4G网络时代手机自媒体与传统茶文化在思想政治教育上的创新结合

时间：2024-05-23

褚洪彦

（海南政法职业学院，海南海口 571100）

褚洪彦

（海南政法职业学院，海南海口 571100）

4G网络时代手机自媒体迅速发展，传统茶文化不断发扬光大。本文探究手机自媒体与传统茶文化在思政教育上创新结合的价值与路径，推动思想政治教育模式不断创新。

传统茶文化；手机自媒体；创新结合

移动4G网络的传输速度快捷流畅，全面满足视频、直播等各类无线需求。它的普及推动了手机自媒体深入百姓生活，传统茶文化也借此东风更加发扬光大。

1 4G网络时代手机自媒体的发展与传统茶文化的价值

伴随4G网络时代的到来，大学生信息生活也全面迈入手机自媒体时代。

1.1 4G网络时代手机自媒体的发展及特点

当前，4G网络广泛普及，手机性能持续提升，智能手机和4G网络的紧密融合使手机成为主要上网设备。据中国互联网络信息中心2017年8月发布的《第40次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2017年6月，我国手机网民规模达7.24亿，网民使用手机上网占比为96.3%。与此同时，手机自媒体迅速发展，成为大学生了解和传播信息的主要载体。手机自媒体作为全方位服务于用户工作、学习、生活、娱乐的工具，不仅与其它媒体互相渗透、融合而成为一种“全媒体”，还整合各种资源形成一个完整的生态网络。其用户规模呈现爆发式增长，社会影响也迅速凸显。

手机自媒体特点极为鲜明。首先是移动性。4G网络的发达及手机的小巧便携赋予了手机自媒体以移动特性，人们可用碎片时间随时随地传播信息。其次是即时性。由于用户不断转发，手机自媒体信息传播速度极快，在收发者间形成即时感觉。再次是互动性。用户在用手机自媒体上传下载信息时，可以评论、点赞甚至转发别人的信息，实现语音、视频通话与网络直播。

1.2 传统茶文化的当代价值

中国的茶文化历史悠久，源远流长，它作为中华民族文化传承的的一种特色因子，其文化价值一直得到广大民众认同。茶文化历久弥新，它不断汲取民族文化精髓，融合历史智慧，成为历史文化的一种结晶。

茶文化在发展过程中集结了历代人的智慧，孕育了自己的政治思想和道德观念。茶文化蕴含和传承的清正廉洁、大公无私，尚俭戒奢、艰苦朴素，吃苦在前、享受在后等浓厚的政治思想，在今天，仍是我们学习的重要内容。茶生产制作过程中体现的勤劳勇敢、自强不息、与时俱进、不断创新等精神品质，正是今天我们倡导的中国精神的体现。从古到今，人们从未忘记汲取茶文化中的价值营养，尤其是4G网络时代，手机自媒体的发展极大促进了茶文化的传播，它所包含的政治思想和道德观念也将发扬光大，茶文化已成为人们寄托思想道德情怀的一种载体，成为人们修身养性的不可或缺之物。

2 手机自媒体融合传统茶文化开展思想政治教育的可行性

传统茶文化意义重大，手机自媒体乃时代潮流，在开展思想政治教育的过程中，要把这两者融合起来，提升思想政治教育效能。

2.1 借助手机自媒体的移动性，提升以茶文化开展思想政治教育的生动性

课堂是开展大学生思想政治教育的传统主渠道，但由于空间固定、时间集中、内容有限，这种植根于传统灌输方法之上的平面化静态化教育，大多单调乏味效果不佳。茶文化深刻而有内涵，利用茶文化开展思想政治教育，突破了传统思想教育那种枯燥乏味的教学模式，使学生对思想政治教育创新形式产生浓厚的兴趣，让学生在学习茶文化深刻内涵的同时，顺利接受思想政治教育的内容，不会产生排斥和抵触的情绪。利用茶文化开展思想政治教育，可以借助手机自媒体的移动性特点，把茶文化因子和符号元素中所包含的丰富思想政治教育内容，通过发布者的串联，从碎片化的信息转变为主线引导下的个性化资源，使思想政治教育从大学课堂拓展至课外生活，从定时教育拓展至全时影响，充分解决时空闭塞的问题，实现动态化和立体化，大大提升思想政治教育的生动性。

