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儒家的伦理文化在当代社会生活中的作用

时间:2024-04-24

关键词 儒家文化 当代社会 美德

作者简介:李亚男,山西师范大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业硕士研究生。

中图分类号:B222                                                            文献标识码:A                       DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.227

一、儒家文化的起源与发展

儒家思想是孔子创始于春秋末期,孔子是春秋末期非常著名的思想家。在这之前,中华文化已经经历了夏、商、周三个历史时期,跨越人类历史大约1700年。孔子创立的儒家学说不仅总结概括了人类历史在夏、商、周时期形成的文化体系,而且在这个基础上发展出了更加适合新的历史条件的新的内容,形成了一个更为完整的思想体系。史前神话是儒家思想发源的基础,在先秦时期的“百家争鸣”中得到进一步发展,在汉朝时期得到了巩固,在当代我们更应该要重视儒家文化在社会生活中的重要意义。

儒家思想真正意义上起源于西周。西周宗法伦理价值观念强调“孝”与“德”。西周的“孝”是指对先人的尊重,把对先人的祭祀活动称为“孝”,“德”是指尊崇上帝。“德”的实质上是对上天尽“孝”道。

孔子所处的春秋时代,社会中有非常多的矛盾得不到解决,社会中的各界人士都想出了很多的解决办法,再加上春秋时代言论非常自由,每个人都有畅所欲言的权力,可以提出各种不同的思想,社会给予了思想家足够大的空间,这种思想言论自由的环境也给予了儒家思想发展的良好的环境。这种环境是非常难得的,正是因为在这种环境下,春秋时代才激发出了如此多优秀的思想文化。诸子百家分别代表不同的利益,提出自己认为有利于社会、有利于人民的思想。其中儒家文化和法家文化占据非常重要的地位。春秋时代的百家争鸣也告诉我们,开明的社会环境才能更加充分的激发出人们的创作激情。

“罢黜百家,独尊儒术”的提出:在汉代之前,儒家思想还没有在众多思想中占据统治地位。在汉代儒家文化得到了进一步的巩固发展。董仲舒是汉代儒家的代表人物。他在儒家思想的基础上,又吸收了诸子百家中其他思想文化的优秀成果,形成了一种全新的儒学体系。他宣扬“君权神授”,提出“天人合一”和“天人感应”学说。董仲舒还提出了“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准,后人称之为“三纲五常”。

汉朝以后,儒学地位下降。唐代政权以儒家思想为主。宋代时发展为理学,朱熹为集大成者。元明清时期,朱熹的思想进一步得到了巩固,科举考试的内容都是以朱熹的思想作为主要考察内容,这时的元明清已经不再具有春秋战国时期那种开明的言论自由的环境,束缚了人们思想的发展与进步。

二、儒家伦理文化在当代社会中的作用

(一)有利于建设和谐社会

儒家讲的是君子之道,以“圣人”为目标。儒家认为人人皆可为尧舜,学习并践行“成圣之道”的人,就被称为“君子”。这个目标反映在心理层面,体现为平和、宽厚、谦恭、孝悌、忠信等内容。在当今社会,是实行市场经济的今天,各种民营企业、个体经济的出现使我国的经济更加的有活力、创造力,激发了人们的积极主动性,也给社会提供了更多的就业选择,比如阿里巴巴、华为等大公司就提供了很多就业岗位,也提供了年轻人很好的创作平台。在大学里还专门开设的有创业实践课程,这为大学生毕业后更好的走向社会提供了专业知识方面的基础。所以在现代我们必须更加重视起国民的道德教育、文化教育。经受过儒家思想教育的大学生能够更好的服务社会、回馈社会。不仅有利于自身的专业发展、事业发展,少年强则国强,经过儒家文化的熏陶,更有利于和谐社会的建设。儒家思想所宣传的诚信、谦恭等思想就非常适合于当今时代。诚信的思想不仅有利于规范个人的行为,也非常有利于规范商家的行为。比如我们现在几乎每个人都用的淘宝,下单后,消费者的钱并没有直接打到商家的账户,而是由淘宝代为保管,在消费者确认收到货物以后,这笔钱才会由淘宝支付给商家。退货的时候诚信良好的用户还享有闪电退货的权力。阿里巴巴秉承着对客户诚信,对客户负责的态度,让客户享受更放心的服务。而消费者也因为自己的诚信而享有了更加优质的用户体验。这些都是儒家的诚信观念对我们的影响。除了诚信观念,在2019年的感动中国十大人物中,武汉的一位退休老人向家乡的教育局捐赠1000万元,这笔钱是她与她的丈夫在日常生活中节省下来的,到现在他们仍然过着非常简朴的生活。这种无私奉献的精神非常值得我们学习。这种仁心也是儒家思想所倡导的。在当今社会,我们国家有非常多为国家、为社会奉献自己力量的人。2018年,叶嘉莹先生向南开捐出3568万元,她的日常生活非常简朴,一生致力于学术,为国家奉献自己的力量。不仅是知识分子有奉献精神,我国社会各界人士比如演艺明星、企业家、白领、学生都在贡献着自己的力量。

