时间:2024-06-01
陈思 张子硕
将第一位离校前去广州铁路局入职的王必成同学送上北京南站的火车,我们北京交通大学运输学1701詹天佑班的同学们才意识到真的毕业了。大家从曾经的一团火散成了满天星。
毕业之际,我们班交出了一份骄傲的成绩单:班级中,19人成功保研(17人本校),4人考研成功(北大、北师大、铁科研、北交大),两人参军,4人工作(北京铁路局两人,广州铁路局1人,上海铁路局1人)。本科阶段,班级有19人在国家级科研比赛中获奖,46人次获省部级、校级荣誉称号,111人次获评国家级、专项、校级奖学金;我们班获得过“全国活力团支部”“北京市十佳班集体”“北京交通大学第二十一届周恩来班”等荣誉称号
伴随着过往数不清的荣誉证书,讲不完的集体故事,我们1701詹天佑班就像一列高速奔驰的列车,义无反顾地奔向未来。
时间回溯到2018年。
大一专业分流后,经过校内报名和选拔,包括我在内的30名铁道运输专业的尖子生,以近1:4的比例,从108人脱颖而出,一起组建了一个新的班集体——2018年9月,北京交通大学运输学1701班正式成立。因在詹天佑科学技术发展基金会的支持下成立,因此我们班又名“运输学1701詹天佑班”。班级公众号“BJTU詹天佑1701班”也在当月正式上线。
9月3日开学第一天,班里就举行了班委选举,班长、团支书、学习委员、生活委员、心理委员、组织委员、体育委员、宣传委员8名班委正式上岗。当然,在班级建立之初,只知道班委的名字怎么行?9月18日,班级公众号以“运输学1701-您的班委已上线”为题,用图文并茂的形式,为每位班委做了一次风采展示。班长单奕嘉的自我介绍严肃认真:在人才济济的詹天佑班担任班长,备感荣幸的同时又压力重重那时我还只是心理委员,我选用了一张半身照并附上了一句简介——心理委员单身,单身,单身?宣传委员张晔则马上进入了工作状态——“没什要说的,疯狂转发就好”。
都说无规矩不成方圆,同时也是为了增进班级同学的集体归属感和荣誉感,我们几名班委集思广益,制定了“家规”,发布了一系列关于班级治理的规定文件,也规定了各个班委的具体职责等事务。比如,在班级1号文件“关于班级委员职责划分问题的说明”中,就对班长的职责做了如下概括:a.做好与上级领导、老师的沟通;b.主持召开班委会;c.组织团日活动、答辩等代表班级的活动;d.有协调组织其他班委的权利;e.管理支部成员的入党状态、共青团北京等相关事项。学习委员的职责着实也不轻呢,“组织班级内部的知识点、學习笔记分享,形成固定的分享模式”“组织学院下达的学习活动——集体自习、串讲等”。
在明确分工后,一系列属于我们1701詹天佑班独有的表格应运而生。有班委开展日常工作的“分工表”;有团日活动如何开展的“计划表”;还有班级学生过生日的“提醒表”等等。
为过生日的同学送祝福,是我们班级管理中的一大特色。为此,班级2号文件“关于班级成员生日祝福问题”中有详尽的要求和职责分工。比如,班级班委(除去班长支书)负责全班同学的生日祝福;委员自行编辑祝福语或者安排与该同学关系好的同学编辑祝福语,并在班级群中发表。生日当天,寿星同学会收到一份包含了文字及特别制作的照片编辑而成的生日祝福,及6.66元由班费支出的专属生日红包。
“旅居人间一载,可凡生日快乐!你又在1701全体同学的陪伴下迎来新的一年。记得最初对你最深的印象就是每堂课都坐在第一排特别专注听讲的女孩子,后来在早上也经常看到你在图书馆认真背书的样子,你对待学习刻苦认真的精神更加令我们敬佩。严以律己,宽以待人是你最真实的写照,在和你几次大作业组队的过程中,你自己那一部分总是最先完成,而且会经常提醒我们注意进度,这让我们平时学习的积极性有了很大的提高。即使你的脚步从未停歇,但平时我遇到题向你求助你也会热心的帮助,非常的感谢你!少女不惧年岁长,披锦归来为佳人。勤奋的浇灌必得硕果,愿你心想事成,进入理想学府,愿你温柔且坚强,善良且锋芒!”2020年6月,班级成员之一的可凡同学就收到了这样的祝福。
30名班级成员中,1月过生日的有3位,2月有3位,6月比较多有7位为每位过生日的同学编辑并制作独有的生日祝福,会不会给负责该项事宜的班委造成不小的工作量?别担心,班级2号文件“关于班级成员生日祝福问题”为此也有人性化的分工。1月、2月过生日同学的生日祝福由组织委员负责,3月、4月由宣传委员负责,学习委员负责9月、10月的生日祝福等等。这样既分工明确,又使每位班委的工作量相对公平。
也许你会问在收到第一次生日祝福后,再过生日,同学们还会有惊喜感吗?其实,我们班设立生日祝福的初衷是希望每位过生日的同学,即便生日时家人没在身边,也有被关注被牵挂的感觉。我们送出的不是一份惊喜,而是想告诉大家:你们每个人都是班级的一分子,不可或缺的一分子!”
