有声读物的发展现状及其问题探讨

眭宁睿

摘 要：从目前有声读物开展的状况来看，仍然存在较多的问题，不利于有声读物质量水平的提升。基于此，文章将简要分析一下有声读物阅读工作。

关键词：有声读物;发展现状;问题探讨

前言

弘扬优秀传统文化不仅可以为中华传统文化增添生机，而且也是我国对于文化自信的重要体现，文章将针对相关措施进行简要分析，以此为日后该方面工作的创新发展提供一些参考意见。

一、促进有声读物发展的主要方案

首先，要做好的工作便是加强对良好阅读氛围的营造，以此来激发人们的阅读兴趣，在今后的阅读工作方式创新发展中，应当作出分级有声读物的环境，这样可以吸引更多的及人们参与到有声读物工作中，从而可以推动弘扬优秀传统文化工作的进一步扩展，那么在日后的工作中，就可以从内部的大环境入手，根据不同阶段人们的特性以及行为的特征，可以设计出不同的有声读物区域，比如说对于人们，就可以在具体的区域中设置听故事的服务，这样可以针对该方面而同的特性，使其更好的接受有聲读物服务，而且对于获得更好的听觉体验，进一步感受外界也有帮助作用;可以在阅读的区别当中配置比较优秀的绘本，引导着人们感受我国优秀的传统文化，通过对故事进行更加生动的描绘，可以帮助人们更好的理解这些故事内容，增强人们的认知以及相应的阅读能力，通过这种具体问题具体分析，针对不同阶段的人们设置不同的有声读物服务的方式可以进一步的激发人们有声读物兴趣，对于人们更好的了解有声读物知识以及了解中华艺术传统，也有较大的帮助作用，降低人们的阅读压力，有效的促进优秀传统文化传播范围的扩展，在进行有声读物区域设置过程中，需要更加科学合理的设计，相应的有声读物功能，并且对于装饰工作也要引起多的重视，这样可以尽可能的根据人们自身的特性选择材料，更加安全或者大学更加安全的课桌，从身体及心理上为人们的有声读物创造一个更加安全稳定的环境，给予人们最佳的有声读物体验，这样可以充分的展现出人文关怀，对通过潜移默化的形式来弘扬传统文化也起到推动作用。

其次，也要鼓励人们积极参与到有声读物工作中，通过有声读物可以给创造一个更加良好的有声读物环境，这样可以带动人们积极的参与到阅读工作中，人们对于阅读的态度以及相关理念与人们的阅读兴趣以及水平能不能提升有着重要的影响，但就当前大多数地区的调查研究情况来看，人们对于有声读物并未引起足够重视，对于人们的拓展性有声读物认知不足，而且这样理解不到位，更不能够了解弘扬传统文化的重要意义，对于人们的有声读物需求以及相关的喜好不够重视，使得当前大多数的人们缺少进一步感受优秀传统文化的机会，严重影响了人们的有声读物兴趣，以及相关有声读物能力的培养，那针对该方面存在的问题，就应当去承担其他的责任，主动站起来，大力宣传人们进行有声读物工作的重要性及必要性，只有使人们意识到该分的工作重要性，才能去其他反应到行为当中，在今后的生活工作中，带动人们参与阅读工作，感受传统文化的魅力。同时也要进一步的挖掘关于优秀传统文化方面的有声读物资源，将该类资源通过先进技术发放的各类网站上，这样可以便利人们或者人们进行阅读，不受时间或者空间方面的限制，能够最大化的发挥资源的作用，与此同时，对于发挥人们的引导作用要引起足够的重视，对于拉近人们与人们之间的关系，提升人们的交际能力等各个方面都有一定的帮助作用。通过这种人们与孩子共同学习，共同成长，体验阅读乐趣的方式可以引领人们对阅读拥有更大的兴趣，对于传统文化的学习与弘扬也有积极性。

最后，创新有声读物方式，达到更加具有当地特色的文化阅读形式，对于提升人们阅读工作质量水平以及传统文化工作的质量水平都事半功倍的作用，在今后的改进工作中，为了进一步的保障人们对各方面书籍等的阅读需求以及阅读的质量，并且推动传统文化得到进一步的宣传推广，就可以从以下几方面入手。首先，可以充分利用各项活动的作用，世界读书日、全民读书月等这些重要的节日来开展宣传活动，促进阅读分享活动的创新性发展。通过开展多元化的读书分享会可以向少年人们或者其他人群宣传优秀传统文化重要性以及必要性，让他们进步的感受到我国的民族特色以及历史文化，这对于增强人们的民族自信心以及民族自豪情感都有着帮助作用。其次，也可以通过积极开展有关弘扬优秀传统文化方面的活动来推动该方面工作的转型升级，比如可以举办优秀传统文化方面的知识竞赛，对于在竞赛活动中表现良好的人们，给予一定的物质或精神奖励，这样可以激发人们进一步的学习了解优秀传统文化，并掌握相关的理论支持来积极参与到实践当中，这种方式就可以有效达到有声读物与弘扬传统文化的目的，除此之外，也可以通过举办故事会，有声读物经验分享会等，让人们在日后的活动以及有声读物工作当中获得无限的乐趣，得到全方位的发展，更好的感受我国艺术文化的具体内容。

二、结束语

总而言之，儿童阅读工作与弘扬优秀传统文化之间具有重要的关联性，相关图书管理员应当抓住该方面的特质来促进阅读工作的创新发展，以及推进弘扬传统文化工作顺利开展，在今后的工作中，公共图书管理员应当了解在阅读当中弘扬传统文化的价值以及意义，积极开展阅读推广工作来提升儿童的阅读能力以及阅读兴趣，促进优秀传统文化的进一步推广。

参考文献：

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