(二)增强中华民族的民族认同感

儒家文化作为对中国人民影响最深的文化,它的广泛传播最能够增强民族自信、增强民族认同感。在教育方面,社会出现了很多专门教授中国传统文化的幼儿园,老师们教孩子们背诵弟子规,练习写毛笔字,在节日的时候邀请家长和孩子一起排练有关中国传统文化的节目,让孩子们穿上中国传统服饰更有利于他们理解传统文化的内涵。幼儿园时期对于教育阶段来说也是一个非常重要的时期,在这个时期对孩子们进行文化教育,是符合教育规律的,是科学的,从小的耳濡目染能够使优秀的道德品质植根于每个孩子的内心。孩子是国家的未来,如今的社会中,这种类型幼儿园的数目将会越来越多,其中一个重要的意义就是能够进一步增强中国人民对中华文化的民族认同感。同时在影视剧方面,我们拍出了很多优秀的影视作品,在电视剧方面有《白鹿原》《红高粱》,这两部作品都深刻的表现了当时的社会现实,把我国近代人们勤劳勇敢、不怕苦、不怕难的精神淋漓极致的表现了出来。除了电视剧,在电影方面,我们也交出了非常漂亮的成绩单,无论是票房成绩,还是专业水准,都有了非常大的进步。越来越多的民众被优秀的影视作品影响。《战狼》在我国获得了巨大的成功,56亿的票房至今居于我国电影票房首位,电影中表现了我国国力的增强、我国国际地位的提高,体现出了我国人民不畏艰难、保卫世界和平的决心。男主角的饰演者吴京在出演《战狼》之后,获得了广大人民群众的喜欢,他在这部影片中有大量的武打戏,但都坚持不用替身,不仅仅是面对工作认真,让他得到人们喜爱的更重要的原因是他對这个题材的坚持,他拥有强大的民族自信,拉不来投资,用自己的钱,冒着破产的危险也要让电影上映,也正是因为他的这份坚持,才让更多的人有机会欣赏这么优秀的电影作品。中华文化教育他成为了一个大写的人,他创造的作品也起到了很好的教育功能。所以我们要更多的把儒家文化渗透进优秀的影视作品里,因为影视作品的受众广大,从老人到孩子都离不开网络与电视,我们可以利用当代社会网络的发达,通过影视作品的形式让人们更好的理解儒家文化,增强民族认同感。

