农业教育与农业经济发展的互动关系及发展方向——评《农业经济学》

王静书

（华东师范大学 教师教育学院，上海 200000）

教育与经济作为相互影响的2 个变量，根据当前农业领域发展趋势分析，其经济建设一直都是社会革新发展关注的焦点。而要想在新时代背景下，在正确处理“三农”问题的同时，保障农业经济稳定发展，农业科技不断创新，必须要在提出明确建设目标后，结合多年研究经验提出适宜的发展战略。作者孔祥智作为中国人民大学农业与农村发展学院教授，在深入发掘和探讨与农业领域有关内容的同时，还编写了多本以中国农村及其经济发展为主题的著作。其中，《农业经济学（第2 版）》作为面向21 世纪的课程教材，总共分为14 章。作者既从农业经济学的基础知识入手，简单介绍了影响农业经济发展的各个因素，如供需关系、资金以及土地、水资源、信息化发展等，又在每章节前明确了所学的知识点，章节后也进行了总结与归纳。这对专业师生而言，不仅能直观清晰的了解本书的重难点，而且可以根据所学要点设计复习和训练题。

在城市建设与经济发展中，涉及农业领域的经济政策发生了翻天覆地的改变，虽然研究农业经济学的目光依旧集中在经济与发展，但政策作为影响其建设革新的主要因素，在实施农业教育期间也需要重点关注。因此，本书作者在整理分析以往农业经济及相关政策变化内容后，分别从基础理论、制度演变、资源开发以及资金、价值链、合作经济等角度入手进行了全面解析，读者在阅读本书后，可以利用经济学原理去评估和分析现有政策出台的原因和效果，同时也能由此确定未来发展趋势：第一，粮食生产作为农业经济发展的基础保障，在未来建设革新中必须要加大对这一环节的管控力度，并全面优化农业发展结构；第二，产品的质量安全作为农业经济实现可持续发展的根本条件，在新时代背景下要合理运用先进技术理念，并加强技术创新力度，以此在优化传统发展模式的同时，获取更多发展机遇；第三，强化农业领域的生产水平和资源保护能力，为真正实现绿色经济奠定基础；第四，根据行业发展机遇不断增设农业经济的发展途径，以此在提高农民收支水平的基础上，为农村发展构建良好的生活环境；第五，结合农业经济发展趋势不断完善优惠政策，并加强领域的法治建设力度；第六，根据国家建设和政策要求不断优化农村地区的建设内容，注重为其经济发展提供活力，以此满足日益革新的市场需求。上述内容作为农业领域革新的必然趋势，也是当前国家建设的核心内容。通过在现代农业教育中引入这些新知识，不仅能强化专业学生的思维意识和创新能力，而且可以引导他们从多角度入手探讨未来发展对策，同时也能在现代化教育理念的影响下培育全面发展的农业人才。

根据书中第十二章所阐述的农产品国际贸易演变及其规则分析可知，在新时代背景下，我国农业经济发展必须要加大对国际市场的关注度，注重整合以往我国农产品在国际市场中的演变过程和累积经验，全面探索未来国际市场的贸易趋势，并提出适宜的革新对策。同时，读者在阅读本书后，还能根据农业在国民经济中占据的重要地位，明确认识到只有在对外开放的条件下全面保护农业产业和粮食安全，才能在拓展农业市场经济的基础上获取更多效益。因此，在当前农业产业及其经济发展水平日益提升的背景下，农业教育要从以下几点入手进行优化和创新：一方面，强化农业科技水平。现如今我国农业专业团队中的高层次人才数量依旧紧缺，这对正处于新时代革新重要阶段的农业经济而言，培养高素质、高科技人才的任务非常关键；另一方面，促进产业结构调整。在城镇化建设工作不断完善中，农业产业化发展与社会化服务体系得到了优化，这就促使大量农业劳动力参与到乡镇建设的二、三产业中。但因为农业劳动力大都没有接受过专业培训和指导，所以很难满足实践工作需求。因此，现代农业教育既要从农业领域入手注重培养技术型人才，又要从二、三产业的服务建设入手培养大量非农科人才。

本书作为了解农业经济发展、实施农业教育工作的基础书籍，不管是作为专业教学用书，还是辅助感兴趣的读者了解农业经济，都能在传递基础理论知识的同时，帮助他们拓展思维空间，以此从国际化角度入手进行战略研究。