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交通类高职院校成人教育发展研究

时间:2024-05-21

张树新 李艳

摘 要:我国的交通类高职院校在成人教育工作方面很多都有几十年的办学经验,为交通行业企业输送了大量优秀人才。交通类高职院校的成人教育工作既包括面向企业职工的继续教育,也包括面向社区居民的终身教育。

关键词:交通类职业院校;成人教育;发展

我国的交通类高职院校在成人教育工作方面很多都有几十年的办学经验,为交通行业企业输送了大量优秀人才。交通类高职院校的成人教育工作既包括面向企业职工的继续教育,也包括面向社区居民的终身教育。教育部2016年提出了高等职业教育创新发展行动计划,对高职院校增强社会服务功能,推进行业企业职工继续教育,服务经济转型升级提出了更高的要求。对高等职业院校服务社区企业、居民提出了具体要求。交通类高职院校应发挥自身优势为进城定居农民工、现代农民、现代产业工人提供继续教育培训,为社区人员实现终身教育提供学习平台。有效服务经济社会发展和产业结构转型升级,为我国经济的可持续发展做出贡献。

交通类高职院校成人教育工作应与交通行业企业主动联系加深合作,了解交通行业企业的实际需求,对继续教育培训项目共同开发。优化课程设置,共同开发培训教材,对继续教育培训的模式、内容和方法以及培训的时间、培训资金的使用逐一细化,做到每一个继续教育培训项目都成为精品项目。

交通类高职院校成人教育工作应增强服务社区教育的功能,积极为国家学习化社会和社区居民终身教育建设服务。依托学校的办学优势、专业优势和人才优势,为社区教育的开展搭建平台,逐步发展多样化的满足当地居民需要的社区教育,服务社区居民。

一、成人教育发展目标

(一)在职学历教育和岗位培训发展目标

交通类高职院校应加大继续教育培训工作的建设力度,积极开展交通行业职工在职学历教育和岗位培训,形成具有一定规模的交通行业学历教育与岗前、岗位培训并举的继续教育平台。更好服务于“脱贫攻坚”、“大众创业、万众创新”、“一带一路”等国家重大发展战略,为行业企业转型升级输送优秀人才。

(二)社区教育发展目标

建成社区中小企业技能培训中心和社区老年人心理健康服务中心。实现国家提出的职业院校服务社区的根本要求。为社区企业人员岗位职业技能提升提供培训支持,为社区老年人开办有利于身心健康的讲座和建立服务平台。

二、成人教育发展项目

(一)在职学历教育和岗位培训发展项目

1.行业企业正式职工在职学历教育

与公路施工企业、汽修中小企业开展合作,为企业正式职工提供在职学历教育。 紧密结合区域经济发展需要和职工学历提升的需求,以在职学习为主面向行业企业开展多种形式的在职学历教育。提高招收企业职工比例,注重不同层次、不同类型在职学历教育的衔接,构建技术技能人才成长“立交桥”。

2.行业企业农民工学历教育

调查公路施工、汽车修理和物流行业农民工受教育情况,面向农民工开展在职学历教育。立足岗位技能和职业发展需要,为有意愿、有能力接受学历教育的农民工,提供相应的在职学历教育。面向具有普通高中或中等职业学校文凭或相当知识水平的农民工,提供专科层次学历教育;面向具有专科或以上学历,且有进一步提升学历层次需求的农民工,提供本科层次的在职学历教育。推进学习成果累计机制建设,激励农民工终身学习,不断提升专业技能和学历层次。

3.公路施工企业新生代农民工职业技能提升岗位培训

公路施工企业农民工较多,新生代农民工指1980年以后出生的农民工群体,是公路施工行业的中坚力量。与公路施工企业合作,面向新生代农民工开展岗位培训。培训课程的设置以技能提升为主,包括施工技能课程、理论素养和企业文化知识。培训可以和岗位证书考试结合。

4.汽车修理厂学徒工岗前培训

面向汽车维修企业的学徒工开展岗前培训,主要培训内容为汽车维修理论知识和汽车维护与保养实操课程。学徒工参加完培训可以学习到与工作相关的专业知识和行业动态,为进一步做好汽车维修技术工作打下基础。

5.物流企业各工种的岗前培训

物流企业各工种的岗前培训是在了解企业对物流岗位员工在技能、知识、能力、素养等方面需求的基础上,了解企业的人才需求与人才素质现状的差距,以满足企业对员工职业素养全方位的需求为出发点,以能够提升员工关键能力(专业能力、社会能力、方法能力和个性能力)为重点的岗前培训。坚持以工作流程为导向的培训理念,力求符合企业对员工培训目标的要求。

