浅谈二胎时代下的家庭教育

王凯婷

摘 要：随着二胎政策的全面放开，越来越多的夫妻加入了追生二胎的行列。生不生，生了如何教育成了当下的热门话题。生，可以给老大添个伴，不生，没钱没时间，生二胎等于自绝活路！当这些徘徊在生二胎路上的人们犹豫不决时，那些已经进入二胎模式的父母却面临了一个更严峻的问题：二胎时代的家庭教育。

关键词：二胎 独生子女 健康 家庭教育

我国从上世纪70十年代开始推行计划生育政策，从而有了独生子女这个群体，2002年，我国开始实施双独政策；2013年，宣布单独二胎政策；2015年，二胎政策全面放开，这个消息一夜之间在中国的各个家庭炸开了锅，这就表示中国大多数的家庭都符合生育二胎的标准，“独生子女”这一具有中国特色的名词将会退出历史的舞台。随之而来的问题是那些本该是独生子女的孩子能不能接受这样的现实，他们能不能接受父母把爱分一半给弟弟或妹妹？面对孩子的嫉妒、羡慕、焦虑家长该怎么做？在二胎时代到来的今天家长要快速的进入角色，转变并完善自己原来面对独生子女的教育方式，使孩子少受二胎政策的影响，形成健全的人格。[1]

一、二胎时代带给家长的难题

1.对父母的经济和精力的挑战

坚决不生二胎的夫妻都有一个共同的特点：经济问题。在我们老家有这样一句俗话：“有人就有财”，意思就是说：“孩子越多越好，生出来财运也会随之而来，不用愁。”但这也只是旧农村的一些陈旧观念罢了，在一二线的城市，人们面临的是住房、就业、孩子入学等等一系列的难题。养两个孩子成本太高，不想让孩子输在起跑线上就得加大教育投资，一个家庭难以承担。除了经济压力外，父母有限的精力也成了养育二胎路上的绊脚石，好多二胎妈妈为了孩子放弃了自己的事业，回到家做全职太太，生活、社交圈子都发生了翻天覆地的变化，这样的的转变容易让父母产生焦虑的情绪，这些不良的情绪往往会被发泄到孩子的身上。近年来父母虐童事件屡屡发生，孩子的身心健康都受到了巨大的伤害。[2]

2.老大“家庭地位”动摇带来的矛盾

在没有老二之前老大在家的地位无人能撼动，全家人都围着他一个人转，随着老二的到来全家人都把注意力转移到了老二的身上，老大自然而然的受到了冷落，这种“冷落”孩子在短时间内无法适应，便会通过各种极端的方式来引起大人的注意。而此时大多数的家长并没有耐心的帮助老大度过这个适应期，更是对孩子严厉批评甚至拳打脚踢，这样做的结果只会是让家庭矛盾不断升级，老大的安全感越来越少。

3.老人带孩子带来的教育弊端

现在大多数的妈妈都是职场女性，生完孩子后在很短的时间内就要重返职场，孩子谁来看管？交给保姆不放心，自己辞职带又会承受巨大的经济压力，唯一可行的便是交给老人带，可多数老人带孩子是毫无原则的，作为一个两个孩子的妈妈我也是深有感触的。另外，老人教育及养育观念相对滞后，他们希望孩子乖巧、听话，不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子，这样容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神，容易使孩子难以形成友好交往和优良品质。而大多数的父母为了自己轻松往往会忽略这些不良习惯，没有及时的制止获纠正，这恰恰就是孩子不良习惯形成的开端。

4.爱的分配失衡

如今，随着“二孩”政策的逐渐放开，身边的二孩家庭越来越多。但不少家庭却滋生了新的问题：一些老大不肯接受弟妹，态度激烈，让家长们无所适从；本以为是给孩子生了个小伙伴，没想到却给孩子生了个“敌人”……面对这些棘手的问题，那些家有二孩的父母无奈又无助。

二、迎难而上，二胎时代下家庭教育的升级

1.转变教育观念，培养孩子的独立能力

孩子来到这个世界都是缺乏安全感的。小时候他们都会依赖父母，现在的独生子女可以说是衣来伸手饭来张口，以前父母还可以出手相助，可一旦家里有了老二父母的精力就会分散，这些孩子就必须自己去面对这些困难，独立能力的培养迫在眉睫。

首先，要培养孩子的独立性，需要有适宜其生长的环境和适当的教育。家长的责任是为孩子创造各种独立做事的条件，不当“拐杖”当“向导”，帮助孩子强化自我意识，激发孩子的主观能动性。

其次，家长要放手让孩子做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的就让他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，我们就鼓励他，使他获得自信。

2.父母要给予同等分量的爱

无论独生子女家庭还是双子女家庭的教育，家长是家庭的主导者，家长是孩子教育成败的关键，因此，在孩子性格形成的关键期，家长们应学会平衡两个孩子的爱，在“老二”到来之前，给“老大”做好心理准备，使他明白有了弟弟、妹妹就有了玩伴，使其对弟弟、妹妹的出生产生期待。在家庭教育过程中，父母要坚持正面教育，及時表扬“老大”关爱弟弟、妹妹的行为。同时，父母要树立科学的育儿观，防止偏爱和盲目攀比，要懂得欣赏孩子闪光点，学会公平、民主对待孩子，让双子女家庭孩子更健康、更幸福地成长。

3.教会孩子爱和分享

父母终有一天会离开孩子，而父母为孩子留下的且能够支撑他们一生的，没有比兄弟姐妹更好的礼物了。二胎的出生，确实有的时候会给大宝带来一些心理波动，如何解决这个问题，其实有很多的方法。

（1）不要将生二胎的决定权交给大宝

父母在生二胎时，可以询问大宝的建议，但是不要将决定权交给大宝。一旦将来出现了矛盾，父母会以此为挡箭牌，将责任推到大宝身上，而大宝也会对二宝表现出不满情绪。

（2）养成乐于分享，关爱家人的习惯

无论是独生子女家庭还是非独家庭，要想让孩子心理健康，更好地适应社会，培养独立自主的能力，都应该教育孩子养成乐于分享、关爱家人的习惯。也只有这样，大宝在与“二宝”分享物质和父母关爱的时候，认为是正常的，不会产生对二宝的不接纳。

二胎时代的到来可以说是几家欢喜几家忧，但无论是生或不生，做父母的都应该在乎老大的感受，希望孩子能健康快乐的成长。笔者曾经给自己的两个宝贝拍过一组照片，姐妹两温情相拥，画面美的叫人感动。看到这样的画面笔者就会想我们还在退缩什么，拿出我们的教育智慧让两个天使找到自己的位置，让他们在关爱亲人的分享中学会拥抱，拥有感知责任和幸福的能力，让我们在二胎时代勇往直前，用我们的教育智慧收获家庭的幸福。

参考文献

[1]牛震宇.浅谈当代独生子女教育问题[J]现代教育，2012年（20）.

[2]张慧君.“全面放开二胎”对我国学前教育和家庭教育的影响[J]智富时代，2016年.