“一个都不许掉队”是我们1701詹天佑班成立之初班委们心中的呐喊。为了实现这句口号,三年的学习生活中,在班委的带领下大家一起“花样”解锁了各种学习技能。
为了更好地学习专业知识,学习委员每周都会将本周课程结束后任课老师布置的作业和知识点进行汇总,以“第x周作业”word文档的形式发送给大家,提醒大家及时回顾和温习。为了让大家更好地备考英语四六级,班委在每年四六级考试前都会组建微信打卡群,督促自愿进群的同学每天学习打卡。“今天已经打卡的同学请继续坚持,还没打卡的同学请尽快完成今天的英语学习计划,不然六级成绩出来会后悔的”学习委员经常在四六级打卡群里发出这样的喊话。
期末考试周,我们会自发组织同学一起自习复习备考。考虑到压力之下同学们来不及总结各专业课的知识点,班委决定发动班级全体成员按章节分工整理所有专业课的知识点,帮助大家高效备考。以《旅客运输》这门专业课为例,因为该课程偏理论,且概念形式的知识点众多,在学习委员的统筹下,会有大概三四名同学负责该门专业课知识点的归纳整理,他们每人负责几个章节,将课程内容以“什么是旅客运输?答:旅客运输是指xxxxx”的形式归纳总结。大三上《高速铁路技术基础》这门专业课,因没有教材,老师授课时的PPT是唯一的备考材料。当时,负责整理这门课程的同学们,在结合了老师的PPT、百度百科、论文文献等众多资料后,为我们班的每位同学“奉”上了一份珍贵的知识点汇总资料。以一门专业课有相关负责几名同学吐血整理出的近20页word文档计算,每次期末考试前,班里的每位同学都会收到各科汇总的超过百页的word文档。
我们班在考前整理的共享版浓缩教材笔记,还会无偿地传递给下一届学弟学妹。他们凭借我们班整理的笔记,在考试中也收获了不错的成绩。
除了班里每位同学都要参与付出的知识点归纳总结,班委还组织了“学霸知识点串讲”活动,即请班级成绩排名前10的同学,义务为大家对相关专业课的知识点进行再培训。与整理知识点不同的是,学霸们身兼“第二授课老师”,要为同学再一次串讲该门课程。串讲中,需要帮助大家解析答题思路、分享解题的经验等等。依据班规,学期末的学霸串讲,班里的每位同学必须参加。
三年来,这些考前“共享版浓缩教材”减轻了大伙儿期末的焦虑,让“一个都不许掉队”的口号成为现实。
为了帮助学习成绩靠后的同学,班级还开展了一对一“帮扶”,有针对性地为同学解决问题。惭愧又幸运的是,我“有幸”成为了被帮扶对象。大二第一次月考,我的《概率论》就挂科了。那阵子帮扶我的同学经常约我一起去自习,还帮我梳理知识点。期末考试时,我得了77分,可能是之前自己的基础太薄弱了,这样的成绩我已经很满意了,这成绩绝对有当时帮扶我的同学的功劳。
校十佳团日活动答辩
三年来,这些考前“共享版浓缩教材”减轻了大家期末的焦虑,让“一个都不许掉队”的口号成为现实。、
班级集体参加运动会
回望四年的本科生活,團支书是我最珍视的角色。班级第一任团支书选择参军,临行前他向班主任老师强烈举荐了我接任支书的职务。于是乎,怀着前任支书的信任、老师的支持和同学们的鼓励,我上任了。
越是成绩优异的同学个性越是鲜明,越是拥有众多成绩优异同学的班集体,管理起来越困难,我深知在这样的集体中担任团支书并不容易。班级成立之初,每个人都有自己的想法,班级向心力不强也是不争的事实,现实残酷到第一次组织集体外出活动就给了满怀激情的我当头一棒。
2019年秋,班委组织全班同学一同前往香山公园爬山。我的本意是想通过组织这样一场集体出游活动,增强凝聚力。也许是那时同学之间尚不太熟悉,许多同学以学业繁重为由推脱了,导致最后报名的同学仅为班级总人数的一半。
从西直门到香山公园路途遥远,在公交车上,班里同行的十余人或戴着耳机独自听歌,或低头刷着手机,或一两个相对熟悉的同学相互交谈着,整个路程大家相互间也没说几句话。
在山下拍了合照后便开始登山了。走着走着,有人开始掉队,前面的同学却没有放慢脚步等一等,只是自顾自地走着。等到了半山腰时,我接到了后面同学的电话。她说:我们几个女生爬不动,先回去了。我本想挽留一下,但还没来得及开口,她就挂断了电话。就这样人数本就不多的队伍,从十余人变成了不到十人。
剩下的人继续向上爬,有一句没一句地聊着。快要到香山顶的时候,突然热闹了起来。卖小吃的平台上挤满了人,大家一窝蜂地散去没了踪影,只剩下我和同寝室的两个同学一起。发消息,打电话,都没有人在群里响应一下,我又生气又失望,明明是集体活动怎么就变成了这样!
