信息技术时代下英语口语和书面语的变化

朱敬菊

（安徽财经大学外国语学院，安徽 蚌埠 233030）

信息技术时代下英语口语和书面语的变化

朱敬菊

（安徽财经大学外国语学院，安徽 蚌埠 233030）

在全球化时代，无论是国家间政治会议，跨国公司间的贸易洽谈，还是两国间的文化交流，大都会使英语作为双方用以传递信息的语言。而且，由于美国计算机系统，如微软较为发达，英语在计算机编程方面的应用也较为广泛。而英语的应用又可以从口语英语（Spoken English）和书面英语（Written English）两方面细分。随着现代信息技术的发展，英语口语和书面语也在潜移默化的变化着。本文通过分析英语口语和书面语表达方式和传递途径，进而揭示英语口语和书面语在信息技术时代下的主要变化。

口语英语；书面英语；信息技术时代；变化

一、前言

口语英语是人们日常生活中经常习惯性使用的语言，它是人们沟通的主要媒介，具有通俗易懂的特点，如因为（Cause）；蔬菜（Vegies）；澳大利亚人（Aussie）；受欢迎的（Pop）。与之相对应的即为书面英语，如因为（Because）；蔬菜（Vegetables）；澳大利亚人（Australian）；受欢迎 的（Popular）（肖坤学，2002）。它经常用在会议、典礼等比较正式的场合，与口语相比，书面语比较正式、严谨、完整。两者因为使用的场合不同，所以各有特点。然而，随着信息技术的发展，如各类社交软件、电子设备、大众媒体、影视、音乐等的兴起，口语和书面语都在无形中发生变化。

二、英语口语和书面语

（一）口语。

英国著名学者H.E.帕麦尔和J.G.布兰德弗（1965）在《英语口语语法》一书中对“口语”做了解释：“口头英语”一般指受过教育的英国人在通常的会话或写信给亲密的朋友时所用的那类英 语。张伯权（2006）在《英语口语会话技巧》一书中说道：“所谓‘口语'，简单地说就是我们每天开口所说的话。而说话时所使用的英语，我们则称之为‘口语英语'（Spoken English）”它包括两个意义：一是人类用说话器官（Speaking Organs ）讲出来的语言，即“口说的语言”（Spoken English），与报章书志中所用的“书写体语言”（Written English）不一样。二是，它指白话、口语（Colloquialism）的意义。其形式多为“非正式”（Informal），与俚语（slang）不同，它虽不正式但是一种适合所有人使用的语言。由以上定义可以看出，口语是一种适用于人们的日常生活中的交流活动，通过口头表述出来的非正式的语言。如2008年奥运会上记者采访运动员杨威的一段话:

Reporter: At the moment can you tell us the feeling？（能告诉我们你此刻的心情吗？）

Yangwei : Very excited and happy.（很激动也很高兴。）

（二）书面语。

书面语1，是指用文字记载下来供“看”的语言，它在口语的基础上形成，使听说的语言符号系统变为“看”的语言符号系统。它是在口语的基础上产生的，是口语的加工形式，所以两者基本上是一致的。胡明杨（2000）在《语言学概论》中将书面语定义为：书面语是语言的客观存在形式之一，在口语的基础上产生，；相对于口语是第二性的，是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。从上面两种书面语定义可以看出，书面语即为来源于口语，以文字为载体，通过发展口语而以书面形式呈现给人们的，与口语相比，较正式的语言。如美国国务卿希拉里·克林顿（Hillary Clinton）庆祝新中国成立60周年贺词I would like to extend warm wishes and congratulations to the People's Republic of China on the 60th anniversary of its founding on October 1.（值此10月1日中华人民共和国成立60周年之际，我谨向中华人民共和国致以热诚的祝愿和道贺。）

由以上可以看出，口语和书面语既有差别，又有相似之处。口语有时间和空间上的限制，书面语则不同，它可以远距离地传递信息并能长期保留下来（杨信彰，2005）。相似之处在于，两种语言都用来描述和分析世界上的万事万物；都是以同样的词汇系统、语法系统来表达意义；在语言结构方面，一种语言结构不会只出现在口语或书面语中，而是相对来说，更多或更少地出现在口语或书面语里（谢徐萍，2005）。

