绘本中的立体语言——拼贴艺术

王璐

绘本利用它“以图画讲故事”的特点，成为儿童早期阅读的重要组成部分，它适应儿童的年龄特征与心理特征发展趋势，伴随着儿童成长过程中的启蒙阶段。在当今市场中，科学进步的发展，绘本的种类、题材也日益繁多，数码媒介的介入出现了很多新型的绘本种类，目的是在于激发儿童的阅读趣味。那么，对于绘本创作而言，高品质画面以及多种艺术表现形式也需要不断地创新和探索。拼贴艺术融入绘本创作中，可以说，不仅仅单纯地增加了绘本本身的趣味性，也从绘本视觉影响、触觉感受、心理感受上带来了不同的作用与影响。

一、拼贴艺术的概念

拼贴从字面上的意思不难看出，利用拼与贴两种手法进行创作，“拼”指的是利用不同材质的媒介通过撕、剪、裁的方式，将这些媒介“贴”在一起，形成一幅画面丰富且生动的作品。通过当代艺术家们所呈现出的拼贴作品我们也不难看出，拼贴作品的生动性不仅仅体现在材质上，同时，在色彩和造型上也有着区别于常态艺术作品的魅力。

拼贴艺术在今天被称为立体派的第二个发展时期，最初，毕加索将有真实质感的物品黏贴在画布上，企图打破二维平面的传统绘画，制造空间虚实的视觉效果。没想到后来有助于延伸发展出“新”的绘画创作材料、技巧和理念。早在1912 年，毕加索创作出第一件精致的拼贴作品《有藤椅的静物》，他在画布上贴了一片印有藤编图案的油布，用这种拼贴的艺术手段取代了直接在画布上刻画藤编的图案，这样，也就模糊了艺术中的真实与幻象。

随着时代的发展变化，拼贴的手法也变得多元且生动，拼贴也具有一种随性的特征，不刻意的对形体进行推敲，反而呈现出一种不可预想的状态。这种状态不会被刻意的控制，也可以表现出一种有趣、活泼的情调。

那么，将拼贴运用于绘本创作中，又会有怎样的影响呢？我们将从以下几个方面进行浅析。

二、拼贴艺术在绘本中的视觉冲击

（一）巧用拼贴塑造角色

结合绘本面对其服务于儿童读者的特点，所以，对于绘本中故事的主角塑造，肯定也是要区别于成人的，优秀的绘本工作者都会从儿童心理出发，去寻找他们喜欢的形象，观察儿童的认知世界，因此，绘本角色的塑造也是需要大量的思考和前期准备工作的。

绘本是以图画为主文字为辅的，可想而知绘本中图画是十分重要的，绘本准备前期，对于角色塑造往往会根据真实的形象去演变，直到生动有趣，才会呈现于小读者，那么，巧用拼贴的方法，不仅仅可以增加趣味性，而且还可以很好地强调整体形象的生动性。如美国绘本大师艾瑞·卡尔，他的绘本风格往往将鲜明的色彩与拼贴技法结合，层叠出明亮欢快的图样，在他的绘本中，还会有很多特殊的立体、折页的设计，赋予绘本阅读和游戏双重特性。

在绘本《好饿的毛毛虫》中，毛毛虫的形象特征显而易见，但是，风格却不拘泥于细节刻画或者真实感的刻画，绘者大胆使用拼贴的方法，将毛毛虫憨态可掬的体态表现得淋漓尽致，大胆夸张却生动有趣，每一截身体都会有微妙的变化，从形象上巧妙地抓住了读者的视线，也制造了翻页的惊喜。

（二）巧用拼贴中的色彩服务剧情

在绘本中使用拼贴的创作手法不仅仅可以带来造型上的视觉冲击。在形象塑造上大做文章增加整体绘本趣味的同时，也可以巧用拼贴中丰富多样的色彩来服务整体绘本剧情的发展。

在拼贴中，利用各种色彩去增强画面的情绪也是一种常用的艺术手段，例如美国绘本大师李欧·李奥尼，他常常使用拼贴的艺术手段来创造出不同形式的人物和氛围，这得益于他对于整体绘本的精心布局，巧妙地推动了故事的发展。他的绘本作品《亚历山大和发条老鼠》中，他利用拼贴的技法，巧用颜色营造着剧情的气氛，牵引着整部作品的剧情发展，用颜色的配合来激发读者的阅读紧张感，绘者通过背景色从明亮的白色到剧情后期整体黑色的变化，牵动着绘本的剧情发展，使读者迫切地想知道后面到底怎么样了，发条老鼠最后到底经历了什么呢？

三、拼贴艺术对绘本触感的震撼

对于拼贴艺术而言，生活中所有的材料基本上都可以用来创作。在平面设计或服装设计领域，拼贴艺术的材料不仅仅是画材，也可以是照片、纸张、羽毛、树皮、布料、贝壳等各种与我们生活相关的材质。它的材料来源是非常广泛的，巧妙利用各种材质的特点，结合在绘本创作中，也会带来不一样的触感震撼。

