时间:2024-04-24
摘 要:不要小觑播音主持的情感表达与语言交际能力,良好的语言情感表达和语言交际,是提高节目播出质量的保证,也是吸引受众的重要方式。播音主持人必须要具有一定运用情感表达力和语言交际能力素质,这是一种职业素养的硬件。
关键词:播音主持;语言交际;情感表达;策略
从目前广播电视节目性质而言,其公益性特点尤为明显,受众不用花一分钱,就能收听收看,所以,节目的成败决定于受众的接受程度。假使主持人情感表达与语言交际功底不厚,即使节目内容再充实和再新颖,传播的平台再广阔,都难以办成一个成功节目。由此可见,需要播音主持人必须要有较高职业素养,既能正确运用词语,又能准确表达情感,以相对较高主持能力或水平,赢得受众认可。
一、播音主持情感表达与语言交际重要性
目前,播音节目内容涉及到的领域众多,主持人情感表达与语言交际能力,在决定节目对受众的吸引力。声音应当是主持人实施情感表达和语言交际的第二件“资本”,不同节目需要不同主持声线,像音乐类节目,声音一定富有活力;评书类节目,声音一定要富有厚度;搞笑类节目,声音一定要富有起伏。情感表达与语言交际能力,是播音主持人一定文化底蕴表现,也是播音主持个人魅力的展现。伴随网络与信息化技术获得的不断发展和成熟,造成移动端软件的使用,越来越多,这又给广播电视等播音类节目,造成了较大冲击。人们使用的收听工具,同样发生了变化,大家都在跟进时代发展步伐,以新型媒体当做一种媒介,打破了以往传统收听发生的时空限制,让广播形式形成了与视频APP的直播合作,将节目的内容换成了频率数字,并增加了相应的弹幕,也增加了受众的互动评论等等。但不论是怎样的变化,均需要播音主持要富有情感表达与语言交际能力,只有这样,才能提高受众的收听以收看率。
二、播音主持情感表达与语言交际的策略
(一)提高主持人语言运用能力
在新兴媒体冲击下,传统的广播电视节目一直在寻找相应的改进机会,尤其是对广播电视节目主持人而言,他们的语言运用能力,能在较大程度上,决定着广播电视行业的发展未来。伴随行业标准趋向的细化,播音主持人在用词、发音和表达方面,均有了一定考核标准,既要播音主持人发音准确和吐字清晰,切忌使用方言语言,又要让受众听懂和听清。同时,播音主持人在运用词语中,绝对不能出现暴力、色情或反动用语,以免产生相对消极影响。播音主持人在遣词造句中,要遵循现代语法,符合我国国情,避免运用晦涩难懂的词句。尽管新媒体给传统广播电视节目带来了一定的挑战,但在另一方面,它同样给播音主持人职业,带来了一定发展机遇。新媒体广播呈现的最主要特点,就是有较强的共鸣性,只要播音主持人能够做到用词准确,语言流畅,并能依据不同需求变换不同音色,就能依靠声音吸引受众。不仅如此,如果播音主持有较丰富的文化底蕴,能在播音主持中,引用一些风趣故事,呈现播音语言的多元化风格,体现一种准确而生动,更会受到受众欢迎。不过,播音主持可以变换自己的语言风格,但不能变换播音主持的行业规范,一定对受众进行正确舆论导向,体现正确的价值引导。需要达到这样的要求,就需要播音主持必须丰富自己的知识储备,增强自己的涵养素质,锻炼自身的词语应用能力。
(二)增强跟受众的情感共鸣感
广播电视节目内容一般源于现实生活,但它们又是在内涵上对现实生活进行了升华,这是一种情感与客观相结合的体现呢。在客观技术层面上,需要播音主持人必须具有较高职业素养,也要具有较强语言功底,既能准确掌握对词语的使用,又要思维灵活,擅長临场能力的发挥。在情感层面上,播音主持人必须要注重语言表达情感,围绕情感进行声线选择和抒情,让语言永远充满情感。当然,播音主持人的语言情感表达,需要遵循节目类型,节目类型不同,需要表达的情感也要有所不同,根据节目类型,匹配适格的语言情感表达,方能提高播音主持节目的质量与效果。应该说,播音主持的语言情感表达,是节目的一种灵魂,依靠播音主持人语言情感,带动节目气氛,容易引起受众共鸣,提高节目的关注率与收听率。目前快速发展的网络技术和信息化技术,让播音节目有了新的播出形式,通过直播与连麦等,增强了播音主持人与受众间的互动性。这就要求播音主持人要有较高的职业素质,既不能出现词语卡顿现象,还要提高应变能力,更要学会语言表达技巧,以应对来自受众语言的对答如流。诚然,也要把握好语言情感的表达度,既要到位,又不失度,给受众一种美的感受。所以,播音主持人要俨然成为“全才”任务,以利驾驭新媒体环境下的播音主持。
(三)播音主持语言情感表达需要符合节目需求
播音主持人的语言情感表达,是感染受众的一种主要方式。这就需要播音主持人的声线要热情,语言表达要符合节目需求,以此带动受众对节目的参与度,提高节目的播出效果。播音主持人的语言情感表达,需要遵循节目需求,既不能太过奔放,也不能太过沉郁或压抑,匹配节目类型就好。像播音主持新闻类节目,语言就要精简干练,情感平稳,体现语言脆亮;播音主持活类节目,主持人就要依靠语言,营造居家生活气氛,语言既要贴近生活实际,又要体现语言情感的轻松自如,切忌出现夸张性语言。总体而言,播音主持人需要做节目语言的掌控者,根据节目类型,需要用什么样的语言情感进行播音,就用什么样的语言情感进行播音,在心中牢记受众需求,依靠语言情感表达,吸引住受众对播音节目的喜爱。
三、结束语
提高播音主持情感表达与言语交际能力,是新媒体环境下对播音主持人的一种要求,也是新时期播音主持行业的要求。在相对传统的广播电视节目中,播音主持的情感表达与语言交流能力和技巧,是相当重要的素质之一。播音主持人切忌忽视对自己情感表达与语言沟通能力的素质养成,要用自己的规范性语言,以动听的声线,对播音内容进行充沛的语言感情表达,用以增强节目情绪的感染力,由此引发受众的情感呼应或共鸣,让自己所播音主持的节目,受到更多受众的认可,以利为提高广播电视节目收听和收看率。
参考文献:
[1]张建伟.播音主持语言交际与情感表达策略探讨[J].声屏世界,2020(3).
[2]黄晓玲.播音主持语言交际与情感表达能力研究[J].文艺生活·文艺理论,2019(4).
[3]辛凯强.播音主持中的言语交际与情感表达策略初探[J].记者摇篮,2019(12).
作者简介:
孙博扬(2000-),男,汉族,安徽安庆人,专科学历,四川电影电视学院, 研究方向:播音与主持艺术
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