中学化学实验疑难问题的实证探索和理性思考

摘 要：本文對中学化学实验中8个常见的问题进行实证探索和理性思考，帮助学生解决疑难问题、开拓知识眼界、提升化学教师的专业素养.

关键词：化学实验;疑难问题;探索;思考

作者简介：俞崟（1987-），女，江苏海门人，本科，中学二级教师，研究方向：中学化学教学.

由于很稀的酚酞遇到碱溶液显色非常明显，所以酚酞是一种灵敏度很高的酸碱指示剂.

综上所述可知：选用价格更低、易得的水作为酚酞的溶剂就没必要选C2H5OH，用很稀的酚酞水溶液都可以作酸碱指示剂，就没必要选择浓的酚酞水溶液.

参考文献：

[1]刘怀乐.中学化学常见问题的实证探索[J].化学教育，2011（02）：73-74.

[2]刘怀乐.值得琢磨的几个化学问题[J].化学教学，2008（04）：74-76.

[3]王延广.例谈化学实验“异常现象”中的教学资源[J].中学化学教学参考，2014（09）：37-38.

（收稿日期：2019-08-12）