将不同材质的媒介运用于绘本中，也会有不同的感知，例如绘本《小兔比利》中，作者使用毛绒布料、光滑的塑料质感PVC材料，运用于小动物的身体部位，作为认知类绘本，也起到非常重要的作用。利用绘本传递知识，让小读者知道小鸟身上是柔软的，这种拼贴形式所带来的触感体验是真实的，不仅仅局限于图画，而是可以更加直观生动的传递作者想要传达的信息。

四、拼贴艺术所带来不同的阅读感受

绘本作为伴随着儿童成长的重要读物，肩负着的任务也是十分艰巨的，任何一本绘本都有着自己的意义，无论是从传递认知，还是传达一些人生哲理或者是启蒙思想而言，绘本都有着特殊的作用。在创作过程中，绘者通过对拼贴形式中不同元素的研究与分析，结合对于绘本整体的设计，利用拼贴元素以及绘者所能体现的价值，从而达到一种符合儿童心理发展需求的同时，又可以传递一些知识、观念的目的，配合文字将绘者心中的想法，利用最巧妙的方式呈现出来。

在整体绘本中，阅读感受不仅仅是通过拼贴画面而传递，往往也要结合画面的构图设计与剧情的发展。优秀的文字剧情结合画面的构图设计，才能使一本绘本的趣味和精彩程度达到顶峰，那么，拼贴就需要配合整体绘本剧情发展的节奏，才能真正意义上做到图文结合。

在创作的同时，也应考虑到剧情的连贯性，从而引发到画面的连贯，这样的图文配合才能带动观者的共同阅读，并产生强烈的翻页冲动，优秀的绘本作品往往就是重视了连贯的作用，才会产生带动读者的力量。拼贴作为一种创作的手段，在创作的过程中，可以在每一个画面上考虑到设计一个线索，作为一条贯穿整个绘本的链接，那么，此时这个链接，不仅仅制造了绘本页面的线索，也制造了绘本中最重要的翻页的惊喜。

在考虑到剧情与画面连贯的同时，也要在创作过程中考虑到画面的页面布局，一幅画面的精彩程度，肯定与构图是密不可分的。在页面的设计上，需要注意的也有几点：

（一）页面形式的选择

绘本的页面形式基本上有脚图、半页、单页、跨页几种，不同的页面形式所带来的阅读感受也是不一样的，从脚图来看，一般是配合大量的文字，或者是配合另一侧满页的画面状态，留出整体的空间感和呼吸感，半页、单页也是同样，绘本的页面形式选择多数是左右页面同时考虑，这样才能达到更好地视觉效果，那么，在考虑了页面形式选择的前提下，巧用拼贴技法，配合文字的使用，才能达到整体画面的满意状态。

跨页的页面形式在绘本中使用频率不会多次出现，是因为跨页在整体页面设计上具有一定的重量感，一般会在剧情发展的高潮或者是结尾大团圆的状态时使用，这种页面一般都会在视觉上有很强的冲击感，也会让读者有惊喜的阅读感受。

所以，在绘本创作过程中，页面形式的选择是必须提前考虑好的，配合拼贴技法灵活运用于画面中，使画面丰富精彩的同时，又能赋有不同的阅读惊喜。

（二）绘本中紧凑关系的搭配

在页面形式选择的同时，绘本的疏密关系也是十分重要的，如果整体形式过于丰满，那么，绘本呈现的状态略显紧张，感觉没有空间和足够的呼吸感，那么，如果整体形式过于空荡，又会显得绘本的整体状态简单且缺少让人深读的渴望。如何想要很好地避免以上的错误，疏密关系就显得十分重要，这种关系不仅仅在于画面中，而是应该从剧情、构图上一并考虑的。

在画面的创作中，拼贴的技法使用也是要考虑疏密关系的配合，每一幅画面考虑到剧情的发展、构图的设计，就是要考虑画面中的疏密关系，哪些地方需要留有空间，哪些地方需要多次叠加拼贴，这些都是体现生动性和趣味性的重要手段，只有充分地考虑到这些因素，才能使画面激发观者的兴趣，从而带动了整个绘本的阅读趣味。

（三）不同镜头语言的作用

结合页面设计、紧凑关系而言，下一个重要的就是镜头语言的作用，说到镜头语言我们并不陌生，不同的剧情使用不同的镜头语言，会增加整体作品的层次感，试想下，如果整体绘本使用一种镜头，往往就会显得平淡无奇，可想而知，选择不同的镜头语言，配合拼贴的艺术手段，创作出的作品就会显得丰富且层次感十足，也会带给观者更加生动地阅读感受。

五、结语

总言之，每一种创作方法都会带来不一样的视觉体验，运用于绘本中也会诞生各种各样优秀的作品，而拼贴技法运用于绘本作品中却有着自己独特的特性，它不仅仅体现在视觉上，也会带来不同的触感以及影响内心的阅读感受，在创作的过程中，不仅仅是一种实践，更多的是在学习中的探索，通过不同材质的使用与拼贴艺术意外性极强的特点，从而达到追求艺术的同时，又能很好地传递生动趣味的目的，为绘本领域带来了新的生命。