独立学院护理本科教学中开展职业生涯规划教育的影响分析

摘要：职业生涯规划指的是个体为个人目标提前对生涯发展进行安排的行为及过程，这个个人目标是综合了职业生涯各个因素的分析和取舍，最终确定下来的个人职业奋斗目标。独立学院护理本科学生作为未来护理行业的储存力量，影响着未来护理行业的发展和护理行业相关社会结构的稳定。帮助独立学院护理本科学生制定个人职业生涯规划，找到个人人生目标有着重要意义。本文从社会和个人的角度，结合已有的研究证据，简单分析了独立学院护理本科教学中开展职业生涯规划教育的影响。

关键词：护理职业生涯规划教育影响

一、前言

独立学院护理本科教学中开展职业生涯规划教育的目的在于教育学生结合自身素质能力、兴趣爱好、社会发展、行业前景、市场需求等多元因素对个人未来职业发展有一个清晰的设计，从而锚定努力方向，建立详细周全的学习目标，针对性的培养和锻炼自身，为未来的激烈竞争早做准备。

现有研究结果表明，目前院校的职业生涯规划教育不能满足学生需要，不能起到指引明灯的作用。然而职业生涯规划教育对于学生却有十分重要的影响，现有的不足的生涯规划应该加强。

二、对独立学院护理本科学生开展职业生涯规划教育的意义

（一）职业生涯规划对个人素质培养的意义

许多学生在求职时没有想过做一份详细且适合自己的职业生涯规划，而是盲目求职、面试，并匆忙地步入职场，导致自己枉费了大量的時间、金钱和精力，却不能符合求职公司的应聘要求，丧失求职信心。而有的学生因为良好的个人素质如愿以偿地进入了所面试的公司，却在工作一段时间后，感慨公司不符合自己的最初所想，觉得所在职位不是自己真正渴望的，或是认为自己不适合所在职位，不能真正发挥自己所长，最终认为自己浪费了大好时光而懊悔不已。

而在求职前认真进行职业生涯规划可以大大降低以上情况出现的几率。

一份切合实际、合乎自己定位和市场规律的职业生涯规划，可以帮助学生深入了解自己，探索个人内心需求，挖掘自身潜力，整合现有优势资源，使学生重新定位个人价值并发挥个人特长；还可以促使学生思考自身长处和短处，帮助其更好地扬长避短，树立清晰的职业生涯规划长期目标和阶段目标，找到自己的职业理想；同时还可以使学生意识到现实与理想的差距，明白自身的真正实力，使其对于未来职业定位更合乎实际的，不至于眼高手低，好高骛远；更重要的是，学习职业生涯规划教会学生怎样运用科学方法和手段对自己对人生进行规划，了解有哪些科学合理的措施和理论可以帮助他们走出迷茫，最终使学生的就业竞争力增加，帮助学生实现职业理想和个人目标，完善和锻炼自身素质，有一个更顺利幸福的人生。

（二）对独立学院护理本科开展职业生涯规划的意义

在人的一生之中，职业生涯占据很大的比重，而 职业幸福感与职业生涯规划高度相关，所以，学习并进行个人职业生涯规划的制定对于个人来说有着长远的重要影响。而对于社会来说，护理行业也更欢迎了解自己未来职业发展的学生进入行业。

由于许多学生选择护理专业是出于就业压力，对专业知识的渴望较弱，甚至不少学生对于所学专业存在职业偏见，使得出现许多护理专业学生毕业后不愿意选择护理行业，护理行业人才流失比较严重；而且在校期间对未来没有建立目标，对所学不热爱，自主学习没有积极性，对个人生命也是一种荒废。

如果能有一门课程专门让学生了解护理行业的发展现状、护理工作职位设置与升职渠道，能够使学生建立行之有效的学习目标，增加对未来职业的期待，也能让学生明白哪些所学知识会在未来真真正正的运用到岗位中。这对于未来的护理行业发展是十分有利的。对于学生个人来说，这样的课程能大大缩短护理本科学生的迷茫期，引导学生思考未来的职业发展，促进学生社会化进程。

这样的课程指的就是职业生涯规划，因此，学校为护理本科学生加强职业生涯规划教育具有重要的现实意义。

独立学院护理本科学生的职业紧张和对职业的认知直接影响到他们未来从事护理行业的工作状态。学校教育有义务和责任帮助护理本科学生更好的了解护理行业及其发展趋势，减轻他们的职业紧张，增加他们的职业激情，让学生更好的实现学生生活和职业生涯间的过渡。这就需要通过开设职业生涯规划教育来实现。同时，通过职业生涯规划教育活动，让学生学会探索个人需求、追求个人价值，也是职业生涯规划教育目的之一。

（三） 对独立学院护理本科开展职业生涯规划的影响

有许多研究证明了职业生涯规划教育活动的作用。Hall等调查了注册护士的职业满意度和对自我职业生涯决定力，接受过职业生涯规划教育的护士在二者的表现上都优于未接受教育的护士。姜旭、戴玉英的研究表明针对职业生涯规划的团体辅导明显提高了学生对职业认知的同时，对自我的了解也明显增加；万美玲通过调查发现在短期内，护理专业学生可以通过团体辅导改善个人职业生涯规划情况。

还有研究表明，通过职业生涯规划教育活动，热爱护理专业的学生比例大大增加，愿意从事本专业的学生比例也大大增加。这些实证调查研究再一次向我们证明及强调职业生涯规划教育对于护理本科学生的重要影响。

三、总结

通过对护理专业学生进行针对性的职业生涯教育，可以使学生更加深度了解护理行业，增加对就业前景的信心，增加对所学专业的认同感，提高职业道德感，增加学习的热情，建立更客观的择业观和择业标准，促使他们尽快合理规划自己的人生和职业。由此可以看出，针对独立学院护理本科学生进行个人职业生涯规划教学能有效缓解社会中护理行业的人才短缺，使得护理行业有更良性的发展；大大减少迷茫的本科学生比例，加速毕业本科生融入社会的进程。

综上所述，不管是对社会还是对个人来说，在独立学院护理本科教学中开展职业生涯规划教育，不但是十分具有现实意义，而且也是影响深远的一件事。

参考文献：

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[4]李泽楷，陈慧慈，尤黎明.国外护士职业生涯研究进展及其启示.《中华护理杂志》.2010年2期.

本论文为青年项目规划课题“独立学院护理本科教学中开展职业生涯规划教育的影响分析”（课题编号：zyqn201608）的阶段性成果。

作者简介：

师小英（1991-）女 ，湖南龙山人，吉首大学张家界学院助教。研究方向：护理学。