当前位置:首页 期刊杂志

园林固体废弃物在葵花凤头鹦鹉和小凤头鹦鹉丰容中的运用和研究

时间:2024-05-25

王晶晶 黄康宁 张文利 刘群秀 徐明华 张 捷

(上海动物园,上海,200335)

葵花凤头鹦鹉(Cacatuagalerita)属鹦形目(Psittaciformes),鹦鹉科(Psittacidae),分布于澳洲的北部、东部与南部,塔斯马尼亚和印尼的一些岛屿。体羽无虹彩,主要为白色,头顶有黄色冠羽,愤怒时头冠呈扇状竖立起来,就像一朵盛开的葵花而得名。小凤头鹦鹉(Cacatuasanguinea),主要栖息分布于澳大利亚、印度尼西亚、巴布亚新几内亚等地。它们以树栖为主,野外会花费很多时间来寻觅食物,主要以种子、壳类、浆果、坚果、水果、嫩芽、花朵和昆虫等为食。但在上海动物园热带鸟馆这种以笼舍面积狭小、封闭、圈养的城市动物园环境下,日常饲养管理工作中却出现了一些问题,由于它们每日取食时间相对固定,行为模式单一,因此反复出现了无目的、重复的乞食、拔毛以及破坏展区设施、啃咬绿化植物等异常行为,使得自然行为受到了一定的限制,从而降低了动物的福利。

园林固体废弃物是指城市绿地或郊区林地中绿化植物自然或养护过程中所产生的乔灌木修剪物、草坪修剪物、落叶、枝条、花园和花坛内废弃草花以及杂草等植物性材料。我们将园林中废弃的固废物,经过挑选、提取、消毒和加工出可以循环使用、各式各样的丰容物品,收集的固废物包括有:松塔、树枝树叶、树干、自然藤蔓和竹子等。将其运用在葵花凤头鹦鹉和小凤头鹦鹉的丰容试验中,来分析和研究它们日常行为的变化,希望能为同行提供一些有益的借鉴。

近几年有关针对鹦鹉环境丰容报道相当之多[1-3],但从鹦鹉生物学特性和低碳环保角度开展丰容工作的相关试验几乎没有实施。因此,本文通过合理运用园林固体废弃物制作丰容物品对鹦鹉进行丰容,包括环境丰容、认知丰容和食物丰容。主要是为了减少鹦鹉出现乞食和拔毛的异常行为,以及使得对绿化和设施的破坏力降低到最低,具体试验的方案如下。

1 试验材料

1.1 动物的选取

选取上海动物园热带鸟馆同一展区饲养的3只葵花凤头鹦鹉和2只小凤头鹦鹉进行社群丰容试验。

1.2 试验地点

试验展区由北至南分为室内展区和室外展区两间。室内展区:360 cm×240 cm×335 cm,简单搭建2~3根栖架。室外展区:385 cm×320 cm×335 cm,搭建了空中栖架、地面栖架各2处,以笼舍室外展区作为丰容点。

2 丰容方案设计

通过使用园林固体废弃物中的树枝树叶、自然藤蔓、竹子、松塔、树干等,并加以利用环境改造和投食方式的改变对生活于上海动物园热带鸟馆内的3只葵花凤头鹦鹉和2只小凤头鹦鹉进行丰容,并通过观察,比较鹦鹉丰容前后行为的变化。

2.1 丰容方式

2.1.1 环境丰容

采用园林固体废弃物中的树干、树枝树叶、自然藤蔓等制作丰容物品,对鹦鹉展区进行个性化布置,具体如下。

2.1.1.1 设施丰容

在笼舍内种植小型的灌木和草本植物作为长期的植被,提供一些绿色阔叶植物给鹦鹉咬噬和咀嚼,地面上铺设以高羊茅(Festucaelata)和黑麦草(Loliumperenne)为主的草坪,模拟鹦鹉野外的生存环境。

2.1.1.2 栖架丰容

依据鹦鹉善于攀爬和啃咬的生物学特性,将园林固体废弃物中的树干制作成鹦鹉笼舍中的栖架,供其进行休息和攀爬。在栖架上缠绕自然藤蔓和树枝树叶等设施让鹦鹉进行啃咬,让其表达自然天性。

