时间:2024-05-21
张丽艳
◆摘 要:民俗属于文化范畴的内容,自身是有着一定的思想政治教育功能的。民俗旅游主要是依托各地区所特有的相关民俗为主要背景而进行的一种旅游活动,且因为民俗旅游行业属于社会主义市场经济的以这个重要组成部分,也有着一定程度的自发性和随意性及盲目性,如果不对其进行正确的教育或者规范,其在实际发展中将会脱离社会主义市场经济发展的正确轨道。
◆关键词:民俗旅游;应用;思想政治;教育工作
现阶段,国际上的旅游整体趋势,逐渐的在向着文化旅游的方向发展,以弘扬民族和民间的文化、展现民族和地域风采为主的民俗旅游这一形式,越来越受到社会民众的关注和重视。我国有关民俗旅游的发展可以追溯到上个世纪八十年代出切,民俗旅游也以其浓浓厚的文化气息和非常可观的就经济收入逐渐在全国各地发展起来,并在无形中熏陶着社会民众的思想观念和价值追求等思想层面的基本意识。这样的发展形势也让思想政治教育融入社会民众中提供了一个全新的发展方向,同时也为民俗旅游的思想政治就教育工作带来了不同程度的挑战。
一、发挥民俗旅游发展中思想政治教育主体的能动性
(一)民俗旅游相关政府部门管理者
旅游这一行业的實际管理工作具体是应该由其行业的协会来进行的,但是由于我国的国情比较特殊,旅游行业的相关协会组织的作用是非常有限的,还没有办法较好的承担有关管理方面的工作,只能有所在区的政府相关部门对其进行管理。民族旅游作为旅游行业的一个重要组成部门,充分发挥民俗地区相关旅游管理部门的主动性,在思想政治教育工作领域中就显得非常重要了。
政府相关部门管理者这一教育主体要在实际的思想政治教育工作中,首先,负责所在区域旅游人才培养和培训方面的工作;其次,要监督和检查旅游市场的实际运行秩序和服务质量,协助景区做好旅游安全事故的救援工作和后续的处理工作。最后,要负责定制所在区域的整体发展规划和发展政策及教育培训工作,并对景区中的实际民俗旅游进行整体化的管理。
(二)民俗旅游团体组织
民俗旅游所在区的协会和专业的旅行社等,作为民俗旅游地区政府相关管理部门的有效补充,发挥这部分在思想政治就教育工作的主动性,对于民俗旅游的健康可持续发展是有着非常重要的意义的。这里需要注意的是,在对相关的旅游行业从业者的实际教育和培训的过程中,除了要进行相关行业技能和有关的行业规范教育以外,还要将社会公德和职业道德的相关内容有效的融入其中,并将这部分内容作为整体教育培训的重点内容,以此来有效提升从业人员的实际思想层次。
二、利用多种教育方式,提升思想政治教育实效性
(一)榜样示范
此种方法主要是树立一个先进的典型,并以这类典型的思想和先进的事例为例,教育人们可以提升自身的思想认知和政治觉悟及自身道德品质的方式。对民俗旅游的实际经营者进行榜样教育,并对一些诚信和守法的经营者进行必要的奖励和表扬,让其起到一个模范带头的作用,以个人来带动群众,以榜样来带动集体,进而有效规范整个民俗旅游地区的实际经营行为。对于民俗旅游所在的相关管理部门来讲,定期或者不定期的检查相关旅游管理者的实际思想素质和个人道德及实际的工作能力,并对一些优秀的民俗旅游管理者进行不同程度的表扬,可以起到良好的示范作用。
(二)激励引领
激励引领,也叫做激励教育,是和个人利益有密切关联的,在实际教育工作中以贯彻物质利益和就精神上的利益有机结合并以就精神上的鼓励为主的基本原则,进而有效发挥激励引领的作用。对相关民俗旅游的经营者进行激励的就教育的是以后,要注意以奖励和惩罚为主,并将一些诚信经营和遵纪守法的经营者进行大肆表扬;对于那些违法经营的经营者,要加大处罚的力度,使其增加有关违法经营的成本。对于民俗旅游地区的相关管理部门的管理者进行激励教育的是和,要对于一些忠于职守且责任感比较强的工作人员,要将其纳入年度的绩效考核的范围中,并根据最终的评价结果,对其进行必要的物质奖励和精神奖励,鼓励其在后续的工作中能够不断发挥引领作用。
(三)理论灌输
理论灌输的教育方式,主要是对教育者进行有目的且有计划的将正确的思想政治理论传授,以帮助受教育者可以建立一个科学的世界观、人生观和价值观,并有效提升在实际的思想觉悟和综合政治素养的一种教育方式。对于民俗旅游发展中的每个主体,进行不同程度的理论教育都是非常有必要的。利用社会主义核心价值观的正面梳理和相关理论的灌输,让人人都可以成为文明、手法、诚信和拥有良好思想道德的好公民。这样的方式不仅仅对于旅游行业来讲非常有帮助,对于社会民众整体综合素养的提升都是有着非常重要的促进作用的。
(四)实践教育
对于民俗旅游的主体进行实践教育,要充分结合现阶段社会主义核心价值观的培养方式和践行方式,开展文明单位和文明城市等部分的创建工作。从细节出发、从小事出发,多角度多层次的开展综合素质教育,让每一个游客都可以在这样的教育中形成一个文明的习惯,并最终提升自身的综合素养。
三、结束语
综上所述,在民俗旅游发展中应用思想政治教育工作,不论是在实际生活中还是旅游中,思想教育的就结果都是可以得到实际的实践的。民俗旅游在实际发展中重视对于思想政治教育工作,可以让景区的游客在无形中收到思想政治教育,并体验到寓教于乐的教育意义。
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