无公害水稻高产栽培技术

摘要：水稻在我国已经有1800多年的栽种历史。目前，我国的水稻种植面积大约占我国粮食作物的1/4，产量更是达到了粮食作物的50%以上。水稻种植技术的不断成熟，也为水稻的无公害种植创造了技术条件。本文就对无公害水稻高产栽培技术进行分析探讨，希望能对相关人员提供帮助。

关键词：无公害水稻;高产栽培;技术

中图分类号： S511.4                              文献标识码：  A                 DOI编号：   10.14025/j.cnki.jlny.2019.24.018

无公害水稻栽培技术，可以在保证水稻产量和质量的基础上，减少一些农药化肥等对水稻产生的危害，做到真正的绿色高产。该方法目前已在水稻栽培中广泛应用，对农业的发展和经济的进步都产生了很大的帮助。

1 无公害水稻高产栽培技术发展现状

无公害水稻高产栽培技术在实际的应用过程中，会受到很多因素的影响，主要来源于气候环境以及土壤环境，应当借助实际的地理环境和光照条件为无公害水稻高产栽培技术提供种植基础。在我国无公害水稻高产栽种技术还处于发展阶段，种植方法和栽培技术还具有很大的提升空间，并且与现在农业的发展情况也有着一定的不适应，还不能全面地发挥出无公害水稻高产栽培技术的优势。因此，针对这些发展现状，应该通过对无公害水稻高产栽培技术过程的全面分析研究，在选种、种植以及田间管理上做好科学栽培，以为我国的水稻种植行业做出切实贡献。

2 无公害水稻高产栽培技术的实际应用

2.1科学选种

首先在选种上，对于水稻的整体质量和产量都具有深刻的影响。较其他农作物来说，水稻的生长周期较短，因此对于无公害的种子而言，一般都要一年更换一次，确保无公害水稻种子的质量。科学选种可保证无公害水稻的种植的巨大潜力空间。在对无公害水稻进行选种之后，一般来说不会直接进行栽培，要经过一套完整的调配程序才能够种植。应首先对水稻种子进行清洗，之后再放在光照充足的地方进行晒种，之后利用盐水进行调配，盐水调配是选种中较为重要的步骤，一定要掌握好盐水调配的比例。接着就可以将稻种放在盐水中进行浸透，但是要注意种子的体积不能超过盐水体积的一半。最后对这些种子进行均匀的搅拌，再将沉在水底的种子拿出来仔细清洗，再经过消毒之后就可以作为无公害水稻栽培技术的稻种。科学的选种是无公害的水稻高产种植技术的先决条件，其中的细节尤为关键。

2.2秧苗培育

秧苗的培育就是无公害水稻实现高产的前提。在稻田的播种中，首当其冲的就是秧苗的种植密度。如果种植密度太小，就会浪费土地资源，从而无法实现高产的目标。而如果种植密度太大，就会增加土壤的种植压力，并且浪费稻种资源，最后产出的水稻产量也有可能会适得其反。因此，精准把握秧苗的种植密度至关重要。在种植前，对秧苗苗床的选择也同样重要，苗床的选择应至少符合以下条件。首先光照应该充足，并且土壤肥沃，如果处于背风地带就更能有利于秧苗的培育。苗床要做好施肥工作，注意秧苗的整齐，并且做好对秧苗的管理和保暖工作，更能做好秧苗的培育工作。

2.3稻田管理

在稻田大面积种植之后，对于稻田的田间管理是整个无公害水稻高产种植技术最重要的组成部分。其包括对稻田的水分管理、施肥管理以及日常护理等一系列技术问题，主要包括以下方面。

2.3.1水分管理 水分管理对于稻田来说十分重要，水稻是喜水的作物，因此，要保证其具有充足的水分。此外，还不能让水分过多，以免对水稻的生长造成危害。一般来说返青期的稻田，水高控制在3cm左右，就可以为水稻的生长提供必要的水分。在对水稻进行灌溉的时候，要以浅水为主。水稻到了分蘖期，如果分蘖量达到90%甚至更多，就要及时进行排水工作。总之，水分管理能为无公害水稻高产种植技术提供良好的发育保障。

2.3.2施肥管理 在无公害高产水稻的种植中，施肥主要是以有机肥料为主，能够减少对水稻的损害。在施肥的过程中，要做到科学施肥，着重控制施肥频率。具体选择上，可以采用钾肥、氮肥以及磷肥等肥料进行辅助施肥。虽然纯天然的有机肥料在施肥效果上还有着进步的空间，但对稻田没有任何的破坏作用，就是无公害水稻绿色的最佳保证。因此从长远的种植来看，无公害水稻高产种植技术应使用有机肥，在保证水稻产量的同时，大大减少肥料对水稻质量产生的破坏。至于有机肥料的选择，可以在生活中采集粪便或者在市场上采集绿肥宝或者绿丰源等肥料，都可以实现对无公害水稻高产种植技术的科学施肥。

3结语

无公害水稻高产种植技术对于水稻产量提升具有重要作用，具体应该从科学选种、秧苗培育以及田间管理等方面进行科学合理的栽培，就可以充分发挥出无公害水稻高产种植技术的作用。

参考文献

[1]周世明.无公害水稻高产栽培技术[J].植物医生，2017， 30（09）：61-63.

[2]孙海军.唐秦地区无公害水稻高产栽培技术[J].现代农村科技，2015（18）：18-19.

作者簡介：李敏，本科学历，高级农艺师，研究方向：农业技术推广。