简论中小学生进行法制教育的必要性

包喜艳

摘要：中小学生是祖国的未来和希望，是社会主义现代化建设的后备军和接班人，对中小学生进行全面的、良好的教育，事关国家前途，民族的命運。法制教育作为其中的一个重要方面，必不可少。

关键词：简论中小学生 接班人 法制教育

首先，对中学生进行法制教育，是贯彻党中央“依法治国，建设社会主义法制”战略目标的需要。纵观当今世界，民主法治建设已成为与发展经济并重的一项时代潮流。我国政府历来十分重视民主法制建设并取得了举世瞩目的重大成就，在总结经验教训的基础上，党中央站在历史和战略的高度，适时提出了“依法治国，建设社会主义法制国家的号召，和国情、顺民意、应时势。”而要实现这一战略目标，首先要对中小学生进行法制教育，把每一个学生培养成遵纪守法的社会公民，培养成对国家社会有益的人，是家庭学校社会应尽的义务和责任。学校开设思想品德课，我人认为：一手抓道德教育，一手抓法制教育，法律和道德不是截然分开的两个事物，法律是道德的底线，道德是对人的内在素质的要求，二者是相互依存，相互补充，相互促进的。让全体人民学法，懂法，燃后才能守法，用法，中小学生作为一个阶层，要长期的进行法制教育。

其次，对中小学生进行法制教育，也是党和国家领导人的一贯主张。新中国成立后，党的三代领导都十分重视对中小学生进行法制教育，毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家指示、批示、提醒、过问、要求在政治课上渗透法律常识的内容，邓小平同志在1986年指出，“加强法法制教育要从娃娃抓起”，以***为核心的领导，今年10月份，在十八届四中全会上审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，建设中国特色的法制体系，建设社会主义法治国家确定为全面推进依法治国为总目标。为了弘扬社会主义法治精神必须从中小学生抓起，深入开展法制教育的宣传活动或者讲座、讨论、做笔记、写体会等多种形式，让学生懂得法制教育的基础知识，提高自身素质。

最后，对中学生进行法制教育是社会现实的需要。由于社会环境复杂多变，近年来，我国未成年人犯罪率有所增高，给家庭造成了严重不良的后果，因此，进一步加强中小学生法制教育具有高度的必要性。由于中小学生可塑性大、模仿性强、具有杀人、伤害、抢劫等恶心性行为，令人触目惊心，对社会危害很大，影响极坏。其中一个明显的共同点是作案者几乎是法盲。他们不分好坏，不辨善恶，不知道什么是合法，什么是非法，有的受人引诱，胁迫，有的受丑恶现实影响，有的出于好奇，有的甚至锒铛入狱还未醒悟，从社会稳定法制形式等现实方面来说，也迫切需要对中小学生进行法制教育——《义务教育法》《为成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的学习，做一个对社会有益的人。

总之，应加强中小学生的法制教育，要落实在学校、家庭、社会三体的联动式法制教育，建议有关部门定期对（游戏厅、网吧等）文化市场加强管理。只有社会、学校、家庭三体结合，才能拓展法制教育的边界，增强法制教育的合力，使他们在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民。