学习型政党建设中“学习强国”平台的应用策略

陈洪涛，蔡美莲，曹红玲

党的十九大以来，以“学习强国”为代表的新媒体平台，掀起了全党学习、全民学习的新风尚，开创了学习型政党建设的新局面。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”研究“学习强国”平台对学习型政党建设的价值及其应用、创新学习型政党建设的方法途径，对于党的发展壮大、推进新时代中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。[1]407

一、“学习强国”平台对推动学习型政党建设的重要价值

***总书记很早就提出，党的新闻舆论工作者要解决好“本领恐慌”的问题，真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手[2]。“学习强国”平台的推出及应用，充分展现了中国共产党不惧时代难题、主动研究探索、紧跟科技发展步伐的积极姿态。“学习强国”平台为学习型政党建设提供了创新的学习模式、前沿的理论指导、广阔的交流平台、先进的学习机制，在学习型政党、学习大国建设中具有重要价值。

（一）为学习型政党建设提供了创新的学习模式

主张创新和与时俱进是中华民族的优良传统。古人云：“明者因时而变，知者随事而制。”***总书记也指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”[1]59事业大发展离不开全党大学习，离不开干部大培训[3]，而创新性的学习模式有助于提高大学习、大培训的实效性。政党的建设离不开创新，学习型政党的建设更需要紧跟时代步伐，不断创新学习模式。学习型政党建设，不仅要求党员干部学会苦练内功，还要学会善借外力。当前，中国新媒体发展势头强劲，小屏化、移动化、智能化趋势显著。“学习强国”是中宣部开发的一款学习型应用软件，有手机版、电脑版及电视版，涵盖小屏、中屏和大屏，可供党员干部根据需求进行选择。不仅如此，该平台运用大数据手段，精确筛选用户的喜好内容，并进行智能推送，为各行各业各领域的党员干部智能推送其关心、需要的学习内容，可谓党员干部学习成长过程中智能的贴心助手，是党员干部克服“本领恐慌”的线上“加油站”，为学习型政党建设提供了创新的学习模式。

（二）为学习型政党建设提供了前沿的理论指导

用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党的题中应有之义。“学习强国”平台能够第一时间发布最新的理论动态，为学习型政党建设提供了前沿的理论指导。高度重视党的理论建设，坚持以科学理论引领全党、武装全党，是马克思主义政党的优良传统和巨大优势。毛泽东说：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”[4]***也指出：“中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。”[5]党员干部作为国家建设的中流砥柱，必须始终坚持正确的理论方向，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，因此需要保证理论学习的常态化，用前沿的科学理论武装头脑。“学习强国”平台是一个典型的融媒体平台，其将报、刊、台、网、部、校、企等各种资源整合，注重交互融合，发挥新兴媒体与传统媒体的优势，第一时间发布各个领域新兴的理论成果，如“推荐”“新思想”“时评”等频道推送时事新闻、先进思想、理论成果，为党员干部学习成长、学习型政党建设提供了前沿的理论指导。

（三）为学习型政党建设提供了广阔的交流平台

“学习强国”平台有全国各地各行各业的优秀党建经验和案例，蕴含丰富的党史党建党纪党规内容，还有全国各地各行各业各年龄段的党员先锋模范，提供了较好的经验交流平台。善于借鉴运用他人的优秀经验，不仅是促进个人成长进步的好方法，也是推进政党建设的好手段。要想自身长本事、让党组织长能耐，就得不断学习、善于学习，向历史学习、向实践学习、向他人学习，借助科技手段促进学习。正如过河要解决“船和桥”的问题一样，优秀的党建经验、党建案例要传得更远更广也需要借助一定的媒介。“学习强国”平台作为典型的网络融媒体，整合各个地方颇具特色的优秀党建资源、先进典型和工作亮点等，为不同党建组织提供了互换信息和资源的平台。如“学习强国”平台中的党史、党纪、经验典型等栏目，地方“学习强国”平台如福建学习平台设立的经验交流、党建动态等，还有慕课中的党建视频等都是政党建设的宝贵学习资源，为各地的党建工作提供了经验借鉴。

