合唱在歌剧《木兰诗篇》中的价值体现

朱 筱

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）



合唱在歌剧《木兰诗篇》中的价值体现

朱 筱

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

【摘要】《木兰诗篇》不仅在国内受到观众和艺术界人士的一致好评，在国际上也具有重要地位，这部优秀的民族歌剧运用了多种西方歌剧表现手法，也运用了大量传统的民间艺术元素。在演唱形式方面，创作者运用了独唱、合唱、重唱等多种演唱形式，其中合唱在序曲和每个乐章中都具有举足轻重的艺术效果和价值，特别是对烘托歌剧气氛、表达人物感情和塑造人物形象、点明歌剧主题具有重要的审美价值。

【关键词】合唱；歌剧主题；人物塑造；人物情感

合唱是一种特殊的声乐演唱形式，通过多声部的人声演绎塑造集体形象，集体演唱形成的群体声效来进行音乐叙事，集体人声是合唱中主要的构成部分，合唱可以表达概括性的宏观情绪，能够在最大程度上渲染歌剧气氛，引起观众的情感共鸣。合唱作为歌剧中重要的音乐体裁，而无论是其形式本身，还是参与合唱的声部都应该且必须是歌剧的有机组成部分，合唱所产生的戏剧效果必须要承担与歌剧所要展现的情境和表达的情感相对应的使命，合唱是歌剧乐章结构和剧情发展的助力和催化剂。在民族歌剧《木兰诗篇》中的合唱形式以其独特的恢弘优美的和声交织、深沉宏大的音响效果给人留下了深刻的印象，在这部蜚声于国内外的民族歌剧中，合唱具有烘托歌剧气氛、表达人物情感、塑造人物形象和点明主题的重要审美价值。

一、烘托歌剧气氛

歌剧创作者在创作作品时，必须通过一定的音乐手段把观众带入歌剧故事发生的历史背景中去，所以创造歌剧故事情境或营造故事发生的空间感，就要为剧情发生发展营造特定的视听效果。例如《木兰诗篇》序曲中的合唱部分，慷慨悲愤的男声合唱，勾勒出一幅低沉死寂的战场景象，瞬间把观众带回到战争中，呈现了战争中惨烈的战场景象，观众通过他们的合唱仿佛看到战死沙场的将士们；又伴以哀婉凄凉的女声合唱，观众就像听到他们的亲人在呼唤他们的名字，如泣如诉，表达出了民众在战争中的无助、忧伤和对战争的恐惧。男声、女声合唱在序曲中出现就拉开了故事的序幕，交代了故事发生的历史背景，烘托了连勇敢男儿都望而生畏的战场这个故事发生场所，也为花木兰毅然参军的无奈和勇敢做了铺垫。这段合唱并不是歌剧的主干情节，但是却对观众的心理预设和人物塑造具有重要的配合、辅助作用，是歌剧必不可少的装饰性色彩。

二、表达人物感情

《木兰诗篇》中，花木兰形象的塑造和情感的抒发主要是通过咏叹调来完成的，但是在第二乐章中，创作者运用了独唱、合唱、重唱等多种演唱方式来表达众位人物的情感，其中的合唱部分气势恢宏，表达了木兰为了父亲和祖国，毅然隐藏女儿身奔赴战场的决心，这种决心的坚毅运用合唱的形式来表达可谓是恰到好处。合唱通常都是与咏叹调、重唱等声乐形式共同完成抒情任务，合唱能够直接升华咏叹调的感情，对主人公的情绪和感情进行进一步强调，所以独唱和合唱交置所表达的感情效果更为理想，在《木兰诗篇》中的第三幕中，战争胜利后，花木兰心情愉悦，众将士也群情激昂，创作者通过合唱的形式抒发了将士们的胜利喜悦，也只有合唱才能表达出众人欢欣热闹的壮观场面。在合唱的音乐背景衬托下，花木兰唱出此乐章的咏叹调《人说酒后吐真情》，把她对刘爽的爱恋通过酒后失言说出来，咏叹调所体现的河南豫剧色彩也把人们带到木兰家乡生活的回忆中，下行小六度紧接上行四度音程的处理，表现出了虽然仍身着盔甲的木兰却在饱含英雄气概的酒歌合唱中展现出的小女儿俏皮情态，这种通过合唱和独唱配合的形式互相辉映，既体现了木兰和众将士的潇洒英勇气概，也衬托出木兰思乡的柔软婉约情感和对心上人的纯洁爱情。