三、信息技术时代下，英语口语和书面语的应用方式变化

（一）英语口语的远程化、音频化应用趋势。

在信息时代到来之前，口语经常是在双方同时在场的情况下，以声音传递为主，以手势、表情、语调等为辅来进行信息交流，常用在即兴发言、独白、讨论和演讲等场合（骆焕玲，2014），具有产生速度快，适应能力强的特点。作为信息时代下的产物，电视机、手机、电脑、MP3等一些电子设备的层出不穷，不仅给人们的生活、工作和学习带来了诸多便利，也让人们的生活变得丰富多彩。口语作为一种最贴近生活、最容易被大众所接受的语言，很快便以这些电子设备为载体呈现在人们面前。如以影视台词形式：

Max: ugh！ Th at one stinks too Damn it！

Caroline: Max， forget it. It's USAu3:00A.M. Go to bed.

（《破产姐妹》（2 Broke Girls））

以歌词形式：So it's gonna be forever Or it's gonna go down in flames.

（Taylor Swift，《Blank Space》）

以广告语形式：Good to the last drop.（Maxwell House）

一些社交软件的开发应用也使口语应用的更加广泛和灵活。如微信、QQ等。在微信中，为方便不同地点的交谈双方同一时间进行交流，人们可以通过视频方式随时随地“面对面”进行交流；为了更快、更准确的传递信息，人们也可以使用本土语言发送语音消息，使交谈更具亲切感，因此口语不仅表现出音频化倾向，更改变了以往的现实中的面对面交流方式，代之以远程在线交流方式，具有远程化趋势。

（二）英语书面语电子化、图片化应用趋势。

与口语相比，书面语更具有结构性（Structure）和严密的组织性（Organization）特点（Halliday，1985），常用于各类书信、文件、档案等。信息技术时代下，为了更加快捷、准确、简便地传递信息，当前书面语应用呈现出电子化、图片化趋势。

1.所谓电子化趋势是指书面语不再以单一的纸质为载体，而是越来越多的以电子形式出现，产生这种趋势的原因主要有两个。一是速度，即电子化形式的书面语传递速度较快，如传统的纸质书信与电子邮件，这满足了人们尤其是商业人士的利益需求。二是省钱。以电子化形式表现的书面语因通过网络进行信息传递，节约了大量的人力物力。因电子化形式具有省时省钱、便捷迅速的特点，当前的外经贸函电、投诉信等都以电子版方式送达收件人。随着书面语载体的多样化，英语书面语的应用逐渐呈现出电子化趋势。

2.书面语图片化趋势产生的主要原因与交谈者之间的心理有关。书面语以正式、严谨为主要特点，如果人们以书面语文字进行交流，虽然更礼貌些，但交谈者之间仍存在距离感。为了兼具礼貌和亲切感，在人们日常使用的社交软件中很多“表情”图片的使用可谓是“锦上添花”。用文字交流，除了要花工夫斟酌语气和语调，沟通效率也不高。那些“表情”图片囊括了最逼真的面部表情和肢体语言，弥补了文字的平淡；动态表情图片的使用，因融入了图、文、声三种要素，具备活动影像的特点，如“早安”、“晚安”、“你好”等语言都可以用动图“表情”表现出来，既可以化解尴尬、活跃气氛，又可表现出交流的亲切，减少交流双方的距离感。

四、英语口语和书面语在语言上的变化

（一）英语口语缩略语、俚语使用增多。

进入20世纪以来，科学技术领域成就显著，知识总量不断增加，人们需要一种简明扼要、清晰明了的语言 进行交流，缩略语因具备了以上特点，满足了人们的需求，从而得到了极大的发展。在研究领域，《Abbreviat ions and American Slang》、《Abbreviations and Acronyms in English Word-Formation》、《Morphorariation and Synonyms of Acronyms》等讲述英语缩略词的著作越来越多。在日常生活交流中，很多人喜欢上网聊天，当交谈的一方“写”下信息后需 要立即传送给另一方，为了更快的传递信息，英语口语缩略语也经常会被用到，如IQ=Intelligence Quotient（智商）、EQ=Emotional Quotient（情商）、Gotcha=Got it（明白了）等。