（四）为学习型政党建设提供了先进的学习机制

“学习强国”平台具有先进的学习机制，为学习型政党建设提供了学习机制保障。学习机制是保障长效性学习活动的运作机制，没有学习机制保障，学习型政党建设就会像一盘散沙，就会失去根基。建立健全学习长效机制，是建设马克思主义学习型政党的关键环节，推进学习制度化是实现学习常态化的重要保障。运用“学习强国”平台进行学习，是每位中共党员的任务和要求。“学习强国”平台具有较先进的学习机制，如积分制、订阅制等。其中，积分制能有效激发党员干部学习的内生动力，提升自主学习的能力。“学习强国”平台设有学习积分环节，可在积分商城用积分兑换相应福利，积分排行前列者还可获得“学习达人”荣誉证书。这不仅是对积极学习分子学习成果和示范作用的肯定，更是对学员之间比学赶超的激励，提高了党员干部运用“学习强国”提高自身素质能力、业务能力等的积极性、主动性、自觉性。订阅制既充分尊重党员干部学习的自主选择权，也体现了党内管理的民主。“学习强国”平台推出了“强国号”，目前入驻的媒体机构有人民日报、新华社、求是网、中国之声等主流媒体，也有各行政区块和县级融媒体的专题内容。在信息大爆炸的时代，“学习强国”平台通过用户订阅，使党员干部的学习有更多自主性，可以选择与自己工作领域相关或者自己感兴趣的内容进行学习。同时，平台的推送功能也使一些用户特别关心的话题或专业信息能较快到达用户端口，极大提高了信息与用户匹配的精准性。“学习强国”平台善于激发用户学习的内生动力，有利于党员干部保持良好的学习习惯，为学习型政党建设提供了新的学习机制。

二、“学习强国”平台在学习型政党建设中的应用策略

重视学习、始终学习、善于学习是政党建设工作中丝毫不容忽略与懈怠的重要议题，也是党和国家的各项事业能够取得持续进步的关键一招。学习本领集中体现着中国共产党的优良作风传统，是新的历史条件下中国共产党把握时代变局、应对矛盾转换的重要能力。建好用好“学习强国”等学习平台已被列入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，这要求我们在学习型政党建设进程中，用新、用足、用活、用好“学习强国”平台，扩展党员教育的学习阵地、丰富党员教育的载体形式、加强政党建设的经验交流、创新政党建设的学习制度。

（一）用新“学习强国”平台，扩展党员教育的学习阵地

随着信息技术的不断发展，新兴媒体对社会影响越来越大。新闻客户端和各类社交媒体成为很多干部群众特别是年轻一代的第一信息源。网络空间作为人们生产生活的新空间，也应成为人们学习进步的新阵地。学习型政党建设要创新运用“学习强国”平台，拓展党员教育的学习阵地。一是运用“学习强国”平台促进党员教育培训便捷化。“学习强国”平台可以通过手机、平板等移动工具实现随时随地学习。这种学习方式具有获取知识信息方便快捷的优点，党员干部可以利用碎片化时间迅速获得知识信息，增加知识库存。二是运用“学习强国”平台促进党员教育内容丰富化。“学习强国”平台以***新时代中国特色社会主义思想为主要内容，涵盖了科、教、文、卫等方方面面的内容，内容权威又丰富、健康又实用。党组织既可引导党员将平台中的“要闻”“新思想”“党史”“党纪”用于增加自身的知识库存，提高党性修养、增强业务能力，还可用于指导党组织建设。三是运用“学习强国”平台促进党员学习教育常态化。可利用“学习强国”平台“强国视频会议”定期召开党员大会，开展线上党课学习活动，及时传达有关会议精神，落实“三会一课”制度。“学习强国”平台就像一所“大学”，使得世界各地、各行各业、各个年龄段的党员随时随地学习，实现退休不退学、离岗不离党。“学习强国”平台已成为党员教育的学习阵地，是党员干部学习进步的智能助手。学习型政党建设要不断创新运用“学习强国”平台，探索“党建+学习强国”模式，拓展党员“线上学习”的新阵地。

