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中职篮球教育改革的干预因素与未来趋势分析

时间:2024-04-24

杨倩 唐晓丹 张晓裴

摘 要:随着我国教育改革不断深化,篮球领域的教育改革也应加快推进。中职篮球教育的进步需要较为全面的干预,促进其稳定发展,传统中职篮球教育方式和理念已经与当今中职学生的实际需求之间出现裂缝,为了改变这一现状,本文首先从分析中职篮球教育现状与问题开始,其次阐述中职篮球教育改革的干预因素,最后提出中职篮球教育改革的未来发展趋势并作出总结。

关键词:中职篮球教育;现状与问题;干预因素;发展趋势

当今社会发展中,人们对体育运动的关注越来越多。中职院校体育教育中,篮球运动因其对身心健康发展以及体育锻炼的双重的良好作用,也受到了越来越多学生的喜爱。中职院校普遍都将篮球作为体育教学中的主要教学内容之一进行安排,各院校也在积极落实健康发展的教学理念,对篮球教学开展符合时代需要的相关教学改革的研究。基于此,本文进一步分析其改革思路,为篮球教育提供指导。

一、中职篮球教育现状与问题

1. 缺乏趣味性

目前中职篮球教学趣味性缺乏现象十分明显,篮球老师在课堂上只针对一些篮球技巧或篮球基本动作来让学生们自由练习而并没有在篮球教学内容中加入一些趣味性的元素,所以课堂的整体氛围并不活跃,学生们参与篮球运动的积极性也不强,使得很多学生缺乏参与感。

2. 过于单调

篮球运动是竞技型体育运动项目,无论是在普通的篮球训练课上还是在正式的篮球比赛中,学生们只有具备一定的能力才能够拥有较好的运动参与和体验感。但是目前中职教师的教学方法比较单一,学生在篮球课堂上的主体地位并没有得到充分的突出,很多学生只是被动的接受篮球知识并未将自己的积极性和主动性充分地释放出来。篮球教师也仅是按照课程标准来进行教学,教学的方法过于单一,并没有根据学生的实际情况而调整教学手段,这就影响了教学效果。

3. 缺乏专业性

我国中职篮球教师自身的专业水平与中职篮球课程的质量有着极其密切的关系,但是一些中职的篮球教师自身专业能力比较缺乏,无法满足学生们对于更高水平篮球运动的需求,也很难设计出符合学生个性化需求的篮球课程内容,损害了自身参与篮球活动的积极性。

二、中职篮球教育改革的干预因素

1. 缺乏资源投入

篮球方面的资源投入是所有影响中职篮球教育改革干预因素的一部分,篮球的方面的资源不仅包括资金投入,还包括人力投入。一些中职因为整体的资金缺乏就比较明显,这对推动篮球教学改革实现高质量篮球教学的重视程度也比较低,倘若不加大干预的话将会阻碍中职篮球教学的改革进程。

2. 政策法规不完善

政策与法规是中职篮球教育改革正常推进的有力帮手,也是中职篮球体育活动正常开展的保障,但是目前我国针对中职篮球教育改革方面的政策法规仍然较少,这在一定程度上损害了中职篮球教育改革的灵活性,影响了篮球教育改革的效果。

3. 篮球课程设置不合理

中职篮球教育改革的效果与课程设置的合理性有着密切关系,如果在某中职的篮球课程设置过少,那么篮球教育改革的动力就会大打折扣。所以中职篮球设置的课程数量一定要把握分寸,同时也应当加入趣味性元素让学生们主动参与到篮球活动中。

三、中职篮球教育改革的未来发展趋势

1. 娱乐性与竞技性相结合

未来中职篮球教育改革的发展趋势之一是娱乐性与竞技性相结合中职篮球将成为专业人员和普通民众锻炼身体、愉悦身心的重要工具。篮球是一种竞技性较强的运动,通过团队合作的形式来取得比赛的胜利,篮球运动的魅力在于团队协作,很多人都能够在篮球赛场上获得很好的参与体验。与此同时篮球也是一种娱乐性极强的运动,无论是专业运动员还是普通人都能够从篮球运动中获取快乐,在提高身体素质的同时身心也得到了调节。在未来的中职篮球教学中篮球教师将不但注重篮球知识理论的教授而且还强调篮球的基本技能的实践与运用,让中职学生在感受篮球带来的快乐的同时激发他们对于篮球运动的兴趣,提高他们的身体素质更好地应对学业压力。

2. 更加重视学生主体地位

未来中职篮球教育改革的发展趋势将朝着更加注重学生主体地位的方向推进,将学生作为篮球教学课堂上的中心突出学生的主体地位。中职的篮球教学未来将更加突出团队和集体性,充分考虑每一名同学的想法,根据每一名同学的实际需求采取针对性的训练方法和教学方法,争取让每一名中职学生都能够参与到篮球课堂上的活动中,提升中职学生对篮球运动的积极性尽最大限度保证每一名学生都能够在篮球课堂上获得参与感和成就感,帮助学生实现全面发展。

3. 更加注重篮球德育教育功能

未来中职篮球教育改革将更加注重篮球德育教育的功能,发挥篮球运动在增强学生身体素质、帮助学生树立正确的价值观念和提升学生们的核心素养方面的作用,促进学生们的身心健康发展。中职学生在学习篮球的过程中不仅能够学到基础的篮球技能和运动动作而且还能够帮助其人格实现不同程度的完善,养成锻炼身体的习惯并树立正确的价值观念,发挥篮球德育教育方面的功能让中职学生实现全面发展。

四、总结

综上所述,目前中职篮球教育改革的推进面临着多个方面的挑战,中职篮球的教學现状将直接影响到中职篮球教育改革的步伐。未来中职篮球教育改革的趋势将朝着更加注重学生主体地位和更加注重篮球德育教育功能等方面发展,广大中职学生将受益于篮球教育改革,在增强自身身体素质的同时提升自身核心素养。

参考文献:

[1]谭祥列.我国高校体育教育的未来发展趋势与思路探析[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2013,14(01):120-121.

[2]郑会娟,王俊宝.高校体育学科的未来趋势[J].科技信息(学术研究),2007(22):226.

[3]魏海群,刘力.试论未来体育及普通高校体育的发展趋势[J].邢台学院学报,2007(02):77-78.

作者简介:

杨倩(1987—),女,汉族,河南周口人,硕士,讲师,研究方向:体育人文社会学

唐晓丹(1989.03—),女,汉族,湖南株洲人,硕士,讲师,研究方向:体育教育训练学

张晓裴(1988-),女(汉族),硕士,讲师,研究方向:体育教育训练学

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