三、塑造人物形象

《木兰诗篇》中花木兰是整个歌剧的人物核心，创作者除了运用咏叹调和花木兰与其他角色之间的交流来塑造人物之外，还通过合唱对人物形象进行侧面烘托，无论是第一序章中花木兰不畏生死赴战场的巾帼气概，第二序章中勇敢杀敌的花木兰的英雄胆识，还是花木兰在家乡时性情温婉的女性形象，在战场上面对心上人时的羞涩、娇柔俏皮形象，合唱就像是一幅巨大幕布，给予主人公发挥其性格特点的自由，对人物形象塑造具有举足轻重的侧面衬托、勾勒作用。

四、点明歌剧主题

所谓歌剧主题是指歌剧作品通过人物塑造、故事情节发展、音乐旋律歌词、演唱形式等艺术手段来表达的中心思想，是创作者作品创作的触发点，创作者就是从某个主题出发，在生活实践中获得灵感并积累素材，再选择一定的表现方法手段，从而完成一部完整的歌剧作品，而这部作品的音乐结构、人物形象体系等一系列艺术因素中都渗透着这一思想内核；主题同样也是观众在欣赏歌剧过程中由人物演唱或情节引发的理性感悟和思想结晶。

在《木兰诗篇》的序曲部分共有2段合唱，通过具有强烈对比的男女声合唱点明了“战争”这一主题，同时也表达了众人对和平的渴望和呼唤，这一主题也在后面的四个乐章中不断重现；第一乐章中有2段合唱，在木兰决心代父出征时出现，点明了“替父出征”的乐章主题；第二乐章中合唱形式共出现了4段，表现了木兰在战场上奋勇杀敌以及对刘爽爱情的难以表达的苦闷踌躇，战场上的景象通过合唱表达出了“塞上”战争激烈的主题，而木兰对刘爽的爱情则也通过合唱来衬托，花木兰在合唱音乐背景下的独唱不仅更凸显木兰身为女儿身在战场上的与众不同，也使她对刘爽的爱情更为纯真婉约；第三乐章中出现了2段合唱，点明了将士在战争胜利后群情激昂的主题，同时也展现了巾帼英雄花木兰虽立战功无数仍思念家乡、爱慕英雄的女子情怀。在最后一个乐章中共有3段合唱，特别是在《和平颂》的集体合唱中，合唱形式展现了圣咏式的风格，气势恢宏，把剧情和音乐都推到了高潮，点明了创作者和这部歌剧对和平的歌颂主题，也点明了“和平礼赞”这一乐章标题。

小结

《木兰诗篇》中的人声合唱配合乐器音色以壮阔恢弘的音响效果给人以难忘的深刻印象，也给观众营造出了丰富的舞台效果。合唱以集体演唱的形式对歌剧气氛的烘托、人物感情的表达和形象塑造，以及点明主题等都具有独特的艺术效果，合唱形式也同样实现了歌剧音乐叙事，推动了叙事发展，具有意蕴丰富的审美价值和艺术价值。

参考文献

[1]张晓玲.大型情景交响歌剧《木兰诗篇》的音乐叙事分析[J].剑南文学经典阅读.2011.

[2]宋雯髮.探析《木兰诗篇》舞台艺术的表现[J].大众文艺学术版.2010.

作者信息：朱筱（1987—），女，山东莱芜人，潍坊学院助教，声乐演唱与教学理论研究方向硕士研究生。