图书馆知识管理对图书馆管理的创新

摘要：随着社会的高速发展，人们对信息的需求也越来越大，图书馆是信息知识的储藏室，本应该是人们在此学习知识和寻求信息的场所，但是在现今社会，网络成了人们的普通的工具，得到了人们的广泛的应用，相比去图书馆来说，可以足不出户更方便的去查找书籍，收集资料，便利了人们的生活和工作。因此，人们去图书馆的次数是越来越少，可是从另一个方面去考虑，现在图书馆的的管理模式过于落后和陈旧，也是造成这一现状的重要原因。所以寻求创新的管理理念、管理模式和服务工作，来创新图书馆的管理。本文就是站在这个角度，来介绍图书馆知识管理的概念，在理念和模式上加以创新，分析图书馆知识管理对图书馆管理创新的意义。

关键词：图书馆知识管理图书馆管理创新

图书馆知识管理应运而生，可以说是现代图书馆的救命稻草，如果可以将图书馆知识管理的理论运用到图书馆的实际问题之中，将图书馆的内部管理和业务推广进行创新，发挥图书馆的优势，实现大众化、人性化的图书管理，促进图书馆的发展。

一、图书馆知识管理理念的创新

传统的的图书管理是指在现代管理学的指导下，组织、调整、计划和管理图书馆的资源和信息，进行合理的配置，是一个完成图书馆对应任务的过程。我们可以从理论基础、管理对象、管理中心三个方面来分析图书馆知识管理对图书馆管理的理论创新。

理论基础。通过上述我们可以发现传统的图书管理是在现代管理学的理论基础上实现的，然而，图书馆知识管理的理论基础则是依据知识管理理论。所以我们可以发现两者存在明显的差别。

管理对象。传统的图书馆管理，就是管理图书馆里的书、设备、资金、建筑等一切事物，然而图书馆知识管理所管理的对象截然不同，它是以人力资源、知识资源、信息资源、技术资源等图书馆知识管理为对象。

管理中心。传统的图书管理仍然是以事务管理为主，虽然现在图书馆的管理提倡以人为本，但是因为某些根深蒂固的缺陷很难落实。图书馆知识管理却是以人力资源为管理中心，切实地落实了以人为本的观念，体现了以人为中心的管理理念。

二、图书馆知识管理模式的创新

在新的理论的指导下，必定也就创新了图书馆的管理模式。现在根据图书馆的管理工作的不同，可以把图书馆知识管理分为三种模式，即集成模式、协作模式、专家模式。

集成模式。集成模式就是以整体最优为原则，统一协调图书馆的各个部门，集成相关业务，把各个部门形成统一的整体，从而很好的提高图书馆各个部门的运作效率。图书馆知识管理的集成模式就是让各个部门相互配合，相互合作，从而让图书馆的管理工作简单化。

协作模式。协作模式就是从图书馆的全局出发来管理图书馆，利用图书馆的各个部门，各领域的不同优势，促进协作，来处理图书馆管理中遇到的难题和复杂问题。就是通过建立协作激励的机制，来鼓励员工和管理层来参与图书馆内部共同协作，最后实现个人到集体，再到图书馆的整体发展。

专家模式。图书馆知识管理的专家模式就是采取不同的方式，来引进具有专业知识的管理人才和专家，来实现图书馆管理模式的创新。图书馆知识管理就是运用具有专业知识的人才，来加强对图书馆的管理，实现图书馆的作用。同时，充分利用图书馆的知识管理，加强对关键岗位人才的培养。

三、图书馆知识管理服务工作的创新

加强知识服务工作。现代社会对信息和知识的要求非常高，所以图书馆的知识服务功能不能再一味遵循原来的僵硬、古板、传统的将书籍收集、借阅和应用，而是在日常的图书管理工作中，不断的加强服务的知识的开发、创新，不断挖掘与发现新的知识，把原有的信息资源和知识更加系统化，促进新知识的再生，实现知识服务工作的创新。

四、图书馆知识管理对图书馆管理创新的意义

图书馆是一个对知识和信息进行收集、整理、运用、分享的机构，是一个满足人们发展需求的关键场所。首先，相对于传统的图书馆管理模式，图书馆知识管理的创新理念、模式和服务工作，的确是优于传统的管理模式，的确可以对图书馆的管理进行创新，促进对图书馆的长远发展。其次，在网络的强力冲击下，现代图书馆的生存空间面临很大的挑战，图书馆知识管理可以加强对知识的服务工作，坚持以读者为中心的服务理念，发挥图书馆的作用，加强对知识的挖掘和创新，满足人们对信息资源和知识的需求。最后，图书馆知识管理对图书馆的长久发展有着至关重要的作用，有利于创新我国的图书管理事业，而且图书知识管理已经纳入了许多高校的专业课程，有利于促进这门学科的深入发展和理论创新，促进图书馆事业的发展。

五、结束语

在社会高速发展，信息网络的背景下，图书馆的生存和发展面临空前的挑战，所以图书馆的管理创新也势在必行。图书馆应该顺应信息网络时代的发展潮流，借助图书馆知识管理的优势，抓住发展的机遇，实现管理方面的创新。而且可以提高现代图书馆的服务质量，坚持以读者为中心的发展理念，并且促进图书馆知识管理理论的深入发展。本文就是站在这样的社会背景下，来介绍图书馆知识管理的理论和模式上的创新，提高图书馆服务质量的具体方法。希望可以为图书馆的管理创新提供理论借鉴和方法指导。

参考文献

[1]陈廉芳，许春漫.高校图书馆嵌入式创新服务模式探讨.《图书馆工作与研究》.2010年8期.

[2]戴瑾.我国高校圖书馆嵌入式服务的实践与发展趋势.《图书与情报》.2013年3期.

[3]李桂贞.泛在知识环境下高校图书馆嵌入式学科服务模式探究.《图书馆工作与研究》.2013年3期.

[4]彭艳，胡芳.对高校图书馆嵌入式信息素质教育的思考———以首都师范大学图书馆为例.《大学图书馆学报》.2013年4期.

作者简介

陈阳（1976.10-）女，本科，武汉华中师范大学、馆员；研究方向：图书馆学。