在原地等了几分钟,不见人回消息,我便在群里说了一声:我们先回学校了。两分钟后,一位女同学打通了我的电话,气呼呼地质问我:不是班级集体活动嘛,怎么一起来的,到后面就各走各的了!本就生气的我,一听这话,也火冒三丈,回怼她说:大家要走的,我拦得住吗!你自己不也是只管自己,没想着要和别人一起呀。没等我说完,她就直接把电话挂断了。
回来的路上,我在公交车上思考,为什么大家都不愿意参加这样的集体活动,为什么那么多人请假?为什么大家登山时没有多想想别人,而是自顾自地走了?我们不是一个集体吗?
同年的国庆活动中,我开始找到同学们的共同点,那就是爱国。
我总是笑着和大家讲,参与国庆活动的机会是我们向辅导员老师一次次争取到的,我们也成为了高年级学生中为数不多获得参与国庆活动资格的班级,应该格外珍惜。
正式通知下发后,不同于以往活动的平淡,全班同学积极主动地展开了热烈的讨论。到底是走方阵,感受走过天安门广场的光荣与自豪;还是搞联欢,在激昂的歌声中为天安门的夜晚增色;又或者去做志愿,助力各项活动顺利开展。每个人想参与的项目不同,但大家的热爱与信念是一致的,那就是:做好这项历史任务,向祖国献礼,让自己的大学生活不留遗憾。这是我第一次看见全班同学的话题如此统一,无论课间,还是宿舍,大家总在畅想国庆活动的盛况。
后来经过层层选拔,全班里一半以上的同学都成功入选了这项光荣的任务。自此我们便一同开启了那段光荣的征程。我们一同淋过北京深秋的雨,一同见过凌晨交大的夜,一同在天安门广场唱响《我和我的祖国》。数十天的训练,数百小时的磨炼,我们怀着同一个目标,团结在一起。
9月,训练开始进入了紧张的全市集中排练阶段。从学校到郊区训练基地的路程,大巴车足足要坐一个半小时。每次从学校出发前,作为支书,我的职责就是为大家分发雨衣、餐包、道具,在车上为大家发放晕车药。那天,大家还在排队等着发放物资的时候,突然开始下起了雨。为了让大家尽快上车,我急匆匆地开始为大家分餐包。但这一次太过着急,匆忙中竟然忘记了给自己拿。再次清点完人数坐下,我安慰自己,一顿饭不吃也没啥大不了。刚要闭眼休息,坐在我侧后排,我们班的一位女同学,用手指戳了戳我的背,“我看你忙,就帮你拿了一包”。
我道谢后转过身来,心中涌起的是一阵阵暖流,感动的不只是有人帮我拿了一份餐包,让我不必挨饿。而是不知道从什么时候开始,我们心中都有了彼此,大大小小的事情都对班内同学彼此有了记挂。那一刻,那些在训练时、上课时班里同学相互帮助的小事,也开始在眼前浮现。
渐渐的,我感受到大家凝成了一股绳。
改变是从大二那年班级组织大家前往朝阳区仁爱敬老院做公益活动开始的。2019年3月23日凌晨5点,大伙儿坐了公交又转地铁,一路辗转来到了敬老院。同学们被分成几个小组,轮换着给老人们包饺子和表演节目。讲真的,那些节目一看就是新学的,很多同学也是第一次包饺子,但大家却空前地团结友爱,干起活儿来也十分卖力。
参与感与归属感一直是我们班委最为看重的事情。为此,我们在班级公众号中特别开辟了“是我们”这一特殊板块,用幽默风趣的语言记录下同学们或狼狈、或搞笑、或暖心的瞬间。在班级建设中,我们坚持宿舍是班级管理中的“基层单位”,每个宿舍中都安排了班委,以便聆听同学的建议和困惑,并及时给予反馈和帮助。
2019年年末,班级第一任团支书朱江参军入伍。2020年春节,恰逢疫情肆虐,没有家人的陪伴,朱江独自在军营中度过了一个格外特别的新年。此时,我们班的同学虽然被隔离在家,却并没有忘记关心身在军营的“老支书”,班委主动带领班级同学为他送上了一份特别的新年礼物——《致朱江同学新年联名暨致詹天佑班全体同学公开信》。信中这样写道:你离开咱们詹班的日常生活已经四个多月了,这四个月,咱们班发生了很多变化,各种八卦新闻你也已经有所耳闻。说实话,几个月前谁也不知道班里会发生这么多变化,但这种变化的吃惊,我们体会不到,只有老支书你能体会得到
