以就业促学业，破解中职招生难题

李阳

摘 要：随着我国经济的持续发展，社会急需技术型、应用型人才。我国目前面对中等职业教育出台了多项措施来进行扶持，使得中职教育有了更多的发展机会。然而随着高素质教育体制不断改革，学生和家长更多希望接受高等教育，人口老龄化严重使得初中生入学率低、中职办学环境差等问题，让中职招生深陷困境。如何能以就业促学业，改善招生难题是本文所要探讨的，并且就这一问题，制定应对策略。

关键词：中职教育 中职招生困境 应对策略

引言

中等职业教育是教育发展的重要部分之一，中职教育对我国教育事业以及毕业人才的需求做出了很大的贡献。但这几年中职院校办学质量的下降、社会出现的不稳定因素等，使得中职教育面临招生困难的现象。面对如今的教育市场竞争的日趋激烈，中职院校应该对其自身的教育体制进行全新整合，办学理念应该有所突破，对中职教育模式进行创新。就目前社会就业形势来看，以就业促学业，是破解中职招生困难的关键所在。

一、以多角度看待以就业促学业是破解中职招生难题的原因

1.从学生和家长的角度出发

学生和家长对于选择一所中职作为其继续教育的原因，最大的目的就是希望通过在中职的学习中能够掌握一技之长，学生在毕业后能够找到一份稳定的工作，有一个好的未来发展前景。同时，也不排除孩子和家长选择中职时，由于自身的家庭收入、国家新出台的就业政策等方面的考量[1]。因此，各个中职院校要从家长和学生的心理出发，要明确选择中职的期望所在，要把办学理念同家长和学生的期望相结合，要以实现就业为前提来帮助学生完成教育、拓展生源，从而能增加学校的自身魅力，吸引家长和学生的目光，缓解招生问题。

2.从学校的自身出发

中职院校要从多角度看待招生资源问题。首先要从学生和家长的利益出发，了解他们的选择心理。其次要从市场的角度去看待，要了解市场的需求量，由于国家新政策的扶持，中职在市场上的竞争压力相对减小，招生范围相对扩大，要抢占市场先机。同时，学校办学要秉承着一切为了学生为办学宗旨，要以学生的自身综合素质和未来发展着想，提升中职院校的可信度，来获取学生和家长的认可，使得招生工作能够顺利展开。

3.从用人单位角度看

社会各招生单位都想招进一些道德品质高尚、身心健康、个人综合素质高、专业技能强的员工[2]。因此，学校也要从用人单位的角度出发，努力培养出高素质的人才，对于学生在校期间所学习的专业技能要严厉把控，锻炼学生实践能力，使学生毕业后能得到用人单位的认可。

二、以就业促学业，破解招生难题的对策

1.改善中职院校办学条件、全面提升办学能力

中职院校办学方针要紧跟国家出台的相应政策，要紧随社会时代的步伐。随着目前教育体制的放宽，学生对于继续教育的院校选择增多，中职教育招收生源的竞争日趋激烈。这就需要中职院校对于自身办学的“硬件”和“软件”实力有所提高，使得在招生方面有所优势。具体实施为：第一，中职院校在教学设备方面的器件有所改进更新；改善教室、实验室、训练场地的环境以及实验仪器等，为培养学生素质化教学、提升毕业后学生的就业竞争力创造了良好的环境。第二，在学校的软件方面，要努力打造一支专业的教师队伍，要提升教师的专业技能水平和综合能力，要使高效的教学风格带进课堂，使学生能真正的收益。中职院校要在教师的知识层面、技能层面、素质层面进行系统的培训。在知识层面，学校可以组织教师多进行文化交流学习，开设教师读书会。中职教师在学习当中能拓宽知识层面，掌握更多的知识技能；在技术层面，可以聘请社会上优秀的职业技术专家来给在校老师进行技能培训，提升教学能力；在素养方面，学校可以多安排教师参加公益性活动，多进行思想教育学习。使中职教师能够具备更高的职业素养和社会道德意识。

2.深化教学体制改革，打造新型办学模式

面对当今社会多行业的竞争，中职院校应该在课程内容上进行编排改革，时下热门的行业可以纳入中职专业的类别里。这样的教学改革可以使学生按照自己的特长和兴趣进行选取。兴趣又是学好一门知识的源头，学生选择一门适合自己的专业，对于毕业后的市场竞争存有优势。中职院校在应对如何更好地以就业促学业，解决招生问题，可以与各大学联合、配合办学，进行教学体制的转型。可以实现专升本的方式，使学生在中职进行专业学习后又可以进入大学继续深造。既可以使学生的专业素质得到提升，又可以圆学生一个大学梦。这样，学生毕业后，既可以得到专业技能证书，又可以拿到大学文凭。这对中职在招生方面是一个有利的优势，同时也能够使学生的就业压力减轻。

3.提升家长和学生对于中职教育的重视

要想让中等职业学校的招生困难减少、教育地位提升，除了中职院校本身的优质办学以外，家长的和学生也要对中职教育转变观念。在社会的就业方面，文凭是主要但不是唯一判定人才的标准。用人单位还是对技术，实践的能力比较看重。很多大学普遍重视知识理论的教育，而对学生的实践能力有所忽视。这正是中职院校的一大优势[3]。中职院校毕业的学生在技术实践上都有较高的能力水平，面向社会上稀缺的技术性工种，有很高的就业前景。

结语

综上所述，中职院校只有切合实际的为学生着想，以学生的就业发展前景为第一位，努力提高办学质量，优化体制改革，提升办学的“硬件”与“软件”的条件，努力秉承着学生就业有保障，升学有希望，一生有质量的教育理念。中等职业教育不仅是为了培育出社会所需要的不同类型的人才，更是提供给学生多种方式的教育选择。中职招生要以就业促学业这一目标前进，就能破解招生难题。

参考文献

[1]冯义连，李忠玉.浅谈影响中职教育现状的因素和对策[J].科技信息，2008（3）.

[2]袁婧.中等职业学校招生难的问题及对策[J].广西师范大学学报增刊 2014.

[3]温家Ik.大力发展中国特色的职业教育——在全国职业教育工作会议上的讲话[J].中国职业技术教育，2005，34：5-7.