守好“阅读阵地”，攻克“作文难关”的策略

王新燕

摘要：阅读和作文是我们在小学语文教学中的两个难点，而阅读与作文之间又有着密切的联系，做好阅读教学能够促进小学语文作文教学的开展，在本文中笔者结合自己的语文教学经验对语文阅读与作文之间的有效结合进行了简要的分析， 希望能够在守好"阅读阵地" 的同时能够过攻克"作文难关"。

关键词：阅读；作文；重要性；策略

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）01-0099-01

1.阅读在作文教学中的重要性

阅读与写作是语文教学中的两个重点，这二者之间又有着密切的关系，通过阅读教学能够有效促进作文教学的开展，提高学生的作文水平和作文能力。在传统的语文教学中我们经常将阅读教学与作文教学分离开来，将这二者作为独立的板块来进行教学，这种教学方式并不利于作文教学的開展。阅读和作文是同气连枝的关系，尤其是阅读教学对学生的作文能力有着重要的影响。首先，阅读教学能够丰富写作教学的方式，提高写作教学的水平和质量，长久以来我国开展小学语文作文教学时缺少系统性的方法，主要是通过教师指导、学生练习的方式来进行写作的教学，这就导致写作教学的进行比较枯燥，学生在作文过程中提不起兴趣，因此会降低作文教学的质量和水平，而通过在阅读教学的过程中渗透写作教学的相关内容能够进一步丰富教学的方式，调动学生学习的积极性和主动性。其次，阅读教学能够提高学生的写作技巧，技巧是学生写作能力培养中非常重要的一个部分，但是在写作教学中这种教学却很难进行，通过对阅读教学的开展能够在其中有效的渗透一些技巧，正因为"阅读阵地"在写作教学中的作用如此之大，因此我们更要做好阅读教学，尤其是要促进阅读教学与写作之间的整合和发展。

2.通过阅读攻克作文难关的策略

2.1充分认识到阅读与写作的关系

思想意识对我们的行为有着重要的指导作用，教师的教学思想对教学行窃也有着重要的反作用，因此充分认识阅读与写作之间的关系是我们利用阅读教学来攻克作文难关的首要途径。我们在教学的过程中要认识到语文教学是一个整体，人为的将其分成几个部分只会让语文教学分崩离析，不能够更好地提高学生的作文能力，对学生的语文综合能力和素质也没有帮助，尤其是在阅读和写作之间。阅读和写作是语文的两个方面，通过对学生进行阅读教学，并在教学过程中注重灌输学生相关的写作技巧和写作方式，能够充分发挥阅读教学对写作教学的作用，只有充分认识到阅读与写作之间的关系教师才能够在具体的阅读教学中开展写作能力的培养，充分发挥阅读教学对攻克作文难关的作用。

2.2重视积累写作素材

阅读教学对写作的一个重要帮助就是我们在阅读教学的过程中能够积累到重要的素材，为我们的写作服务。一方面，在阅读教学的过程中我们应当重视对于写作素材的积累，首先，教师可以让学生准备一个积累本，在积累本上学生应当随时记录自己在阅读过程中学习到的新词汇、新句型以及新的表达方法等等；其次，对于学生的积累本教师应当定期进行检查，例如每周检查一次，因为小学生的学习自觉性比较低，所以教师应当引导他们树立这种在阅读中积累素材的习惯和意识，例如学生学过的某些课文可以用作写作的素材，教师在阅读教学的过程中可以适当的提示学生一下，通过教师的指导和学生的努力能够使学生子啊阅读的过程中积累到丰富的写作素材，为学生写作提供重要的基础，不会出现"无话可说"、"无素材可用"的情况。另一方面，我们要学会运用这些写作的素材，在写作中素材的积累固然重要，但是素材的运用才是重点中的难点，有很多学生虽然积累了丰富的素材，但是并不能对这些素材进行灵活的应用，这是学生在积累素材是没有做到位，通过阅读教学来积累素材，学生已经在阅读教学的过程中领会、甚至使用过一次这种素材，因此在运用方面更加灵活。

2.3通过多种方式来进行写作训练

在阅读过程中我们还能够通过多种方式来进行写作训练。首先，我们可以通过仿写的方式来进行写作训练，就是说我们在阅读的过程中通过对阅读文章进行放些来提高学生的写作能力，例如我们在学习《赵州桥》这一课时可以让学生按照《赵州桥》这课的写作方式对自家家乡的桥或者自己所了解的一座桥进行仿写，在仿写的过程中能够有效提高学生的写作能力。其次，我们还可以通过对阅读内容进行改写的方式来进行，例如在学习《陶罐和铁罐》这一课时我们可以让学生对铁罐认错之后的想法或者行为来进行描写，这种方式能够激发学生写作的兴趣，调动学生写作的积极性和主动性。再次，我们还可以通过阅读来激发学生的写作情感，写作的重点就是有感而发，而这种感在很大程度上就可以来自学生的阅读，例如我们在学习《富饶的西沙群岛》这课时就可以激发学生对祖国的自豪之情，同时可以让学生写一篇有关自己家乡的文章，来表达学生内心对于祖国、对于家乡的自豪。通过这些方式能够有效的提高学生的写作能力，所以我们在教学的过程中应当进一步守好"阅读阵地"，从而达到突破写作难关的目的。

参考文献：

[1]陈玉艳；课外阅读在小学语文作文教学中的重要性；新课程（上）；2017年05期

[2]帅建萍；课外阅读在小学语文作文教学中的重要性；中华少年；2017年04期