钢琴技巧中手腕的运用技巧分析

时间：2024-05-20

赵盛君

（晋中师范高等专科学校，山西晋中 030600）

钢琴技巧中手腕的运用技巧分析

赵盛君

（晋中师范高等专科学校，山西晋中 030600）

【摘要】在钢琴演奏中，手腕的运用技巧比较重要。正确的手腕技巧一方面对弹琴人手指有益，另一方面在音乐内容表现上意义重大。在实际的作品演奏中，弹琴人具有娴熟的手腕应用技巧是成功演奏的必要条件。由于手腕是手臂与手指连接的部分，同时也是力量传输的重要通道。基于此，本文对钢琴技巧中手腕的运用技巧进行研究。

【关键词】钢琴技巧；手腕；运用技巧；分析

前言

在进行钢琴练习手腕技巧训练中，手腕放松是关键。手腕是连接手指与手臂的关键环节，力量在弹琴时需要传导，需要手臂的自然力量送到指尖。如果手臂起抬幅度比较大，或者处于高度紧张状态，那么力量就会在小手臂上聚集，时间久就会感觉累。如果把手腕松弛放低，力量就会很滋润的到指尖。由此可见手腕技巧在钢琴练习中的重要性。

一、手腕放松

在钢琴练习中，对于手腕的放松是关键。在对钢琴初学者进行调查中发现，大部分初学者的手腕都处于紧张状态，且其手腕比较僵硬。初学者在这样的状态下容易产生困惑。对于钢琴教学的教师来说，对于学生的手腕纠正，是教学工作中的重点。对于学生的手腕练习是钢琴教学的基础，需要在手腕教学中对学生进行强化式教学，让学生打好根基，避免在以后的钢琴指法学习中一错再错。在引导学生手腕放松教学中，教师需要采取科学的方式，详细教学[1]。

（一）鼓励学生积极参与练习，检查学生手腕放松

学习钢琴学生一般为年龄比较小的小学生，或者是年龄更小的幼儿园儿童，他们刚开始接触钢琴，最初的心理是好奇，由于实际练习中比较累，学生容易出现厌倦心理。那么此时钢琴教师就要找到学生出现疲倦的原因，一方面是学生练习方式出现问题，另一方面是手腕不能放松导致。因此教师需要鼓励学生手腕放松。在放松指导环节中，教师需要检查学生是否做到了手腕放松，而检查手腕放松的方法比较关键。首先教师需要对学生的坐姿以及手型进行规范，当学生弹奏时，检查其指尖落键模式，慢慢找到放松感觉。

当弹奏者的手指在键盘上时，手腕部的肌肉以及手臂都保持在演奏之前的准备状态中，同时手腕与键盘之间想脱离，当教师用手指按压学生手腕时会有一定的弹性，那么就可以判断学生的手腕基本上就处于放松状态了。此外，还需要在曲目的选择上注意，对于初学者教师不能选择大音量，由于大音量曲目的弹奏需要手腕张开的力度较大，因此对于初学者需要选择中等音量曲目练习就可以[2]。

（二）手腕轻松练习的细节指导

由于很多年龄比较大的初学者在对轻松练习的方式上拿捏的比较好，与幼儿园儿童相比，在实际教学上比较简答，并不需要对其进行检查。只需要对年龄大的初学者进行简单的指导就可以。首先，需要让初学者抬起手臂，将手臂保持稳定与持平的状态，通过腕部来控制手进行上下左右以及旋转的动作。在这样的练习下，学生的手腕就会在放松以及灵活地状态中。而在曲目练习中，没有人能够做到决对的放松与决对的紧张，弹琴者最好的状态就是保持手腕的松中有紧，紧中有松。手腕在这样的状态下才能够弹奏出自然优美的声音。

二、手腕技巧练习

（一）横向练习

在手腕的横向运动中，主要应用于钢琴练习中的刮奏、音阶、交叉弹奏以及跳跃弹奏等，除了在这些练习中的得以应用，大部分应用于连奏练习中。在音阶练习中，对手腕的灵活性要求比较高，需要学生的手腕在一定范围内接触到全部的音阶，并且不影响弹奏。在手腕左右移动中，手指迅速的接触键盘，然后完成弹奏。而在刮奏中，手腕的应用方式不同，由于刮奏不是单一一种形式，而是包含了强奏和弱奏两种，强奏需要采用中指后者大拇指来进行刮奏。弱奏的刮奏模式与之不同，需要在食指或者中指下进行刮奏。在这两种不同的刮奏模式中，其上行或者下行都需要在手腕的拖动下来进行。跳弦的距离一般比较远，在音阶之间的变换下，需要手腕采取画抛物线的方式来进行[3]。

（二）圆形练习

圆形的手腕训练是在钢琴弹奏环节中，手指指尖轻触琴键，手腕的动作变化需要根据手腕的曲调结构。有的曲调适合手腕以由内向外的方式，而的曲调结构适合手腕以由外向内的方式，在该两种方式下，都能够实现手腕的圆形运动。同时在很多歌曲的钢琴演奏中，手腕运动趋势都为圆形。

（三）上下练习

手腕的上下练习实际上就是手臂的“滚落”练习，上下练习是钢琴练习中最为常见的一种形式。上下练习是指演奏者通过手臂将手腕高高抬起，然后向下落，指尖落在琴键上，当琴键出声音之后，演奏者的手保持放松状态，以指尖为中心，向前滚动，并再次抬起，这种滚落练习比较常见。在此种模式的训练下，手腕能够得以灵活地运用，并且其声音比较圆润。此外还有一种手腕独立上下运动的方式，该种动作被称为跳音，跳音模式中的手臂一直保持着平稳的状态，并且动作需要具有一定的弹性，就像是啄木鸟吃虫子一样，动作轻盈。但是该种手腕练习方式不适合初学者，是需要在一定的钢琴基础上才能够进行学习[4]。

（四）综合式运动

在实际的曲目演奏环节中，手腕的运动形式并不是单一一种，而是多项手腕运动方式结合在一起的运动，因此被称为是综合式的运动。分解八度，手腕需要横向运动，并轻触键盘，此时手臂需要保持轻松，音符与音符之间不能出现停顿。在移动八度中，需要手腕的圆形运动和横向运动结合在一起。两种不同的运动形式相互交换来进行演奏。在双音分解中，需要一个八度与另一个八度之间的相互转换，此时手腕需要采用滚动运动的方式，将低音的流动性展示出来，同时还需要通过平稳的手腕运动保持音符的平稳。