问一个全球畅销童书作者

罗德里克·亨特：蹦蹦跳跳走路是一种宣告“我活着”的方式

人物＝P

罗德里克·亨特＝H

P：你是如何开始童书写作的？

H：在我开始写作时，我的两个孩子刚上小学，我所写作的很大一部分故事是建立在现实生活事件上的。作者需尊重自己的读者，所以我决定在内心深处保留一个5岁的孩子，并且尝试通过他的眼睛去看世界。写作童书是从成为一个讲故事的人开始的。当你坐在一群孩子面前给他们讲故事时，你就像一位演员，孩子们都是观众。你要通过讲述去描绘一幅画面，创造出或令人捧腹或令人欣喜的情景与旋律，邀请他们到你创造的世界中来。如果有时候你故事的开场使孩子伤心或者害怕了，别担心，那就想一个愉快的结尾将此消解。总之，一旦你开口讲故事了，你也可以将它们写下来。

P：怎么保留内心深处那个5岁的小男孩呢？如何平衡他与成人世界中的你？

H：我有一件非常热衷的事，那就是观察孩子们在路上蹦蹦跳跳地走，试图跟上成年人的步伐，我觉得那是一件非常讨人喜欢的事情。但令我始终琢磨不透的是，为什么人们长大之后就不再蹦蹦跳跳地走路了呢？它是一种大声宣告“我活着”的方式，一个5岁的小男孩就会这样做。你可以尝试鼓起勇气牵起一个5岁男孩的手，一块儿蹦蹦跳跳地从沙滩跑到海边去，或者沿着人行道到公园、商场去，如果你俩最后都笑得停不下来，那么你一定会感受到一种纯粹、自由以及生活的美妙。诗人华兹华斯在《我心欢跃》中曾写道，即使他已年迈，他依然能够感觉到孩童时看到彩虹的雀跃，他说：“孩童本是成人之父。”

P：娱乐方式多样化后，阅读、童书的吸引力会被其他事物冲击，比如对孩子们极有吸引力的电子游戏，如何保持阅读和童书的吸引力呢？

H：我确实有所担心。电子游戏很吸引孩子们，你看它会给孩子们刺激的信号和奖励，比如说打怪升级。游戏中的动画图像也会给孩子们快餐式的快感，它不像阅读。后者是一个费劲的智力活动，需要孩子们去慢慢吸收和消化文本。所以我们必须在这两者之间保持一个平衡，让孩子们都能享受乐趣。那么问题来了，如何平衡呢？培养家庭的阅读习惯和文化氛围很重要。你的家庭中有父母与孩子一同坐下来看书的“阅读时间”吗？孩子们能常常感觉到父母享受阅读吗？家庭成员之间会将阅读的内容分享给彼此吗？亲子共读要注意三件事：时间；让孩子通过阅读感受到“成就感”；家长在亲子共读中学会发问。毕竟世界上有那么多迷人、有趣、灿烂的书籍啊，我们要以身作则，让孩子们看到世界与文学的紧密联结。

P：在《牛津阅读树》30年的写作经历中，你是否遇到过构思不出好故事的时期？

H：我最开始写的故事叫《魔法钥匙》（The Magic Key），是有关Biff, Chip和Kipper三个孩子的，他们得到一把魔法钥匙，然后在不同次元里不断探险。所以我有大量的素材去写，特别是当Robinson一家子又以各种各样的形式出现在故事里之后。《魔法钥匙》的故事让我几乎有无限的写作空间，所以写故事并不是麻烦事。今年夏天我们在中国待了一周，接下来故事中也许还会加入中国元素。

P：读者写信给你说想要一把自己的“魔法钥匙”，你觉得对他们来说，“魔法钥匙”在哪儿呢？

H：当我给孩子们讲故事时，我会对他们说：“你们都有一把魔法钥匙。”然后我就指指自己的脑袋说：“它在这儿，它叫做想象力。对我来说，魔法钥匙就是用‘心灵的眼睛’看到图片，为你们讲述一个又一个的故事。”

P：《牛津阅读树》分为九级，哪一级的故事最难写？

H：牛津阅读树》提倡故事先行，即使是刚学习阅读的孩子，也能凭借他们掌握的简单词汇来享受故事。我们希望孩子阅读的意义不仅仅是解读单词，而且是享受故事。这正是我们在童书的图片和文本中都设置了故事内容的原因。在这所有故事中，只能使用少量词汇的故事最难写，我将此称为thin text，只列出主语中的名字、动词以及宾语。这与画家非常相似，能够使用的颜色越丰富，创作越容易。

P：在阅读方法论中，我们有一个理论是说别太依赖图像，你觉得呢？

H：我们（作为有能力的读者）能够立即识别词汇，并把它们组成有意义的词组（短语和句子）。实际上，在我们阅读信息的过程中，我们也从插图、表格、标题、文本框以及其他文字以外的形式上获得线索和信息，并帮助我们快速理解文字内容。实际上，阅读图片是非常有帮助的。大多数早期的阅读材料都将图片与文字紧密结合，以便孩子读懂孩子们的话。当然，随着孩子的自信心和阅读能力的提高，看图片的需求也会随之减少。

P：如果2018年每天有25小时，你在多出来的1小时中会做什么？

H：我会用我这多出来的一小时看许多没看过的好书。我曾在网上搜过最好的200本英语书籍，真是惭愧，我的有生之年只读了一小部分。

P：2018年如果给你一笔巨额善款，你最想捐赠给谁/哪个领域？

H：联合国难民署。

P：2018年最想拥有哪种超能力？

H：世界各地每天都有成千上万的人在外出时低头看手机。我的超能力会立马发出一个消息，说：“嘿，抬头看看！你看到彩虹了吗？”“看那棵树！那儿有盛开的花朵了。”“看看你面前的建筑，那些窗户的设计多精美啊。”“还有那个小孩儿，她的微笑真迷人。”

P：如果你是记者，想问自己什么问题？

H：你为什么不去写小说？

P：如果你在2018年突然被要求做总统，你希望是哪个国家？为什么？上任第一件事你想做什么？

H：真是有趣的问题啊，可惜我没有足够的自信和能力来回答这个问题。那我不如来打个比喻吧！我想成为“空中鹁鸪国”（出自希腊剧作家阿里斯托芬的戏剧《鸟》）的国王，那是一个荒谬、乐观、幻想的乌托邦国家，没有贫富差别，没有剥削，各尽所能各取所需，一切都是完美的理想状态。所以一旦我当国王，我就可以说：“来吧！让这里的一切都变得真实！”

P：2018年如果你和自己所在国家的最高领导人有一次私人碰面的机会，你会跟他说什么？

H：年轻人是我们的未来。要给每一个孩子提供这个土地上最好、最优秀的教育，让孩子们都能充分发挥自己的潜力。

P：2018年中，你的童书里的Biff, Chip和Kipper会经历什么呢？

H：我希望他们能像以往一样勇敢、忠诚、有趣、善良而体贴。