学学科当中应用比较广泛的一个分支，在高中化学的学习当中，我们也会面临电化学基础知识的学习。在学习中，如果能够对电化学的基础知识进行准确的掌握，并且对高中化学中的应用进行了解，就能够更好地完成高中化学的学习。本文主要对电化学基础在高中化学中的应用进行了探讨，并且结合学习的经验，介绍了这些知识的应用和具体的解法参考，为其它同学提供参考。

关键词：电化学基础；高中化学；应用

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.16.259

1 电化学的介绍

电化学是一门研究电化学反应之间相互关系的科学，电和化学反应之间的相互作用可以通过电池来完成，也可以利用高压的静电放电来实现，这二者可以统称为电化学，利用高压的静电放电来进行操作，属于电化学的一个分支，称为放电化学。一般来说，电化学往往指的是电池的科学。

2 高中电化学基础

在高中化学课程的学习当中，电化学也是一个重要的组成部分。在高中化学的学习当中，电化学主要是对电池的科学进行研究。电池是由两个电极和电极之间的电解质来共同构成的，因此电化学的研究内容也主要包括两个方面。第一个方面的内容是电解质的眼球，也就是我们常说的电解质学，具体内容包含了电解质的导电性质、离子的传输性质和参与反应离子的平衡性质等。第二个方面的内容是电极的研究，也就是电极学。这部分的内容具体包括电极的平衡性质和通电后的极化性质，简单点来说也就是电极和电解质界面上的存在的一些电化学行为。不管是电解质学，还是电极学，这两部分内容的研究都会涉及到化学热力学、化学动力学和物质结构。

3 高中化学中的电化学基础知识及其应用

3.1 原电池及其应用

在高中化学的电化学基础知识中，原电池是一个重要的组成部分，原电池指的是把化学能转化成电能的一个装置，它由两个活泼性不同的电极以及电解质溶液或者，熔融的电解质内共同构成。连电池的两极分别称之为正极和负极，一般来说比较活泼，容易失电子的一起作为负极，反之则作为正极。但是作为负极来说，它必须能够和电解质溶液发生自发的氧化反应，当两个电极的材料都插入到电解质溶液中，并且把这两极相连形成一个闭合电路，这个电池的装置才会出现变化反应，从而产生电流。

原电池的应用主要体现在两个方面，一个方面是利用原电池自发地进行氧化还原反应，从而开发出化学电源，是对原电池的反应发生进行抑制，这个功能在金属的腐蚀防护中应用比较广泛。因此，电化学基础在高中化学中的应用也主要体现在这两个方面的题目当中，需要学生对电化学基础的原理进行准确的掌握，才能够更好的解决这方面的问题。在高中的化学学习当中，电化学基础的应用一般体现在化学电源的题目中，常见的有锌-锰干电池、铅蓄电池和锌-银纽扣电池和燃烧电池当中。

3.2 电解池及其应用

电解池是一个把电能转化成化学能的装置，它的装置构成有阴阳两个电极和电解质溶液或者融化的电解质来组成。这个装置如果要发生电解，就需要有外界的直流电源设备和其进行相连，并且构成一个闭合的回路。这类型的知识在高中化学反应中的应用，常见的是放电顺序的排列和电解规律的探究。在电解的应用题目当中，电镀和氯碱工业是比较常见的，这类型的题目一般出现在综合分析题中，分数比值比较大，因此需要对这一部分知識进行准确的掌握，才能够避免丢分。

4 高中电化学试题的解法指导

4.1 解题的步骤

在高中的电化学试题当中，在进行解题的时候，首先要判断这个装置是原电池还是电解池？在判断工作完成之后，要对电极的名称进行标注，并且写出相应的电极反应式，根据电解产物、溶液的成分变化来进行电极反应式的书写，这样才能够使得书写出来的结果更加的合理和准确，最后根据描述和解释的现象进行相关的计算，完成题目的解答。

4.2 电极名称的判断方法

在进行电极名称的时候，一般会根据两极金属所相对的活性来进行判断，根据X极所连接在的外接电源的极性可以对电解池的电极名称进行判断，根据电子的流向或者侧电极电势的高低，这些电学的原理也可以进行电极名称的判断。除此之外，根据X极发生本身氧化反应还是还原反应，移向X极的离子是阳离子还是阴离子也可以进行判断的工作。在这个判断的过程当中，要注意的是X极指的是原电池还是电解池。

4.3 原电池电极反应式的写法要领

如果原电池的负极出现的是失电子的氧化反应，那么正极所产生的就是得电子的还原反应，并且两个电极所转移的电子数必须要相等。负极和正极这两个电极反应式相加之后，会得到电池总的反应式。如果溶液当中存在着氢氧根离子，并且这个离子参与到了电极反应当中，那么它一定会在负极中出现。如果溶液的结果中H+的量出现了增加，那么我们也打算性就会增强，从而它的PH值就会降低；如果OH-增加，那么容易的碱性就会增强，从而PH值就会升高。

5 结语

综上所述，电化学是一个重要的化学学习内容，它的基础性知识在高中化学中有着广泛的应用，在原电池和电解池的题目中，把握好电化学的基础知识，才能够更轻松地应对，从而取得优异的成绩。

参考文献：

[1]张勇谋.对比教学法在《电化学基础》教学中的应用[J].新课程：教师，2010（12）：187-188.

[2]王章宁.氧化还原原理在电化学中的应用[J].未来英才，2016（12）：294-295.endprint