2.2 借助手机自媒体的即时性，提升以茶文化开展思想政治教育的实效性

手机自媒体信息在其传播过程中，从主体到客体，从接收到转发，由于周期短暂共时感强烈，既能满足大学生猎取最新资讯的心理需求，又实现了以茶文化开展思想政治教育可以随时随地进行，与大学生学习、生活甚至娱乐时刻保持同步的目的，真正做到以茶文化开展思想政治教育与时俱进，从而提升以茶文化开展思想政治教育的实效性。

2.3 借助手机自媒体的互动性，提升以茶文化开展思想政治教育的针对性

思想政治教育具有强烈的时代性、即时性，要贴近学生、贴近生活、贴近实际。仅以单向灌输为主的传统教育方式，不仅无法及时获知学生对于教育内容的接受程度，也无法保障教育效果的实时反馈，更无法体察大学生内心的思想变化，因而缺乏针对性。而利用手机自媒体平台及其互动性开展茶文化思想政治教育，可以及时了解大学生所关注的涉茶文化热点焦点问题，准确把握大学生思想和行为变化，想大学生之所想，急大学生之所急，认真处理他们亟待解决的各种思想、文化问题，全面掌握他们对于以茶文化开展思想政治教育的各种反应，因势利导，因材施教，沟通疏导，答疑解惑，全面提升以茶文化开展思想政治教育的针对性。

3 手机自媒体与传统茶文化在思想政治教育上创新结合的举措

把手机自媒体与传统茶文化融入思想政治教育，要与时俱进创建手机自媒体平台，依托平台不断宣扬传统茶文化思想，在潜移默化中实现思想政治教育目标。

3.1 开设茶文化微信公众号，发起涉茶文化主题群聊

高校职能部门与教职员工均可开设茶文化微信公众号，利用其多元化内容开展思想政治教育。微信公众号能推送包含茶文化的精美图文信息、语音和视频，拉近了与大学生的距离，令思想政治教育活动变得更加生动有趣。不仅如此，由于都是以推送通知的形式发送，所有教育信息都会百分之百送达用户手中，这大大提高了思想政治教育的工作效率和实际效果。思想政治教育工作者可对特定对象，结合实际状况，拟定茶文化主题，发起群聊。集体讨论相关涉茶文化现象，分析原因，讨论对策，形成共识，从而统一思想，辨明方向。

3.2 录制茶文化视频或开展网络直播，创新涉茶调查研究方式

思想政治教育工作者与大学生均可录制身边发生的涉及传统茶文化的感人、高尚的事情，或者庸俗的反面事例，并利用手机自媒体即时上传，针砭时弊，弘扬正气，教育他人。有条件者还可以进行网络直播，将自己的所见所闻所感，实时传递给别人，做一名推崇传统茶文化的网红，圈粉众多，教育无数。利用手机自媒体开展各类涉茶调查研究，贴近实际，反馈真实，方便快捷，效果良好。调查过程本身也是一个教育过程，能弘扬真善美，抑制假恶丑，提高参与者的思想政治觉悟。

3.3 实施手机自媒体教学，扩大茶文化朋友圈

高校教师可在自己手机自媒体上发布与课程相关、涉及传统茶文化的案例和观点，甚至通过相互的援引与转发，了解他人的观点与看法，对比阳春白雪和下里巴人。这些做法既能弘扬优秀传统茶文化，又能使教学走出课堂的时空限制，还能实现教学内容的立体化和动态化，极大提升工作效率与思想政治教育效果。每个人都有自己的朋友圈，通过朋友之间的转发，手机自媒体信息可以迅速传播出去，影响不断扩大。思想政治教育工作者要不断扩大自己的茶文化朋友圈，适时发布有价值有意义的涉茶文章或视频资料，掌握话语权，引导大学生朋友们阅读、评论和转发，扩大影响，形成规模，从而实现以茶文化开展思想政治教育的目的。

其它方式方法还有很多，要与时俱进不断创新，推动手机自媒体与传统茶文化融入思想政治教育这一工作持续、快速、健康发展。