职高计算机教学中创新能力培养研究

刘丽红

摘 要：现如今，由于信息技术的不断推动，信息化已经不仅代表的是一种检测手段，它已经成为当今社会各个领域事业发展的强大助力。对于信息化的建设来说，它是实现社会主义可持续发展重要举措之一，职高计算机教学的培养和发展作为国家信息化的发展战略重点，职高教育中不单是信息技术的全面应用，而且也是在教育事业中教育理念和模式的改变和革新，创新能力的培养和建设不仅能促进职高教育突飞猛进的发展，而且也可以提高职高教育的办学效益和教学质量。而在当下，计算机作为一种创新课程，它以互联网的相关技术为基础，深入渗透职高教学的各个方面，不仅对职高计算机教学中创新能力的培养和建设起到了创新性的影响，而且也为计算机教学的探索创造出了新的途径，提供了新的技术。

关键词：职高院校；计算机教学；创新能力；培养研究

一、职高计算机教学的现状研究分析

（一）教学内容不够丰富，不能很好让学生学到丰富的知识

在职高计算机教学过程中，由于学生接受的都是传统式的教学模式，说教式的教学方法使学生在学习中都比较枯燥乏味，学生没有学习的兴趣，而且教学模式过于单一，学生接受的知识面不够广泛，因此学生不能学到丰富的知识。

（二）教师计算机教学缺乏生机，不能很好调动起学生学习动力

师者，传道授业解惑也，教师对于学生而言，是学生学习的关键所在，但是在计算机教学中，由于教师的教学方式缺乏创新，仅仅只是根据理论知识而上机做题，致使学生在计算机课堂上不能自己主动的发挥自己的思维，教师的教学方式过于沉闷，从而导致了学生没有学习的积极主动性，缺乏学习动力。

（三）职高计算机教学缺乏和专业知识的相结让学生把计算机知识充分利用到研究的领域

针对计算机教学，职高院校的教学只是注重于对学生专业知识的培养和教育教学，而忽视了将理论实践于实际生活当中，学生缺乏对计算机教学的实践，致使学生只学习到了片面的理论，而在日常生活中却不能照常发挥。而且计算机教学缺乏与专业知识相结合，学生并没有吧在计算机中学习的知识充分应用到研究领域，导致学生上手操作的过程中难以运用所学知识，从而为我国职高计算机教学带来了诸多不便。

二、培养学生计算机创新能力的重要性

（一）培养学生计算机创新能力，有利于学生深入学习计算机理论知识

在计算机教学过程中，学生计算机创新能力的培养和实践，能不断深入学生学习的理论知识，有助于学生把理论与专业技术相结合，只要学生有新颖的创新思维，就可以不断提高自己的创新能力，从培养自己的计算机技术。

（二）培养学生创新能力，有助于学生在实践中充分应用计算机知识

培养学生的创新能力，使学生在学习过程中不断发挥思维想象力，有利于培养学生的潜质，有助于学生在实践中应用所学知识，充分发挥自己的专业技能，是学生开拓更广的思维空间，是学生在计算机领域充分发挥自己的特长。

（三）培养学生的创新能力，可以更好地发展高职院校的计算机专业水平

在计算机专业的发展和不断更新中，培养学生的创新思维，革新学生的思维能力，有助于提高学生的计算机专业水平，学生在学习过程中不断深入挖掘计算机知识，从而提高计算机的专业技能，进而为我国计算机领域的发展奠定良好的基础。

三、职高计算机教学中创新能力培养的对策

（一）转变教师的教学思路是提高学生创新能力的重要基础

众所周知，教师的教学思路和管理理念是提高学生的创新能力拓宽学生的创新思维的重要保障，然而，现在的很多职高院校，对于计算机教学，教师的教学思路还比较陈旧，因此必须转变教师的教学思路，才能更好的培养学生的创新能力，拓宽学生的创新思维。

（二）营造创新教育的外在环境，培养学生自我创新的意识

现如今，各个职高院校的教育不断发展和进步，学生被动的接受学习使学生缺乏主动的思考能力，因此现阶段，职高院校更应该为学生营造一个创新教育的外在环境，培养学生的自我创新意识和创新能力，使学生可以通过开发自己的学习潜质，深入挖掘计算机技能，强化自己的专业知识，从而为学生激发自我的创新能力提供有效的保障和前提。

（三）积极地进行教学效果评价

计算机作为一门实践性很强的学科，不仅要求学生拥有足够丰富的理論知识，而且也要求学生的动手操作能力极强，然而，现代的计算机教学仍然沿用的是传统的教学方式，教学手段不够新颖，由于计算机属于一门新兴的学科，教育教学的方式存在着特殊性，因此计算机教学效果评价也势在必行，学生的实际操作能力以及学习水平和成绩必须要进行评价和反馈，从而加深学生对计算机技术的理解和掌握，促进学生学习，进而为我国计算机类专业教育可持续发展作出努力。

四、总结

本文通过对计算机在职高教育领域中的全方位应用以及计算机教学的创新能力培养和建设中的优势进行深入研究，探讨出对职高教育的重要影响，以求能够解决职高教育发展过程中所遇到的种种问题。从而实现计算机教学在职高教育领域中得全方面应用，进而使新的教学模式和学习管理方法能够得到的广泛的实践，为我国的职高教育的发展提供了巨大的技术支持。

参考文献

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