时间:2024-05-21
邓晶晶
◆摘 要:疫情防控背景下本科生精准就业帮扶模式强调加强同招聘企业的联系,强调拓宽更多的就业资源,突出以“人职匹配”为导向,重视精细化的就业指导。
◆关键词:人职匹配;精细化就业指导;“1对1”深度辅导
就业关乎人民群众的切身利益,关乎经济发展和社会和谐稳定,一直是党和政府高度关注的重大问题。2020年年初,新冠肺炎疫情突发并迅速在全国扩散,根据现实防控工作的迫切需要,全国各地高校均先后出台了“学生不离家、不返校”的特殊政策,这就使得原本计划在2020年3月全面开展的春季毕业生招聘工作不得不进行了随之的调整,从原本企业入校举办双选会、宣讲会等线下为主的模式,调整成企业在线上发布招聘信息的模式。
一、研究的意义
笔者系从事高校一线就业工作的辅导员,2020年结合所在高校应届本科大学生就业工作的实际,对工作中遇到的实际问题开展了研究。对疫情防控背景下本科生精准就业帮扶模式的探索,促进对现行就业指导工作模式的改进。特别是经济全球化大背景下,新冠肺炎疫情目前看还将在很长一段时间内持续,本课题的探索也能对今后的工作以借鉴,具有较强的实用价值。
二、疫情防控背景下本科生精准就业帮扶模式
本次新冠肺炎疫情的蔓延有全球化的趋势,即使我国现在国内疫情防控做得较好,但各地也时有零星疫情爆发。不可避免的要打开国门,不排除将来国内疫情可能会出现反复甚至加重的情况。
现实条件下,我们非常有必要研究疫情防控背景下本科生精准就业帮扶模式,笔者认为,疫情防控背景下的本科生精准就业帮扶模式会更加突出和重视构建学生和企业联系的桥梁纽带,对我们高校从事就业指导工作的就业工作者也提出了更多的新的工作要求。
1.强调加强同招聘企业的联系,强调拓宽更多的就业资源
开拓更多的就业资源,提供更多的就业平台,高校一线就业工作者能否与行业内的企业建立更紧密的联系,是在疫情防控背景下,未来做好就业指导工作的重要内容之一。
结合2020年春季学期看,当疫情发展较为严峻时,高校所有应届毕业生线下招聘模式均改成线上模式,毕业生滞留在全国各地,这就非常考验一线从事就业指导工作的高校教师前期是否有一定数量的企业招聘资源的积累,是否能够迅速构建并发挥学生与企业之间通畅的线上桥梁和纽带作用,线上招聘模式更强调了同企业的联系,更侧重于为毕业生争取更多的就业岗位,强调“人职匹配”。这就要求我们高校就业工作者,平时要注重企业资源的积累,最好能同招聘企业构建长期的互动,为更好的开展工作打好基础。
2.突出以“人职匹配”为导向
疫情防控背景下的就业指导,特别在只能对学生开展远程化的线上就业帮扶的阶段,要特别突出以“人职匹配”为导向,要坚持以毕业生为本的核心立场,这样才能在赢得学生充分信任的基础上,在掌握学生个体差异化的基础上,有的放矢开展细化的就业指导工作,以提升工作的效能。
在新冠肺炎疫情快速扩散的特殊时期,以“人职匹配”为导向的毕业生就业工作模式,发挥了其贯穿于学生大学四年全过程的积累、铺垫的优势,重视更好的搭建学生与企业之间的桥梁,致力于促成学校与招聘企业间形成长期的良性互动,重视维系和拓宽就业资源,在疫情防控期间,也能更好的应企业所求,推荐急需的人才。
3.重视精细化的就业指导
笔者认为,新冠肺炎疫情防控背景下的就业指导工作,需要更加重视精准化的要求,强调对学生的细致深入的了解、对学生动态的实时把握和行之有效的帮扶和督促。
(1)一次覆盖
所谓一,即根据就业工作推进的进程,及时将当年的就业相关政策解读覆盖到毕业生全体,为了保证学生能掌握详细的政策精神,结合深度辅导的工作要求,及时线下或者线上约谈学生“一对一”交流,掌握学生的动态,构建个性化就业指导模式。
(2)两次督促
所谓二,是指两次督促。即在每年一月初,对秋季学期结束前仍然未落实就业去向的毕业生开展第一次全面的督促,逐一摸底、采取线上、线下多种模式交叉进行,面向学生推进“1对1”深度辅导,在对学生就业意愿足够了解的情况下,开展有个性化的就业精准帮扶,以保证工作的效果。
(3)三次落实
所谓三,是指三个落实。第一个落实,即在摸底掌握每个毕业生就业意向的基础上,落实前期的就业准备工作,构建分类指导模式,即详细分方向、分阶段、分类别的对学生进行就业指导,以实现精准服务。
第二个落实指,在就业推进过程中,落实掌握学生的进展动态,并及时给与帮扶和督促。特别是对于就业困难学生,要重点跟踪,时时督促。
第三个落实,是指最终帮助每位毕业生完成毕业派遣手续的办理,确保顺利毕业。
精细化的就业指导,强调根据学生的就业意愿开展分类的指导,即面向意向求职、意向考研、意向出国、意向创业的学生,尊重他们自身的就业意愿,并充分结合他们自身不同的进度和安排,依托深度辅导开展“1对1”细致的帮扶和督促,帮助学生解决实际困难,最终促使学生做出自己的最优就业选择,实现其就业目标和提升学生的满意度。
三、总结
疫情防控背景下的本科生精准就业帮扶模式,尝试给学生提供更多职业选择的平台,构建行之有效的人才推荐渠道;另一方面强调坚持以毕业生为本的核心立场,突出以“人职匹配”为导向,重视深入的精细化指导。预期经过一段时间的工作和积淀,可形成良性的循环,从而促进和落实本科生实现高质量的就业,提高学生和招聘企业的就业满意度,这也是我们开展本科生就业指导工作的最终目的。
参考文献
[1]陈曦轶,杨婧,孔祥彬.用“三因工作法”做好疫情防控常態下的大学生就业工作[J].载于中国大学生就业,2021-02-20.
[2]吴少龙,石兴安.疫情防控下高校毕业生就业应对机制探索[J].载于中国就业,2021-02-15.
[3]范嘉义.疫情防控常态化背景下大学生就业指导与服务的创新研究[J].载于就业与保障,2021-01-15.
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