浅谈儿童文学在小学语文中的作用

李霞梅

摘 要：每个家长都渴望孩子能够长大成才，每个教师都希望自己教授的学生能够成为国之栋梁，所以许多家长和教师都十分重视学生的启蒙教育。不容置疑，启蒙教育对于孩子的智力和身心发展都是十分重要的。儿童文学作为学生启蒙教育的途径之一，通过丰富多彩的图片与文字相结合，能够启发学生思考问题，开发学生智慧。

关键词：儿童文学;小学语文;教学运用途径

儿童文学是专门为处于小学阶段的学生准备的，它的内容简单易懂，故事情节丰富，生动活泼。在一定程度上能够很好的吸引学生们的注意力，使他们能够认真地阅读下去，从中收获一些语文知识。而且儿童文学它的故事虽然短小，但是，每篇故事里面都蕴含着许多哲理，这些哲理都是与生活息息相关的。它在一定程度上能够培养学生们在生活中的一些好习惯，有利于他们从小正确的三观的培养。

一、儿童文学在小学语文教学中的作用

儿童文学作为众多启蒙教学之一，因为其内容丰富，哲理简单易懂而更受家长和学校教学的欢迎。儿童文学在小学语文教学中的实际运用过程中也具有极大的运用价值，无论是在对学生语文学习兴趣的培养上，还是对学生阅读能力和写作能力的培养上，都能够发挥很好的效果。

（一）培养小学生对语文学习的兴趣

许多人都知道语文学习是十分枯燥的，但是我们又不得不承认语文学习的重要性，因此，我们需要采取一定的方法来解决这种矛盾的局面。儿童文学在对小学生语文学习兴趣的培养上具有不错的效果。语文学习之所以枯燥无味，主要的原因还是传统的语文教学方式只是以课本为教学样本，而课本上大部分都是文字，学生看着大段的文字自然就会觉得无聊。儿童文学作为小学语文教学的辅助工具，具有图片丰富的特点，恰好可以弥补语文教学的不足，从而提高学生对语文学习的兴趣。

（二）培养小学生的语文阅读能力

儿童文学读物对小学生语文阅读能力的培养也是十分重要的，其中一个重要的作用就是引导学生养成良好的阅读习惯。比如，学生在阅读儿童文学的时候一般都会将文字与插图对照起来阅读，学生通过先阅读文字会对内容有一定的理解，然后再看图片进行充分理解。不仅如此，长期阅读儿童文学也可以帮助小学生加快阅读速度，快速分析内容，抓出重点，然后快速回答问题。不只是有利于语文阅读能力的提升，对学生将来英语阅读的学习同样能够发挥不小的作用。

（三）培养小学生的写作能力

除了上述所说的对小学生阅读能力的培养外，儿童文学也可以提高小学生的写作能力。许多学生在写作的时候总是不知道该如何下笔，但是如果多让小学生看故事书，多看寓言故事，就可以让学生多积累写作的素材，学生在写作的时候才能少出现卡壳的状态，积累的素材越多，学生在写作的时候才能够下笔有神，而通过阅读儿童文学培养出的语感也能够帮助学生写出优美的文章。

二、儿童文学在小学语文教学中的具体运用

基于儿童文学对于小学生学习语文的诸多好处，我们更加需要好好利用儿童文学的优势来辅助小学语文教学。作为小学语文教师，我们在利用儿童文学的时候也不能盲目，还要考虑到小学生的普遍特点，然后才能充分发挥儿童文学的作用。

（一）开设专门的阅读课，养成阅读习惯

首先，我们可以开设相关的阅读课程，给学生充足的时间和安静的环境去阅读儿童读物，这是因为在安静的环境中学生更容易集中注意力去思考，去仔细阅读，从而让学生养成良好的阅读习惯。不仅如此，单独开设阅读课的另一个目的就是将其与语文课程教学分开，降低学生对语文学习的戒备心理，从而有助于小学生全身心投入阅读中。

（二）开展亲子读书活动，增进亲子关系

除了开设阅读课外，我们还可以开设相关的课外活动，比如亲子读书活动，父母和学生一起读书，让家长参与其中的话不仅可以增进亲子之间的感情，还可以让学生快速融入其中，家长既是陪伴者，也是监督者，和学生一起閱读儿童文学，帮助学生解答问题并引导学生思考问题，避免学生注意力不集中，从而培养学生的注意力。

（三）将儿童文学与课堂教学相结合，丰富课堂教学内容

作为小学语文教师，我们也要想方设法地将儿童文学融入平时的语文教学中来，在丰富课堂教学方式的同时提高课堂教学的效率。比如，在学习寓言故事《守株待兔》的时候，我们可以利用多媒体播放关于守株待兔故事的动画短视频，通过动画的形式来让学生明白天下没有免费的午餐，不要总想着不劳而获这一道理，从而引导学生要好好学习，才能有所收获。

三、总结

儿童文学一般的语句都是比较生活化的语句，都是学生们在日常生活中经常接触到的一些事物和语句，再加上旁边的配图进行讲解，能够使得学生们对于文章的主旨能够很好地进行理解，从而使学生们明白这篇故事主要告诉了他们什么启示，让他们今后在生活中遇到此类情况需要怎样解决。这在一定程度上肯定了儿童文学的教学意义，对于小学语文课堂上的教学来说它具有很强的教育性，它能够用简单的故事内容使学生们明白一些深层次的哲理，使他们受用终身。

参考文献：

[1]朱德华.儿童文学在小学语文教学中的运用[J].科技致富向导，2010（27）：237-237.

[2]刘淑兰.浅析儿童文学在小学语文教学中的运用[J].内蒙古教育，2013（24）：41-41.