这些点滴小事维系着班级同学间的凝聚力,慢慢地每位同学都感受到了班级是每个人“温暖的家”。
2020年新冠疫情暴发初期,我们联合中南大学、西南交通大学、大连交通大学、兰州交通大学、华东交通大学、石家庄铁道大学等6所高校的詹天佑班,开展了“致敬英雄,加油学子”主题活动,在网络上声援一线战疫英雄。这次活动中,作为发起者,班里的每名同学都积极响应号召,配合班委的活动要求。当时正值春季开学季,同学们白天上课学习,晚上利用空闲时间策划活动、剪辑视频、打磨文案。
此次活动后,“詹天佑联盟”并未解散。在石家庄铁道大学的号召下,我们又积极投身脱贫攻坚一线,走进河北正定塔元庄开展社会实践活动。在“走进正定塔元庄”活动中,在深入了解村子产业脱贫的经历后,我们将全班的奖金全部捐予脱贫项目。
我们努力将爱国变为真实生活中的点点滴滴,让它不再遥远,而是成为融入班级血液的基因。
在本科生活的最后一年,班级迎来了一个巨大的挑战,我们参与了校级“周恩来”班的评选。全校600多个班集体参选,只有一个班能获此殊荣。作为全校班集体的最高荣誉,难度可想而知。
我清楚地记得,在代表每个学院的班级名单公布时,学院老师特别宽慰我说:你们重在参与,竞争很激烈,不要给自己和全班同学太大压力。但当我们班将代表学院参与最后评选的消息传开后,大家的想法竟完全一致——我们如果参赛了就要用尽一切力量做到最好。
正是抱着这样的信念,我们几名班委和主演向学院借了一间小小的储物室,从早晨到深夜,在里面改稿子、做PPT、练朗诵、写书法。我仍记得,当朗诵的同学念到动情之处,其他同学便齐声附和,大家一遍一遍高昂地朗诵着“有了梦想就去行动,有了行动就去坚持,有了坚持自然会有答案,拼尽全力,不遗余力,再接再厉!”。
不仅限于班委与主演,班级的每一位同学都自愿参与并承担了一些工作。从最初的排练到答辩场的演练,前前后后我们将答辩节目排练了近十遍,即使班级内有一些同学在考研备考,但他们仍不愿意缺席每一次排练,我们的活动参与度永远是100%。就这样,我们怀着必胜的决心走进了最后的答辩场。
作为团支书,作为答辩人,站在聚光灯下开始讲述我们的班集体。当我开口说出第一句“大家好,我们是运输学1701班时”,我的脑海中闪现的是班里每一位同學为荣誉而战的奋进身影,是你中有我,我中有你的相互扶持,是集体大于个人的信念。
我是满含热泪走下答辩场的。我们向自己,也向青春交出了最好的答卷。不负所望,我们最终赢得了这场“荣誉之战”,获得了北交大第二十一届“周恩来班”这一称号,并以此为基础,一举拿下了全国铁路五四红旗团支部、全国活力团支部、北京市十佳班集体等多项荣誉。
在拿到校“周恩来班”的5500元奖金后,班集体一致决定将其捐赠给脱贫攻坚基金,助力脱贫攻坚事业的发展。
写下这篇稿子时,我是不舍、感恩和祝福的。感恩于我幸运地成为了这个班的团支书。“可能是因为酒精的作用,昨天在603的最后一晚并没有那么动情或者说不舍,还是一如既往地睡得踏实。但我更觉得是我习惯了这里,这也是我在北京的归属感”就如同学在班级群“22世纪中年人”中留下的临别感言,虽然毕业了、分别了,但班级群里依旧活跃热闹。两个月后再开学,我的同学们又能相聚了(班里大部分同学被本校保研)。
责任编辑:陈思
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