(二)开展社区教育的发展项目

1.社区失业人群的驾驶技能培训

面向社区失业人群的驾驶技能培训,主要是为促进社区失业人员就业,不断提高自身的就业能力的培训项目。社区失业人群可以用相对较低的培训费用来学习驾驶技能。通过培训,使下岗失业人员实现从无技术到有技术的转变,同时大家在学的过程中进行经验交流,形成培训促进就业的良好氛围。

2.面向社区小企业管理者的会计、审计知识培训

在經济高速发展的时代,为了适应经济体制改革和环境变化的要求,小企业的管理者必须站在为企业长远目标服务的高度上组织和开展财务管理活动,使财务管理日趋现代化。面向社区小企业管理者的会计、审计知识培训要达到的教学目的包括:认识企业会计的基本要素、学会阅读企业财务报告,了解与企业相关的审计知识;在此基础上,对企业管理中涉及会计知识的“难点”进行一一解析,提高小企业管理者的财务管理水平。

3.交通安全和秋冬季节汽车使用与保养讲座

为进一步丰富居民对汽车使用与保养的知识,提高居民对汽车安全驾驶的意识,举办交通安全和秋冬季节汽车使用与保养知识讲座。主要内容:包括润滑油、变速器油、机油的选择使用、更换周期、汽油的选用、轮胎的更换周期、防冻液使用和更换、正时皮带的更换周期。

4.汽车保险及安全使用知识讲座

为让社区居民了解更多车险与理赔知识的技巧,同时也对汽车保险方面的知识有更进一步的了解,举办汽车保险及安全使用知识讲座。主要内容:险种的选择,保额的选择,事故后如何处理,简单责任的了解,事故鉴定知识,机动车之间的事故,机动车与非机动车、行人事故,电动车、摩托车事故。

5.交通法规新规定知识讲座

为增强居民交通安全意识和法制观念,举办交通法规新规定知识培训。主要介绍现行交通法规中的重难点、易混淆点及日常驾驶中常见问题,重点分析机动车礼让行人、交通标识认知,阐述严格遵守交通规则、文明驾驶的重要性,让大家对我市城区当前的交通现状、交通事故的特点、容易忽视的违章行为、日常生活中应注意的一些交通安全常识有较为深刻的认识,丰富居民的交通法规知识,增强交通安全意识,强化安全行车、文明行车理念。

6.面向社区老年人的食品安全、食品营养与健康的讲座

为提高社区老年人的养生保健意识,积极倡导健康生活方式,举办面向社区老年人的食品安全、食品营养与健康的讲座,让老年人了解更多的营养健康知识。

7.面向社区老年人(空巢老人为重点)的心理健康讲座

为社区老年人(空巢老人为重点)开展心理健康讲座,向他们讲授老年人心理健康知识,使他们远离心理健康疾病,安享幸福晚年生活。讲座主要包括生活习惯、环境因素、生理因素和心理因素等方面的内容,通过分析老年人的心理特点,出现心理问题的原因,教给老年人如何才能保持健康心理状态的心理健康知识。

三、预期效果

形成具有一定规模的学历教育与岗前、岗位培训并举的继续教育平台和为社区居民搭建的终身教育学习平台。为行业企业转型升级输送优秀人才,为社区居民实现终身学习服务。建成公路施工企业农民工培训基地、汽车维修企业学徒工培训中心和现代物流企业员工培训基地。

为不同群体的教育需求提供支持,提供居民需求的课程与场所,扩大社区教育影响力和辐射力。针对各类人群的文化生活,建设和谐社会,提供多层次、多类型的教育服务。开展提升居民素質,提升社区文明度、和谐度的社会文化生活教育。主要包括社区居民文化生活和精神文明教育、社区教育人员培训、老年休闲教育、外来人口教育等专业或专项教育。在社区举办一系列居民喜闻乐见的服务讲座,开展各种便民服务。

参考文献:

[1]康卫华.国有企业人力资源管理的优化策略[J].企业改革与管理,2011,05:49-50.

[2]丁辉.地方高等职业院校促进社区教育发展的指标体系构建研究[J].市场周刊,2016(6).

作者简介:张树新,河北交通职业技术学院。

基金项目:河北省人力资源和社会保障厅课题《产业转型升级背景下的员工培训问题研究——以高速公路企业为例》课题编号:JRS-2017-1067;河北省人力资源和社会保障厅课题《企业职工岗位技能提升培训研究》项目编号:JRSHZ-2018-01042。

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