好大一棵树——记北京市政协委员、延庆一中特级教师许铁成

崔 晨

好大一棵树
——记北京市政协委员、延庆一中特级教师许铁成

崔 晨

有人说，对于老师的感恩是早秋最美的一道风景。教师节前夕，我们带着这份感恩与祝福走进了北

京市延庆县第一中学，采访了北京市政协委员、中学特级教师许铁成。

入乡随俗，我们按照学生的叫法，亲切地称呼他“许师”。许师，中等个头，身材微胖，圆脸盘，大脑门，弯弯的笑眼，垂坠的耳垂，天生一副笑模样，第一次见他的人都说他长得像弥勒佛。谈话中，他的眉宇间绽放出教书育人给他带来的快乐与满足，这也许就是人们所说的相由心生。

头号种子

许铁成出生在延庆的一个普通家庭，优异的学习成绩使他不再普通，他成了全县家喻户晓的大名人。

品学兼优的许铁成，理科成绩尤为突出，高二时他参加了北京市组织的中学生数学竞赛，他在全市2500名优秀参赛选手中脱颖而出，荣获第100名。“当时华罗庚先生是竞赛组委会名誉主席”，从没见过大场面的许铁成接受了有生以来最为隆重的表彰仪式，谈及此，现在的他仍尤为激动。许铁成是延庆县唯一的获奖者，在全县造成了不小的轰动。

转年参加高考的许铁成不负重望，以全县理科第一名的成绩被清华大学热能系录取，成为新中国延庆县考入清华的第一人。从此，他成了全县的知名人物，街谈巷议自然免不了，上门求教取经的更不在少数。直到读了大学后很长时间，许铁成还常常被中学邀请回校给同学讲授学习方法。每每这种时候，他总是认认真真，毫无保留地将自己的体会传授给家乡的学弟学妹们。只是当时兴高采烈的乡邻们并不知道，这个有出息的延庆娃，会在今后的几十年里带给家乡更大的骄傲。

清华五年的学习生活，教会了许铁成一个“实”字，做学问如此，做人亦是如此。清华倡导搞“真刀真枪”的毕业设计，许多毕业生的设计作品目前还在实际应用。许铁成的毕业设计就在上海吴泾热电厂投入使用，带来了巨大的经济效益。当时，许铁成发现发电厂晚上发出的电无法储存，而锅炉的负荷又不能降到80%以下，这样，晚上发的电就等于白白浪费了。许铁成和同学只花了3个月的时间，就研究发明了“预燃室燃烧器”，将夜间的锅炉负荷降低到50%，大大节约了煤炭资源。这一发明，被评为了国家技术发明三等奖。

凭借扎实的专业功底，许铁成大学毕业后被分配到专业对口的兵器工业部设计研究院工作。他为人忠厚老实，做事细致认真，没有半点儿名牌大学毕业生的架子，深得同事的喜欢与领导的赏识，很快就被提任为院长秘书。就在他前途一片光明的时候，许铁成做出了一个令人意想不到的决定。

微藻生物柴油是指以微藻油脂为可再生的油脂原料通过酯交换或热化学工艺制成的可代替石化柴油的再生性柴油燃料。微藻油脂的获取是制备微藻生物柴油的前提，因此生物柴油的制备通常分为油脂提取和生物柴油制备两步。

扎根讲台

1985年，中央号召有志青年支持老少边穷地区的教育发展，参加中央组织的讲师团。许铁成所在兵器工业部设计研究院响应号召，也组织了几名同志去四川贫困山区支教，没能参加支教的许铁成受此启发有了另一个想法。“山区缺乏教师，我的家乡也在山区，我想回去当老师，为家乡培育更多的人才。”就这样，许铁成抱着朴实的想法和对家乡的深厚感情，毅然放弃了优越的工作环境，回到了培育他成才的延庆一中，做一名普通的物理教师。从此，他便深深扎根在山区教学一线上。

从大都市到小县城，从科研机构到中学课堂，工作生活环境上的巨大落差，许铁成并不觉得难以接受，但只有一件事常常让他夜不能寐，那就是如何成为一名好老师。隔行如隔山，工科出身的许铁成改行当教师，遇到的困难可想而知。他至今还记得刚走上讲台时的情形，“一堂课45分钟，我只用了20分钟就把内容讲完了，像背书似的，剩下的时间就只能安排学生做题，真是很失败的一节课”。教学生不但要自己明白，还要能说明白，更要让学生听明白。为了使自己能够胜任物理教师的工作，为了不误人子弟，为了完成教书育人的神圣使命，许铁成开始了系统的学习之路。他刻苦自学，研读了《教育学》《心理学》《教学论》等一系列有关教育教学的理论；他虚心请教，向帮带教师学习授课方法，努力钻研教材，加强基本功训练；他深入学生，主动了解学生难理解的知识点，有针对性地研究教学方法。慢慢地，课堂教学有了明显起色。

许铁成努力弥补非师范类毕业生在教学方面先天不足的同时，不忘发挥自己的优势，在教学中，他注重将自己在大学中所学的知识和参与工程实践的经验都融合到教学中来，物理教学越来越得心应手，并不断积累总结了许多独创的教学方法和教学心得。“物理问题生活化”是许铁成指导学生破解物理难题的一把密钥。例如，当讲到加速度这一概念时，学生们都觉得不好理解，许铁成就拿学生口袋里的钱做比喻：每天父亲给的零花钱就像是速度变化率，第一天给10元，第二天9元……速度变化率在减小，但钱的总数在增加，这就证明了在加速度减小的前提下，速度是可能增加的。这样生动的讲解还有很多，学生们不仅易于理解，还对物理课产生了浓厚的兴趣。

