时间:2024-05-20
申建野+张峰+董岩+李宏伟
摘 要:唐长安宫城大明宫含元殿采用倒凹字型平面布局,经田野考古已被证实,杨鸿勋先生根据考古报告复原的透视图显示,这种平面布局以两侧双阁陪衬含元殿主殿的创作手法,造成极强的视觉吸引,使含元殿成为古代殿堂建筑的经典之作。吉林大学匡亚明楼在建筑设计中取法于含元殿倒凹字型平面布局,取得了良好的视觉效果。
关键词:大明宫含元殿;栖凤阁;翔鸾阁;倒凹字型平面布局;匡亚明楼
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.03.105
自汉代以来,在城门两侧建造双阙的倒凹字型平面布局就已出现,到了唐代,不仅在城门建筑中更成熟地使用(如东都应天门),而且也被长安宫城大明宫正殿含元殿采用和发展,因而使含元殿成为中国历史上殿堂建筑的经典之作。这种平面布局以两侧双阁的陪衬和轴线上空间的变化,造成极强的中心感和视觉吸引,从而起到烘托建筑的纪念性气氛。通过对倒凹字型建筑平面布局的理解,我们在建筑实践中进行借鉴,取得了良好的建筑立面效果。
1 大明宫含元殿
含元殿为唐长安大明宫的正殿,1959-1960 年,中科院考古所对含元殿遗址进行的斟察和发掘基本搞清了殿址及两阁的形制[1],1995-1996 年,社科院考古所西安唐城工作队的考古发掘对含元殿的柱网布局、大台形制、龙尾道位置、殿前广场、含元殿与朝堂的相对位置等问题有了新的了解[2]。含元殿地处龙首原高地南缘,史载,龙首原上含元、宣政、紫宸三殿中轴顺次序列由南及北依次抬升,至蓬莱殿及太液池则为平地矣。含元殿遗迹清楚地显示含元殿堂和栖凤、翔鸾二阁。而发掘揭露的殿前龙尾道“并不像明清太和殿御路踏跺设在殿南正中,而是设在殿堂的两侧,龙尾道起自殿前广场的平地……经三层大台,迂回登到殿上”。发掘报告的结论与史料吻合。龙尾道位于殿閣两侧的设计,更加突出了殿堂高大,保证了殿前广场的完整。根据杨鸿勋先生对含元殿平面的复原(图1)和含元殿复原透视图(图2)[3],我们可以初探创造者当年的用心,其主要特点有三:
一是据高址为基,以达“终南如指掌,坊市俯可窥”的得景之利。营造大尺度殿前广场,形成大尺度前视空间。二是殿身宽大,二阙与主殿倒凹字平面布局,“左翔鸾而右栖凤,翘两阙以为翼”,成为隋唐以后倒凹字平面宫阙通例。三是龙尾道左右起自平阔广场,两阁前拾级而上,广场开阔,主殿突凸而更显气势逼人,收人视线。
2 倒凹字型平面布局建筑——唐代宫阙风格的再现
含元殿使用并发展的倒凹字型平面布局方式对大学建筑的影响更大,倒凹字型平面造成的中心感和视觉收缩效果、建筑对景效果乃至透视效果在校园特定位置下的中心建筑物中的应用均有极佳的建筑美学意趣。吉林大学唐敖庆楼(也称为理科综合实验楼)、吉林农业大学教学行政主楼都是很好的例证。
2008年设计的吉林大学匡亚明楼(图3),其规划地址在计算机楼西侧,出于规划对位关系方面的思考,匡亚明楼的长向(南北方向)应与计算机楼红线拉齐。但是,由于匡亚明楼建筑面积只有20000平方米,且功能上又以小型学术研究室为主,所以,我们与设计人商议,决定采取倒凹字型平面布局,与计算机楼围合出一个较大的广场空间。建筑主立面朝东,大量规整的小面积研究室以东西朝向规矩地布置成为主楼,层数为六层,供学校若干教育部人文社科研究基地分层使用;大开间的会议室、资料阅览室等用房布置在南北两翼作为裙楼,层数为三层,各基地共享使用。
主楼窄而长,立面沿长向采用“五段式”分隔,与杨鸿勋先生复原的含元殿透视图中“鼓楼-观象门-含元殿-通乾门-钟楼”的“五段式”趣味相投,但尺度未尽模仿古人,面是通过虚实对比、线条分割等手法实现;主楼中央高挺,两旁以竖线条为主的立面被二至四层的水平色带穿越,灵动秀美,南北端部是较大面积的实体墙面,厚重收敛。两侧裙楼高三层,面向庭院一侧,立面以竖线条为主且通过镂空与退台的处理,以轻快的手法衬托主楼,也取法含元殿东、西侧飞廊的神韵(图4);在两侧裙楼的端部,厚重的实墙、出挑的玻璃幕墙盒子(图5)恰似含元殿栖凤、翔鸾二阁,收住视线,且与主楼中央部位呼应,更是取法含元殿整体上主殿与两阁的主从关系。匡亚明楼体形舒展,主楼采用两层基座、裙楼采用一层基座的处理手法,主入口在主楼正中,通过室外台阶直达二层,稳重大气,有含元殿“据高址为基”之喻含[4]。配楼凹向主楼的深度从比例上讲较含元殿更大,进深感更强;楼前广场开阔完整,老校长匡亚明先生坐像安置其中,画龙点睛,大尺度前视空间的中心感和吸引力更强。
参考文献:
[1]中国科学院考古研究所西安唐城发掘队.唐代长安城考古纪略[J].考古,1963(11).
[2]中国社会科学院考古研究所西安唐城工作队.唐大明宫含元殿遗址19955-1996年发掘报告[J].考古学报,1997(03).
[3]杨鸿勋.宫殿考古通论[M].紫禁城出版社,2001.
[4]张波.吉林大学匡亚明楼设计[C].吉林大学中心校区校园规划和主要建筑设计理念汇编.吉林大学出版社,2016.
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