(三)儒家思想的建设和完善有利于国民素质的进一步提高

我国国民素质的提高体现在社会的方方面面,比如2018年发生的四川航空的英雄机长刘传建的光荣事迹。在飞机的一侧挡风玻璃破碎的情况下,在极度缺氧、极度寒冷的情况下,刘传建机长临危不乱,每一步的操作都精准无误,最终顺利的把飞机安全降落。这不仅体现了刘传建机长过硬的专业实力,在当时那种极端的环境下,是非常需要意志力的支撑的,这个时候内心的信念也非常重要,事后的采访中,刘传建机长曾说过,我心中只有一个想法就是我必须得保证飞机的平稳运行,我必须得保证乘客的生命安全。正是因为刘传建机长有一颗仁爱的心,有一颗负责的心,才能在当时那种情况下,依然支撑着自己保持清醒的头脑。今年,我们把刘传建机长的英雄事迹拍成了电影,电影非常逼真的展示了当时的情况,在电影院中非常多的观众都留下了感动的泪水,可以看出,优秀的文化对人们的影响是非常巨大的,文化对人们的影响是潜移默化的,它不仅体现在生活中的各种小事上,在遇到大事的时候更能够体现出来它的作用。儒家文化还通过教育提高国民的综合素质。就拿学习这件事情来说,孔子强调“温故而知新”“三人行,必有我师焉”等。在学习过程中,我们会遇到非常多的问题,深入的学习儒家文化都能得到很好的解决。不仅是在专业知识方面,在与人相处方面,儒家文化也有很多优秀的建议。例如我们应该如何跟同学相处、走上社会后如何正确的跟同事相处、与上司相处以及如何与父母相处,儒家文化中全部都有相对应的解决之道。在系统地学习儒家文化后,我们不仅能学会更好的与自己相处,还能学会如果更好的与他人相处,与社会相处,这在当今社会是一个非常重要的能力。比如儒家文化教育我们要严于律己,这不仅体现在学习中应该严于律己,这样才能取得更好的成绩,有更大的发展,也教育我们在处理人际关系时严于律己,己所不欲,勿施于人。作为学生,在与同学相处时,也要贯彻这一要求,经营宿舍文化、班级文化时,都应该严格要求自己,多为他人考虑。这样,走上社会后的我们就会是更加优秀的我们,我们不仅拥有了过硬的专业知识,而且拥有良好的道德品质。综上所述,儒家文化渗透在我们社会生活的方方面面,深入的了解学习并贯彻儒家文化,对于提高我们的国民素质有非常重要的意义。

(四)有利于大学生心理健康的培育

随着社会的发展,教育观念也发生了变化。从注重知识的培养,到注重学生的全面发展。素质教育观要求注重学生的全面发展,这其中除了包括知识的发展、能力的培养,价值观、健康的心理塑造也特别重要。当代的大学生的生活,不仅仅是学习这一件事情,人际交往、恋爱关系等都是大学生生活重要的部分。所以我们除了关注大学生的学习,还应该关注大学生的心理健康。例如在学习中,我们要注重对大学生进行抗压能力的培养,在学校有升学的压力、考试的压力,走进了社会压力只会变得更多,所以抗压能力的培养尤为重要。我们要注重用儒家文化对学生进行教育,教会他们用平常心面对困难,用积极的心态客服困难。让学生们真心的体会“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”使学生明白每个人的生活都不是一帆风顺的,世界上的每个人一生中都会遇到很多的困难,而困难是不能把我们打倒的,能打倒我们的只有我们自己。让学生多参加一些社会实践,在年轻的时候多吃苦、多锻炼,培养坚强的心智,只有这样,走向社会后,才能更好的面对工作上的问题、婚姻家庭中的问题。教育学生循序渐进的做事情,不急不躁。不要做事情三分钟热度。再比如,如何正确处理恋爱与学习的关系,如何正确的同異性相处,如何处理与舍友的关系,如何面对失恋,这都是需要注意的问题。在中国的年轻人中,有很大一部分都是独生子女,所以学习儒家文化中的爱人、关心别人的思想就显得尤为重要了。无论是在处理同学关系还是恋爱关系时,都要有奉献精神,学会关心别人,多站在别人的角度考虑问题。当然,这不是教育学生一味地迎合别人的想法,在考虑别人的时候,也得有自己的底线,拥有用正确的方式提出自己的看法和在适当的场合展示自己的勇气。成为一个有自信也有同理心的优秀的人。现在很多学校都设有心理咨询室,还会定期开设有关心理健康的公开课,在对学生进行心理咨询时,用儒家文化潜移默化的对学生进行影响,非常有利于学生的心理健康。要做到这些,也需要从学校、老师、社会共同的努力。学生是国家的未来,是国家的希望,我们一定要注重对大学生心理健康的培育。