俚语因具有夸张、诙谐幽默、生动形象、更能凸显个人感情等特点，在生活中被人们应用的更加广泛。如：It's a deal（好吧，就这么定了）；My way or the highway（不听我的就滚蛋）。现在一些俚语也演变为口语缩略语，如L.L.（limited liability）用于批判假冒伪劣产品，ND（ no date）用来指企图把自己打扮得比实际年龄年轻许多的女子，也可指没有出版日期的书（Eric Partridge，1954）。

（二）英语书面语具有口语化倾向。

在中国，随着越来越多的人接触学习英语，英语作为第二语言的重要性地位也在逐渐提升。但由于教师和学生往往更加强调英语语言的正确率，而更少关注语境、语体。学生由于词汇掌握不深入，经常错用、无用一些词汇，而且受中国式思维方式和文化的影响，中国式英语（Chinglish）也在影响着每一位英语学习者，其中现象之一就是英语书面语 具有口语化倾向。例如，同样以读者/作者显现度，不同词频等级的词汇分布情况为参数进行研究，《中国大学生英语书面语中的口语化倾向》得出的结论为，与其他 非本族语的高水平英语学习者一样，中国 高水平英语学习者的书面语中也表现出较强的口语化倾向。（文秋芳、言仁、王文宇，2003）。《基于语料库的大学生英语写作口语化倾向对比研究》得出的结论为，与 本族语者语料库相比，实验班和对照班英语作文中存在口语化倾向，但各个具体特征的严重程度不一（冯瑞玲，吴雪颖，2011）。由以上两个例子可以看出，英语书面语的口语话倾向对英语学习者造成的影响似乎是消极的，但这只是其影响的一个方面。英语书面语的口语话倾向也同样具有积极的影响。如：用口语话的英语书面语写成的文章与单用书面语写成的文章相比，多了些节奏感，少了些平淡，多了些通俗流畅性，少了些复杂晦涩，使读者更容易明白其中所要表达的含义。这种情况一方面反映出人们思想逻辑上的进步，另一方面也说明信息时代下人们对知识的不懈追求。

五、结语

随着信息技术的发展，英语口语逐渐远程化、音频化，缩略语和俚语也被广泛应用，英语书面语则呈现出电子化、图片化和口语化趋势。任何事物都是在不断地发展变化的，英语的这些变化正在影响着人们学习和应用英语，而人们每天在学习和应用英语的过程也是促进这些变化发展的过程。“适者生存”“优胜劣汰”，要想掌握好英语这门语言，就不能止于脚下，在英语学习的过程中，为了更好的了解英语、跟上英语的发展潮流，除了注意英语口语和书面语的不同或类似之外，还应该有更多的人关注它们的变化进而更好地进行交流和交际。

［1］书面语：http://baike.so.com/doc/6719985-6934031.html.

［2］肖坤学. 英语口语、书面语特征分析--兼论英语口语交际能力的培养［J］. 广州大学学报. 2002，（10）.

［3］［英］帕麦尔（H.E.Palmer）、布兰德弗（F.G.Blandford）.英语口语语法［M］.北京：商务印书 馆.1964，（08）.

［4］张伯权.英语口语会话技巧［M］.呼和浩特：远方出版社.2001，（08）.

［5］胡明杨.语言学概论［M］.北京：语文出版社.2000，（01）.

［6］杨信彰.语言学概论［M］.北京：高等教育出版社.2 005，（02）.

［7］谢徐萍.口语与书面语的关系探讨及其对英语教学的启示［J］.南通大学学报.2005，（06）.

［8］骆焕玲.英语口语与书面语应用特征简析［J］.中国科教创新导刊.2014，（15）.

［9］Eric Partridge. Slang to-day and yesterday ［M］.Routledge &Kegan Paul Ltd.1954.

［10］文秋芳、言仁、王文宇.中国大学生英语书面语中的口语化倾向--高水平英语学习者语料对比分析［J］.外语教学与研究.2003，（07）.

［11］冯瑞玲，吴雪颖.基于语料库的大学生英语写作口语化倾向对比研究［J］.英语教师.2011，（09）.

G642.0

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1671-864X（2016）09-0205-02

朱敬菊，女，1991年9月出生，安徽淮南人，本科在读，研究方向：商务英语。