（二）用足“学习强国”平台，丰富党员教育的载体形式

要让用户愿意看、愿意听、愿意用“学习强国”平台权威前沿的信息理论内容，离不开生动丰富的表现形式。“学习强国”平台拥有党史、党纪、党建等文字图片、音频视频、慕课电影等丰富的党建资料，这些资料无论是在理念、内容还是形式方面都进行了丰富和创新。学习型政党建设要充分运用“学习强国”平台，丰富党员教育的载体形式。一是要借鉴以“学习”为核心的载体理念。“学习强国”平台以“学习”为核心理念，吸收了其他新媒体成功的经验。学习型政党建设也应在每位党员心中种下“活到老、学到老”的学习理念，不断学习、善于学习。二是充分运用该平台的多种表现形式丰富党员日常教育培训。“学习强国”平台采用模块化呈现、多样化表现的载体形式。例如平台中的“党史”专栏，还运用“图片+文字”“文字+音频”“图文+视频”等多种表现形式来呈现党史故事、党史知识、党史研究、文献纪录片等相关内容，可听、可看、可学、可用，充分刺激党员各个神经器官，让广大党员爱看、爱听、爱学、爱用。这些多样化的学习形式使党员教育增添了不少新意和乐趣，不仅能吸引党员主动学习，提升党员干部的党务工作能力，而且能丰富党员干部的其他方面的知识，值得充分开发利用。

（三）用活“学习强国”平台，加强政党建设的经验交流

学习型政党建设要用活“学习强国”平台，促进政党建设的经验交流。一是运用平台开展“云”会议，加强党员之间的沟通交流。如“学习强国”平台的“强国通”具有社交媒体建群加好友等功能，党员可以运用此功能进行经验分享，在平台上看到好文章还可以分享给其他党员同志，分享到支部群，在一定程度上促进了党组织内部的交流沟通、知识分享。二是运用平台开展“云”学习，加强党员党性修养。“学习强国”平台“人物”专栏有“身边的感动”“共和国荣光”“最美奋斗者”“时代楷模”等先进人物感人事迹，还有许多“学习达人”分享学习经验心得体会，为党员学习树立了标杆。学习型政党建设要善于引导党员干部活学活用这些优秀案例，争创“样板支部”、争做“党员标兵”。三是运用平台开展“云”竞赛，促进党员比学赶超。竞赛也是一种经验交流的重要形式，能够激发党员之间比学赶超的热情。运用“学习强国”平台视频会议功能开展各种党史知识竞赛、演讲比赛等主题活动，不仅能克服党员干部因时间和空间问题而无法开展主题活动的困难，而且还能有效避免人群聚集，防止交叉感染，助力全民抗疫行动。学习型政党组织要将这位“抗疫安全卫士”用活起来，使其变成学习型政党建设和全民抗疫的重要助手。

（四）用好“学习强国”平台，创新政党建设的学习制度

学习制度是加强对学习进行领导管理的机制保障，建立“好”的学习制度能够有效推进学习活动。学习型政党建设要用好“学习强国”平台，创新政党建设的学习制度。一是运用“学习强国”平台创新学习型政党的学习决策机制。“学习强国”平台具有社交媒体功能，可以从平台上听取党员群众的意见建议，让党组织建设、党员学习情况公开透明。二是运用“学习强国”平台创新学习型政党的线上学习评价机制。可利用“学习强国”平台“积分制”促进全员形成团队学习的意识和行动，进行阶段性、经常性、持续性的学习，并建立“线上+线下”学习机制，督促党员干部养成良好的学习习惯。三是运用“学习强国”平台创新学习型政党的党员学习教育机制。利用“学习强国”平台“订阅制”，给予党员同志更多学习的空间和选择，解决党员学习培训“众口难调”“内容单调”等问题。四是用好“学习强国”平台创新学习型政党的竞争机制。竞争心理需要是人的重要需要之一，“学习强国”平台中就设置了“答题竞赛”专栏，有“四人赛”“双人对战”“挑战答题”环节，将这些环节灵活运用到党员日常培训竞赛中，不仅能为党组织提供题库资源，也方便党员同志参与活动，还能为党员同志营造一种长时间的创先争优氛围，创新政党建设的学习制度。