2.1.1.3 鹦鹉秋千

选取园林固体废弃物中废置的树枝树干,将其两头分别悬挂细铁链条,并固定在鹦鹉笼舍的顶部,用来锻炼鹦鹉身体的协调性和平衡性。

2.1.1.4 鹦鹉云梯

由于在日常饲养管理过程中,发现鹦鹉喜好攀爬,特别喜欢爬到笼舍周边与游客进行乞食,为了防止此类异常行为的再次发生,我们选取园林固体废弃物中废置的树干,将其截取13根14 cm长和2根120 cm长的树干,将13根14 cm长的树干均匀间隔的固定在2根120 cm长的树干上,制作成鹦鹉云梯,将其固定在栖架和笼舍边,提供给鹦鹉善于攀爬的平台。

2.1.2 认知丰容

使用园林固体废弃物中的树枝树干、竹子,人工纯手工制作、无公害、可循环利用的品类繁多、形状各异的自制玩具,供其玩耍来消磨空闲时间。将制作好的玩具悬挂在展区中的栖架上,并用螺丝固定,方便其进行啃咬的自然行为,从而消除异常行为。包括:竹筒挂式木制玩具、木块咬合器和鹦鹉站台。一方面可以锻炼鹦鹉喙的灵活性和磨合性;另一方面,可以加强鹦鹉对物体的识别和认知能力。

2.1.3 食物丰容

本试验通过利用上海动物园内园林固体废弃物中的树枝、竹子和松塔,将其重置和循环再利用,在减少环境污染的同时设计和制作鹦鹉饲喂器,包括有:树枝饲喂器、松塔饲喂器和竹筒饲喂器。通过增加取食难度、丰富饲喂品种等接近鹦鹉在野外状态下的觅食模式,打破传统饲养状态下单一的饲喂方法,丰富鹦鹉的食物选取的丰富度,延长取食时间、提升采食兴趣,还能降低购置动物食盆的成本,从而增进动物的福利。具体构思是将食物悬挂在栖架上或自制一些简易的可移动的丰容物来丰富鹦鹉的活动内容和采食方式,增加了鹦鹉的运动量,使动物更为快乐而健康地生活。

2.1.3.1 树枝饲喂器

挑选园内干径10 cm以上且带有分叉的树枝用来为鹦鹉做饲喂器,树枝饲喂器上可用来插鹦鹉喜欢吃的水果和蔬菜,增加取食难度。

2.1.3.2 竹筒饲喂器

选择园内竹筒为材料,将竹筒各切割成一半,将鹦鹉喜吃的蔬菜、水果等放入竹筒饲喂器中。由原来的饲料盆更换为竹筒(分为2种,立式竹筒和横式竹筒),横式竹筒可用细铁丝固定在饲料架上;立式竹筒可用细铁丝固定在饲料架、悬挂在栖架或笼舍铁丝网周边,来增加鹦鹉的取食难度,延长动物取食时间和提高其兴趣,从而消除无聊行为。

2.1.3.3 松塔饲喂器

选择热带鸟馆笼舍周边秋、冬季自然掉落的松塔为材料,在笼舍的栖架上悬挂松塔,模拟松塔自然生长的状态,并将花生、瓜子和坚果类食物藏于松塔内,可以锻炼鹦鹉的觅食能力。

2.2 时间安排

整个丰容试验设计分为2期,每期7 d,即丰容前和丰容后阶段。丰容前:2017年10月23~30日;丰容后:2017年10月31~11月6日。

2.3 行为观察方法

采用瞬时取样法[4],以每隔10 min采样1次行为;并记录其发生频次。每天观察4 h连续2 d的观察结果作为一整天行为,时间覆盖9:00~16:00,每个试验周期为7个整天。

2.4 数据处理

以天为单位计算各种行为发生的次数,再计算各类行为占全天(8 h)总行为的百分数,得出平均一个工作日的行为数据,采用Microsoft Excel 2003和SPSS软件进行处理。

