活用名人资源，打造社教品牌

罗楠

摘 要：近年来，随着博物馆建设的不断加强，博物馆的教育服务工作也在稳步推进。文章以安徽名人馆为例，对安徽名人馆开馆以来连续50期的社会教育活动——“小名人之声”课题进行剖析，利用名人、资源、品牌这三个特点，把握优势，开发名人资源，设计合理的品牌活动。

关键词：安徽名人;特色品牌;教育

1 活动背景与意义

博物馆具备三大功能：收藏、研究和教育。2007年，在奥地利维也纳召开的第21届国际博物馆协会代表大会上，首次提出将“教育”作为博物馆的第一功能。2015年国务院通过了最新的《博物馆条例》，其中第二条明确提出将博物馆的教育职能放在首位。

安徽名人馆自2015年10月10日开馆以来，共计接待游客300万人次，是安徽省内接待游客量最大的公共文化场馆，也是全国首批研学实践教育基地。至今为止，我馆讲解员共30人，进行了6000余场的讲解服务。为坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，我馆积极创新思路，不断整合教育资源，拓展教育内容，通过利用我馆展陈的120余位历史名人及国学硬件等资源优势，组织开展了未成年人理想信念的教育活动。

为发扬优秀的传统文化、发挥我馆的社会教育职能、丰富孩子的课余生活、提高孩子的语言表达能力、激发孩子的课外阅读兴趣，我馆社会教育部门牵头组织开展了为期一年的“小名人之声”品牌教育活动，并在公共文化服务方面开展了“徽风皖韵话名人”“行知学堂·徽艺坊”“穿越徽州的技艺”等多项特色品牌活动，社会反响良好。

2017年到2019年，我馆连续三年成功举办安徽历史名人千人诗词诵读会;2018年10月17日，“健身气功·五禽戏”大型展演活动在安徽名人馆举办，展演人员超过600人，展演气势宏伟，振奋人心;我馆还连续三年举办了“小名人传习营”活动，每期活动时长持续一周，并且严格评选出“优秀标兵”称号，三年内共计60余人圆满结业，成为我馆优秀的小小讲解员，是宣讲爱国主义教育的青少年力量。自开馆以来，我馆培养出社会各界志愿者超过6000人，其中讲解志愿者超过2000人。2018年下半年开启“百人精英志愿者”项目，采用科学的激励制度鼓励优秀志愿者为社会做出贡献力量。2018年，安徽名人馆公共文化活动参与者累计高达28万人。

2018年1月起，“小名人之声”栏目上线，持续播出50期，培训学生千余人，线上收听量超过20万次。

2 “小名人之声”活动研究

安徽名人馆作为省内重要的文化传播窗口，为积极发扬优秀传统文化，发挥社会教育职能，倾力打造出一档原创青少年活动——小名人之声。“小名人之声”活动自2018年元月份开展以来便受到社会各校学生的广泛关注，同时也受到了家长及老师的一致好评。

“小名人之声”活动创意独特、形式新颖、内容丰富，活动开展对象主要为7～12岁的青少年，主要是对其进行语言表达的培训，培养孩子的演说技巧及语言表现能力。语言表达的优劣，对孩子的未来会产生举足轻重的影响，语言艺术的培养有助于全面开发孩子的語言组织能力、表现能力以及想象力，逐步建立孩子的自信心，为未来打下坚实的基础，“小名人之声”活动主要内容为传播安徽历史名人故事，传承优秀的徽文化，让更多的人了解安徽的历史人文（图1～图3）。

“小名人之声”活动自2018年元月开展以来，共开展活动50期。每一期由一名学员讲述一位安徽历史名人的故事，采取线上播出的方式播放。安徽名人馆活动策划部主要负责活动的运营和播出。在运营程序上我们共分为三大部分，首先是学员的选拔。我馆在微信公众号、微博以及今日头条等自媒体公布学员的招募信息，内容包括招募要求、报名须知等，我们采取线上报名的方式进行集中面试。其次是面试内容。分别通过普通话、讲故事、才艺表演、家长指导四个环节进行面试。面试通过者，将安排进馆集中培训。最后是培训内容。共分为两大部分：第一部分是参观游览。我们为学员们提供免费的专业讲解，带领学员参观安徽名人馆，目的在于让学员们更加了解安徽名人故事和历史事迹，加深对安徽名人的印象和了解;第二部分是语言培训。由专业的播音培训老师，为学员们上一节语言培训课，主要目标是针对学员的语音发声和语言表达，纠正学员的普通话和字音的错误，以及教导学员在名人故事的讲述上怎样处理得更加自然，并根据故事内容，处理好情感的表达以及故事当中的重音停连、语气节奏等方面。最终我们选择抽签的方式决定各学员所讲述的名人故事和播出时间。

3 活动研究成果

在活动成果上，我们将“小名人之声”活动效果分为线上和线下两种传播方式体现。线上我们通过馆内公众微信账号、官方微博推送活动相关信息，并长期与本地直播平台、网络一线线上App合作，保证了线上受众人数达到10万人次以上。

线下参与活动录制的小学员主要辐射合肥市内所有中小学，本次活动已经成为与本市中小学长期合作的成功项目。

在传统媒体的宣传上，我们在市级报刊、杂志、电视、省级媒体中均有发布，活动反响非常好。

4 活动支持与保障

此次“小名人之声”活动共由社教部、讲解部、策划部、研究部、展陈部协同物业的客服部、工程部、安保部等多个部门一同协作完成。各部门分工不同：社教部主任主要负责活动统筹，主导整体活动人员工作安排，综合活动执行中各部门问题，开会讨论并解决。社教策划部主要负责本次活动从活动构想、活动提案、活动沟通到物料采集、场地布置、活动执行、后期编辑等内容。社教讲解部主要负责参与录制小名人之声学员的播音发音课程开发和学员培训，以及在半年赛和全年赛的汇报主持。研究部主要负责诵读文稿筛选和审核，保证诵读文稿的真实性和趣味性。展陈部主要负责汇报比赛的宣传材料和版面设计，在体现活动主题的同时，最大限度地将活动展示给到馆游客。

物业客服部主要负责引导参加活动的学生和家长到指定场地参加培训，并积极向游客宣传活动内容，使活动的参与人员能够无缝对接活动。物业工程部主要负责整个活动电子器材的使用，保障设备正常运行。物业安保部主要负责活动开展中的安全保障，基本做到一场活动4人以上的定点执勤，在维持现场秩序的同时，保障学员安全，使活动在良好的氛围中圆满结束。

所以，不论从活动统筹到活动的执行，还是活动现场秩序到活动的后期宣传，都有专门的部门负责，最后落实到责任人。

通过对“小名人之声”活动的研究，我们更加明确了安徽名人馆今后发展的方向。我们不仅要大力宣传安徽名人事迹，更要对社会起到宣传教育的作用。