浅谈新时期农村班主任工作的几点认识

马振宇

摘 要：随着时代的发展，学校对班主任工作的要求越来越高，对班级管理越来越严格，班级工作做好了，学风好了，教学成绩高了，学校、家长就放心了，社会声誉自然提高了。

关键词：新时代;班主任;班级管理;要求

新时代，新要求，党的十八大报告首次提出把立德树人”作为教育的根本任务，主要就是通过教育要改变人的世界观、人生观、价值观，是提升人们文化素养的核心。作为新时代的班主任，如何将“立德树人”贯穿到班级管理工作中，是对班主任班级管理工作的考验和挑战，下面就本人就做好新时代班主任班级管理工作的要求和大家进行分享。

一、新时代班主任班级管理工作时间要求。

作为班主任，就要比别的老师付出的多，无论是教学工作还是生活工作，日日早出晚归，班主任的工作时间要比不担任班主任工作的其他教师长4个小时，主要忙于班级常规工作管理，（如学生迟到、早退、旷课、请假、卫生、纪律等）、组织班级参加集体活动、班级信息管理、班级营养餐管理、班级安全管理等等。

二、新时代班主任班级管理一日常规工作要求

班主任班级管理一日常规工作要求做到六到位：一是早午自习到位、两操一活动到位，如：早晨课间操、课外活动，主要清点学生出勤、督促学生参加活动;二是每周一升旗仪式、班会到位，筹备好每周国旗下演讲工作、主题班会;三是卫生检查督促到位;四是各项活动督促到位，尤其全班参加的文体活动等，班主任应提前安排，到位组织，确保活动质量、安全和良好秩序;五是每天安全教育工作到位，每天进行一次安全教育，包括防火、防电、防溺水、防煤气中毒、防溺水、交通安全，食品安全，校园欺凌等;六是评优选先公开到位，要建立公平、公正、公开的班級评选制度，只有班级事情处理公平了，班级才会有凝聚力，才会有上进心。

三、新时代班主任班级管理工作代替要求

作为班主任，在做好本职工作之外，凡是遇到班主任请假时，班级管理工作如何落实，本校有如下规定：若班主任有外出学习任务或请假时，提前向年级副班主任，年级组长，值周教师，学校校长书面请假，并主动与副班主任沟通，接替好班级管理工作，做好交接记录，注明日期，便于责任的划分与承担。

四、新时代班主任班级管理工作计划制定要求

作为新时代班主任，就得有新的工作安排和新的工作打算，每学期开学，班主任要提前做好学期工作计划，包括学期计划、一月计划、一周计划日计划。班主任班级管理工作计划是做好班级管理工作的指导性文件，从长期安排到一日一时安排，都非常细致，面面俱到，有大有小，有轻有重，轻重缓急，有德育教育、有安全教育、有班级活动、有学校活动、有个体活动，有集体活动。作为班主任，做好了班级工作计划，就相当于做好了班主任工作。

五、新时代班主任班级管理与学校、家长和科任教师互相协调工作要求

作为班主任，不仅是管理好本班学生，更重要的是要求班主任与学校，家长和科任教师之间的互相配合，相互协调。学校组织的活动，或大或小都有风险，这就要求班主任提前要召开家长会，做好家长工作，让家长了解学校组织活动的教育意义，同时也让家长了解此次活动中存在的安全风险，让家长配合学校，支持学校组织的活动，把安全风险降到最低限度。

六、新时代班主任班级管理中体现出“四有好老师”工作要求

作为班主任，要做到新时代“四有好老师”的标准。***总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“教育兴则国家兴，教育强则国家强。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

（一）新时代班主任要有理想信念。一个人没有理想，没有信念是最可怕的事情，一个人有了理想才有了奋斗方向，才有了追求的价值，才有了前进的方向。唐代文学家韩愈曾说：“师者，所以传道授业解感也。“他把师者“传道摆在了首位新时代的人民教师，特别是班主任，要树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，树立正确的社会主义核心价值观。坚持思想政治理论学习，努力使自己成为先进思想文化的传播者，成为坚定的中国共产党执政的拥护者、支持者和参与者。

（二）新时代班主任要有道德情操。新时代班主任要拥有高尚的道德素养和情操，做好学生锤炼品格的引路人。教师是教育之本，师德是教师之魂。近代教育家陶行知先生要求教师“一言、一行、一举、动，都要修养到不愧为人师表的地步”。班主任的言、一行、一举、一动更应该为人师表，因为班主任一天大部分时间在班级管理中，直接影响学生是成长，作为新时代的班主任必须立德垂范，为人师表，做好楷模，成为学生积极向上的引路人

（三）新时代班主任要有扎实知识。俗话说：“给学生一碗水，教师就要有一桶水。”这就要求教师拥有扎实学识。班主任更应该具备平常教师拥有知识之外的知识，才能担任新时代班主任这个角色，如班主任班级管理知识，班级活动组织能力，协调能力等等。

（四）新时代班主任要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。师爱是师德的灵魂，没有师爱就没有师德，更没有教育。作为新时代的班主任，要有爱心，要有责任心，要有快乐心，育人先育心，感人心者，莫先乎于情，责任心也是爱心，有爱才有责任，全国优秀班主任钟竺说过“班主任一定要做一个快乐的人”，班主任有了“爱心、责任心、快乐心”，班级管理工作显得轻松，班级显得有活力，无论是学习还是各类活动，显得有生命力，有上进心，这样的班级才会出人才，出成绩。

总之，作为新时代的班主任，在班级管理上要做到以上六方面要求，班级管理才能上水平，才能出成绩。

参考文献：

[1]张艺兴.小学班主任管理[M].吉林出版社，2008.

[2]董新明.班主任之友[M].山西传媒集团，2017.