3 结果

3.1 鹦鹉日常行为谱

3.1.1 所有行为

观察结果表明,鹦鹉的日常行为比较丰富,主要包括为鸣叫、大声尖叫、行走、飞行、攀爬、张望、相互梳理、自我梳理、玩耍、排便、休息、取食、饮水、觅食、渡食等。但其中发生最多的行为休息,其次为异常行为。本文通过运用园林固体废弃物来研究丰容前后鹦鹉的日常行为,重点以取食、休息、玩耍和异常行为为基准。

3.1.2 分类行为

根据行为特点,将相关的行为合并归类,具体如下:

休息行为:身体保持静止,呈现休息状态。具体表现为在巢箱中休息、在栖架上休息、睡觉、晒太阳等。

取食行为:进食人工投喂的食物或自行取食的方式,将食物叼于嘴中,在利用爪子将食物握于爪中,用嘴一块一块咬着食入,如吃食、饮水、觅食、渡食等。

玩耍行为:发生身体移位,将鹦鹉在栖架上、玩耍、爬、起飞、地上走动和降落记录。

异常行为:无目的性的行为或是对自身或是对其他个体有害,主要表现为爬在铁丝网上头部左右摇晃、乞食、拔毛、破坏栖架和植被等。

3.2 园林固体废弃物制作的丰容物品对各类行为的影响和变化

3.2.1 园林固体废弃物制作的丰容物品对葵花凤头鹦鹉行为的影响和变化

丰容前,发现葵花凤头鹦鹉发生最多的行为是休息行为,占日常观察行为的50.17%;其次是异常行为,尤其以啃咬和乞食行为为主,占观察时间的48.5%左右;接下来是取食和玩耍等行为。

通过运用园林固体废弃物制作的丰容物品针对葵花凤头鹦鹉进行丰容后,统计分析表明,3只葵花凤头鹦鹉丰容后的取食行为和玩耍行为显著于丰容前(P<0.05),所占比例平均为33.27%和44.3%。而2只葵花凤头鹦鹉丰容后的休息行为和异常行为极显著于丰容前(P<0.01),所占比例平均为11.05%和1.7%。但1只葵花凤头鹦鹉丰容后的休息行为极显著于丰容前的试验(P<0.01),占比为12.6%,而丰容后的异常行为显著于丰容前(P<0.05),占比为1.5%(图1,图2和图3)。

图1~图3 葵花凤头鹦鹉丰容的行为发生频次Fig.1-3 Behavior frequency enrichment of Cacatua galerita 注:图中数字有不同小写字母标记表示差异显著(P<0.05),有不同大写字母标注表示差异极显著(P<0.01) Note:There is a significant difference between the different lowercase and lowercase marks of the peer numbers(P<0.05).There are different capital letters with significant difference(P<0.01)

通过运用园林固体废弃物实施丰容之后,发现葵花凤头鹦鹉休息行为明显降低,多重分析结果表明,3只葵花凤头鹦鹉丰容后的休息行为极显著于丰容前(P<0.01),丰容后的取食和玩耍行为显著于丰容前(P<0.05)。丰容后的异常行为与丰容前对比,2只葵花凤头鹦鹉丰容后的异常行为有极显著差异(P<0.01),1只葵花凤头鹦鹉丰容后的异常行为有显著差异(P<0.05),表明丰容实施使得葵花凤头鹦鹉的异常行为有所减少,缓解了葵花凤头鹦鹉在日常饲养管理过程中出现的啃咬植被、向游客乞食和拔毛的异常行为。

3.2.2 园林固体废弃物制作的丰容物品对小凤头鹦鹉行为的影响和变化

丰容前,小凤头鹦鹉发生最多的行为是异常行为,尤其以啃咬和乞食行为为主,占观察时间的55.8%;其次是休息行为,占日常观察行为的41.5%;接下来是取食和玩耍等行为。

通过运用园林固体废弃物制作的丰容物品针对小凤头鹦鹉进行丰容后,统计分析表明,小凤头鹦鹉丰容后的取食行为和玩耍行为显著于丰容前的试验(P<0.05),所占比例平均为37.7%和45.2%。而丰容后的休息行为和异常行为极显著于丰容前的试验(P<0.01),所占比例平均为9.4%和1.55%(图4,图5)。