(五)有利于新教育观念的落实与发展

在原来的教育观念里,教师是知识的传授者,学生是知识的被动接受者。但是在新的教育观念里,教师是学生学习的引导者,学生是学习的主体。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”就是在强调要注重学生主体性的发挥。研究性学习、注重实践,丰富教学内容、注重学科知识和生活主题的结合等都是新课改要求的教育观念,“以人为本”的学生观还强调学生是独立的人,学生是发展的人,学生是有独立意义的人。教师在教育学生时应注重每个学生都是一个独立的个体,不能用一个教育方式对待所有的学生,应该因材施教,注重发展学生的个性。学生是发展的人则强调学生有无限的发展可能,不能打击学生的积极性与自信心,应该鼓励赞扬学生,在学生的身上看到未来发展的可能。学生是有独立意义的人则强调学生是有独立人格的,他不是任何人的附庸,他有自己的尊严,作为教师应该尊重学生的独立性,尊重他独立的人格,正因为学生正处于人生观、价值观的形成的关键时期,我们才更应该尊重学生的独立性,只有他自己受到了尊重,他以后才会尊重别人。而这些不仅仅是教师的责任,家长作为孩子的第一任教师,也要贯彻这些要求,学习研究儒家文化与新教育观念之间的联系,共同为了学生的健康发展而努力。

三、儒家伦理文化的传播

(一)教育途径传播

孔子学院是中国国家汉语国际推广领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的机构。第一家孔子学院是在韩国建立的。截止到现在,我国已经在全世界各个国家建立了511所孔子学院。孔子“和为贵”“和而不同”的理念,通过孔子学院传播到了世界各地。使世界各国人民通过孔子学院对中华上下5000的历史与文化有了更加深入的了解,有利于中华文化与世界文化更好的交流与合作。

(二)增强国家的硬实力

经济基础决定上层建筑。建国以来,特别是改革开放以来,我们国家无论是经济、科技、文化都有了突出的成就,综合国际显著提升,人民生活发生了翻天覆地的变化,我国的国际政治地位和影响力大大提高。但是我们还要继续发展,想要让我国的文化影响世界更多的人,就要进一步增强我国的经济实力、科技实力、军事实力等硬实力。

(三)实现传播途径的多元化

想要让儒家文化发挥更大的影响力,仅仅依靠一方面的努力是不可能做到的。要想做成这件事,需要我国各方面的力量共同努力。国家的力量、社会的力量、人民群众的力量等都要为这一目标而努力。首先应该注重教育的传播力量,我国已经建立了很多以传播中华传统文化为主题的幼儿园,教育从孩子抓起,孩子从小在中华文化的环境中长大,非常有利于他更加准确、深入的理解中华文化的精髓。除了幼儿园,在学生成长的各个阶段,我们都应该注重对他们进行有关儒家文化的教育,文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,唯有在成长的各个关键的阶段对其进行教育,才更有利于他们的成长。其次就是传媒的影响,网络是21世纪逃不开的两个字,网络的发达方便了我们的生活,我们也要善于利用网络这一工具,微博、微信公众号、抖音等几乎是所有人每天都会看的软件,在这些平台上建立有关儒家文化学习的内容,不仅方便了人们的学习,还进一步扩大了学习者的范围,使优秀文化能够影响更多的人。除了网络软件,还有明星效应也是我们可以利用的方法之一,优质的偶像能够影响整整一代人,所以公眾人物要规范自己的言行,从公众人物做起学习儒家文化,树立正确的价值观,能够起到非常好的教育功能。再有就是社会方面,比如在适合的场合场合我们可以贴上有关儒家文化的名人名言,例如在学校,可以贴“温故而知新”,教育学生们用正确的方法学习,在学生遇到困惑、问题、懈怠的时候,可以随时获得儒家文化带给他的力量。在公司可以贴“三人行,必有我师焉”,可以使公司的人际关系更加的和谐,还可以促进每个人的进步。综上所述,我们要把各界的力量集中起来,发挥儒家文化强大的教育功能。

参考文献:

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