多年来，许铁成还坚持用传统的板书授课方式，“我这是绿色教学，用语言讲结合粉笔在黑板上展示，比起投影，不怕停电，而且对学生的眼睛是极好的保护。最重要的是，投影一次展示的信息量过大，学生的思维跟不上，而板书的速度和学生思考的速度接近，学生可以边听、边记、边想。物理是思维的学科，得让学生动脑子，不能大量的信息灌输，要给学生留出思考、消化的空间。” 不善言辞的许铁成，谈起教学可是滔滔不绝。

许铁成反对学生采用题海战术，可他自己每年则要做2000多道题。翻开许老师的习题集，发现每道题旁边都有详细的标注，哪道题做，哪道题不做，哪个环节要精讲，一目了然。而这样的习题集，许铁成有好几本。每年暑假，他都要将全国各地的物理高考题从头到尾做一遍，按知识点分门别类整理出来。“我费了工夫，学生就能省点儿劲，同样的知识点做一遍就够了。”学生的成绩是检验老师教学效果的最好证明，许铁成教出的学生会考及格率100%,优良率80%以上,高考平均分、及格率均超过全市平均水平。

为了学生，许铁成拒绝了多次送上门的机遇。大学同窗好友曾动员他去深圳一起发展，他想，自己教的高三学生马上就要参加高考，自己一走，学生怎么办？权衡再三，他谢绝了同学的盛情。还有一次，延庆一家实力雄厚的公司总经理找上门，高薪聘请他去担任技术负责人。但许铁成还是舍不得自己的学生，说：“我到公司去，只是一个人才，而在教育战线工作，培养的是一大批人才。”三尺讲坛是许铁成眼中的神圣之地，回首往事，他从没后悔过自己的选择，他对学生的爱超越了世俗的眼光，超越了名利的计算。

爱的绿荫

在延庆一中，许铁成不仅仅是一名教学上的名师，还是一位深受师生和家长喜爱的好教师。

许铁成曾当了11年的班主任，但他坦言自己并不擅长当班主任，“因为我不会批评学生，说几句，道理讲清楚了，就不知道说什么了。”他认为引导、尊重学生才是教师的责任。他教的班上曾有一个爱打架的学生，学校要开除他，许铁成没有一味地批评他，而是主动接近他，并考虑到这个孩子平时学习成绩不差，品质也不坏，打架只是出于兄弟义气，就替他做了“保”。最终，在许铁成的影响和感召下，他改掉了打架的坏毛病，后来还考上了大专，现已在延庆税务部门就职。

许铁成爱学生是出了名的，流传最广的一个故事是：曾有一个学生想中途退学，许铁成骑车来回一百多里到学生家进行家访。当了解到该学生父母离异，与年迈的祖父一同生活，由于老人生病，学生不想增加家庭负担才想退学的情况后，他毫不犹豫地掏钱为老人治病。回校后，他又发动学生们捐款，共同帮助这位同学渡过难关。后来，在许铁成的关爱下，这位同学考上了重点大学。

做任何事，许铁成首先想到的是学生。他爱练书法，这样可以让学生们更好地看清板书；他喜爱篆刻，为学生刻的名字印章，后来学生买房时还在用；他不当家教，为的是把最好的状态呈现在课堂上……

许铁成对学生的爱，换回来的是学生们对恩师的尊敬。1994年教师节，许铁成生病在家，他的几个学生拿着第一个月的工资到他家里为他过节。许铁成像是吃了灵丹妙药，高兴得病痛全无。1998年，延庆一中优秀毕业生奖励大会上，他的一位获奖学生说:“今天，我能获得这样的成绩，是我的老师用心血换来的。” 并转身将鲜花恭恭敬敬地献给了他，那一刻，许铁成的眼睛湿润了。

桃李芬芳

同样是灿烂的繁星，也有不同的轨迹。许铁成本可以像他的大学同学一样，成为一名出色的工程师，或者高级官员，但他却选择回家乡做一名中学教师，成就更多人的辉煌。

执教26年来，许铁成所带的班级重点大学升学率达80%，他亲手将20多名山区学生送进了清华、北大，他还带出过物理满分的全县理科状元。

如今，这些栋梁之才已遍布各个行业。巧合的是2008年，初任政协委员首次参加政协全会的许铁成有个意外的收获，他遇到了两名自己的学生，一位是为大会做医疗服务的同仁医院的大夫，一位是借调的小组工作人员。两位学生到房间看望许铁成时，同屋的史文波委员不禁羡慕地感叹：“老许啊，到哪都有你的学生，真幸福！”像这样师生相认的情形还有很多,看着学生有好的前途与发展，是许铁成最大的欣慰。

成就别人也是成就自己，许铁成的付出与成绩逐渐得到社会的认可，1995年被评为全国优秀教师，1996年被评为北京市普教系统青年教师“师德之星”，2000年被评为北京市教育系统优秀共产党员，2006年被评为北京市特级教师，2007年被评为北京市“孟二冬式优秀教师”；他的事迹还写进了北京市初二年级思想品德课教参中,成为教学案例；他还曾受国家教育部邀请，参加全国农村中小学优秀教师代表座谈会，受到温家宝总理的亲切接见……说到这些，许铁成只是露出招牌式的笑容，远没有谈起学生时的神采奕奕。

又到桃李芬芳时，在这样的季节，品读许铁成的故事，是一种精神的熏陶，沁人心脾，滋润心田。

本文摄影 迟玉洁