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教苑新语

时间:2024-06-01

◎高考改革关键在考前分流

——高考改革的关键问题是在高考之前的分流,在于国家能为青少年提供多少高考以外的出路。合理分流以后,高考的压力才能减少,改革的方法才能生效。

(复旦大学教授 葛剑雄)

◎艺术教育,不是只看圈画得圆不圆

——很多孩子对技巧滚瓜烂熟,但对音乐、美术等缺乏自我感悟。现在的艺术教育,过于重视表现形式,忽视了孩子对世界的观察。很多孩子学画,是从画圈开始,对大人来说,画得圆不圆是画得好不好的判断标准。但艺术不等于技法,它还是一种格调、品位,是一种精神追求和愉悦体验。

(上海社科院文学研究所所长 陈圣来)

◎“慕课”代替不了学校教育

——校园里存在的师生面对面交流争论,对学生综合素养锻炼更大。比如参与倾听的能力、说服的能力、求共识的能力,而不仅仅是学习能力。但网络授课现在依然以文科课程为主,需要做实验的理工科课程难以完成在线授课。

(南开大学校长 龚 克)

◎“国际班”应转型非学历教育

——高中“国际班”转型非学历教育后,使受教育者有充分的选择权,促进“国际班”坚持国际教育规律,关注对学生创造力的培养,而不是坚持应试的思路去安排课程,改变家长和功利的社会现实。

(21世纪教育研究院副院长 熊丙奇)

◎一个好局长,成就一方好教育。作为一方教育的主政者,教育局长要促进自身专业化发展

——教育行政人员应该同时满足现代教育和现代行政管理的要求。“行政”是为“教育”服务的,教育精神是教育行政的灵魂和方向。

(北京教育科学研究院副院长 褚宏启)

◎自主招生某个环节失败就有可能造成自主招生失败

——自主招生弹性很大,可以在某些高校试点,但规模不宜扩大,也不可都放开,如果其中任何一个环节处理不好,都可能造成自主招生的失败。

(安徽大学党委书记 黄德宽)

◎民办教育需打破政策壁垒才能得到更好发展

——一些区域性民办学校招生的限制性政策,严重制约了民办学校的自主招生。公办学校铁饭碗的吸引力导致民办学校教师流动频繁,使民办学校几乎成了公办学校的师资培养基地。因此,民办学校与公办学校的教师能享受到同等待遇,解除民办学校教师的后顾之忧,才能保证民办教育健康发展。

(《中国教师报》总编辑 雷振海)

◎教育是一个长性的产业,尤其是青少年的教育,是会影响孩子一生的

——我们的目标并不只是让孩子对英语感兴趣、能够自信地沟通,还要培养拥有全方位能力的孩子。

(EF英孚教育青少儿英语中国区总经理 白皎宇)

◎儿童早期与人的接触具有非常重要的意义

——无论是学习语言,还是习得社会性,都离不开与人的交往。没有人的环境,是有缺陷的环境。此外,人因努力而独立,因独立而成长。尊重儿童的独立要求,能够自己做的事情就让他自己去做,这是培养孩子独立性的基本法则。千万不要给孩子过多的、没必要的帮助。

(苏州大学教授 朱永新 )

(晓晓 /辑)

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