图4~图5 小凤头鹦鹉丰容的行为发生频次Fig.4-5 Behavior frequency enrichment of Cacatua sanguinea 注:图中数字有不同小写字母标记表示差异显著(P<0.05),有不同大写字母标注表示差异极显著(P<0.01) Note:There is a significant difference between the different lowercase and lowercase marks of the peer numbers(P<0.05).There are different capital letters with significant difference(P<0.01)

通过运用园林固体废弃物实施丰容之后,发现小凤头鹦鹉休息行为明显降低,多重分析结果表明,2只小凤头鹦鹉丰容后的休息行为极显著于丰容前(P<0.01),丰容后的取食和玩耍行为显著于丰容前的试验(P<0.05)。丰容后的异常行为与丰容前对比,2只小凤头鹦鹉丰容后的异常行为有极显著差异(P<0.01),表明丰容实施使得小凤头鹦鹉的玩耍行为增多了,而休息时间和异常行为明显减少了,取食行为也得到了提高,说明丰容有效地提高了动物在饲养过程中的福利,从而实现让其表达自然的天性。

4 讨论

4.1 我们依据鹦鹉生物学特性和通过低碳环保的理念,采用园林固体的废弃物制作的不同类别的丰容物品,来研究对鹦鹉日常行为变化的影响。首先,在动物饲养管理过程中,环境丰容是作为重要的管理工具,具有改善动物的生理及心理健康状况,减少动物的异常行为,促进物种表现出自然行为,提高繁殖成功率和减少打斗等重要作用[5-7]。通过使用废弃的园林固废物来改变笼舍环境、增加悬挂园林固废物自制玩具等丰容措施不仅有效地利用了笼舍的空间,而且促进了鹦鹉的运动,还激发了其对新事物的探究精神,从而影响其玩耍行为的增加,休息和异常行为的减少。使得环境丰容在一定程度上改善了鹦鹉生活环境,对其日常行为有着积极的影响[8-12]。

其次,认知丰容是通过调动鹦鹉的大脑,让其积极参与一些富于挑战性的活动,在圈养条件下给它们感知到更多控制环境的机会和选择[13-16]。我们将废弃的园林固废物收集后,将其自制成竹筒挂式木制玩具、木块咬合器和鹦鹉站台放入鹦鹉笼舍,这些新事物提供的最主要目的是能让鹦鹉模拟野外的探究行为,认知事物的体验是以改变管理结构与实际相应行为和能力为目的,而将树干制作成不同形状的样式,就是要提高它们对环境的好奇性和认知能力,给圈养环境下的鹦鹉提供了一个能表现自然行为的条件。

最后,在食物丰容方面,将食物藏于园林固废物制作成的树枝、竹筒和松塔饲喂器内,将其悬挂在栖架上任其探索取食,以增加取食难度,使其增加采食行为。一般认为,食物获取的难易程度能够影响鸟类的多种行为,而异常行为一般是由于圈养条件下,生活空间不能满足其日常行为的需要以及环境丰富度较低而出现的。本试验研究中发现,实施丰容后,鹦鹉异常行为的发生频率显著降低,可见丰容工作切实改善了鹦鹉的生活环境,提高了圈养鹦鹉的福利水平。

4.2 通过定性观察鹦鹉丰容前后的日常行为,发现从探究到顺利使用玩具及饲喂器等设施的过程,促进了鹦鹉身体各部分间的平衡协作能力并激发了自然习性。采用瞬时扫描法定量分析了鹦鹉日常的行为节律,主要表现为休息行为减少,活动增加;鹦鹉出现的乞食和拔毛的异常行为降低,笼舍和设施的损耗值也减少了,丰容的实施在一定程度上增加了鹦鹉的取食难度,但同时鹦鹉的觅食能力也得到了提高,并且我们采取的分散喂食保证了每个鹦鹉都能充分地获取到食物,初步达到了丰容的目的,从而使得人工圈养压力也得到了缓解。

4.3 我们制作的园林固体废弃物都是无公害、纯手工制作、可循环利用[17],不仅对鹦鹉的身体不会带来任何伤害,而且也可以减少对环境造成的污染,还能降低饲养管理过程的一些成本支出,是值得推广和普及的。

免责声明

我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自各大过期杂志,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!