时间:2024-06-02
樊城城
摘 要:不管是成人还是孩子,生活在这个世界上需要遵守一定的規则。换言之,我们身处一个用规则包围起来的圈,在这个圈里说明是安全的,一旦不小心迷路,走到圈外,对于中学生来说,“中学生管理条例”就发挥了作用。在《西游记》中孙悟空画了一个保命圈给唐僧,那么在现实生活中老师画一个什么圈给学生呢?家长又应该画一个什么圈给孩子呢?
关键词:圈;规则;管理
这是我第一年当正班主任,刚接手这个班,我心中是恐惧的,我自己还是一个孩子,怎么去管孩子呢?因此我效仿我学生期间的班主任,给他们讲道理,告诉什么该做,什么不该做,有些孩子听进去了,有些始终不当回事。我一直在思考,怎么样能让学生自己意识到什么该做什么不该做呢?无意中看到墙上贴着中学生管理条例,心中的灯泡突然亮了,条例很重要,却一直受忽略,然后在一节班会课上,渲染严肃的气氛读了中学生条例,比如第一条:1、在教室或校园内恶意追逐打闹、干扰他人学习和休息且不听劝阻的。那么如果违规怎么处理呢?如下:①班主任提醒,初次违纪、情节轻微、影响不大,不公开;②年级部提醒,两次以上违纪,情节稍重,有一定影响,不公开;③德育处约谈,年级部、班主任多次提醒、警告无效,不公开;④书面说明,多次违纪、情节稍重、影响较大,不公开;⑤约谈家长,多次违纪,提醒无效,情节较重,不公开;⑥公开说明,较严重违纪、情节严重、影响恶劣,涉及人员较多,公开;⑦停课反思,多次违纪,提醒警告无效,情节较重,影响恶劣,不确定。孩子们面面相觑,我能感觉在他们心中引起了波澜,本以为老师只是说说,原来真的有处罚。然后我又举了几个不遵守规则的孩子受到相应的处罚后心中是多么的懊悔,如此一来,不用我再多说,学生自己就开始控制自己言行。原来学校画了一个安全圈——中学生管理条例给学生,只要学生在这个圈里,就是安全的,反之出了这个圈,后果很严重。
这是一个大圈,想要安全待在里边就可以了,安逸的生活过的久就会疲倦,所以需要进步,那怎么样让学生进步呢?从二个维度来说明:常规管理和学业成绩。
作为班主任,常规管理上我制定了一个规则:100分制度,每个学生原始有100分,每天早读,学生连续几次纪律都非常好,纪律委员可以酌情加1-2分。但是如果有学生早上抄作业、说闲话、早读声音太小就会扣分,抄作业扣2分,说闲话扣1分,早读声音太小扣0.5分。在期末考试后全班同学的成绩从高到低排序,前5名的学生优先考虑获奖,50分以下的学生肯定没有奖的。自从这个规则制定后,每个学生遵守规定,一是因为内心的上进心,二是因为不想在全班同学的面前失了颜面。我突然意识到制定规则比所谓的说教好太多,说教再多学生会烦,没有多大的效果,但如果是制定规则,可以激发出孩子内心深处很多内在的东西。
我不仅是班主任,也是这个班的数学老师,既然作为班主任可以制定规则,作为数学老师在学科上也可以画一个规则的大圈。
我苦思冥想,无非就是每个孩子成绩比拼,然而义务教育阶段不准公布成绩,只能打等第,就算如此,不太好的学生总是输,内心的自信心也会越来越弱,所以这个方法肯定不可取。那该怎么办呢?我灵光一现,可以分组进行pk,班级里的31个人被分成7大组,每一组有一个小组长,最开始的分组的时候我按照优良及格平均分配,每次考试后如果看看哪一组优的人数最多,优最多的小组获胜,老师给予奖励。这样不仅激发学生对数学的热爱,而且还让同学之间更加团结,每一个大组都是一个集体,每个人都有集体荣誉感,整个班级的学风也变得越来越好。
那么为什么要选一个小组长呢?而且小组长必须是优的学生,平时教学中会有很多试卷要做,老师评讲完是要求学生订正的,那么组员订正好之后可以去小组长那里汇报,不会做的题目也可以请教小组长,小组长在给组员讲解的过程中,自己也温习一遍知识点,这样一举两得。这个举措实施以后,获得非常好的效果,小组与小组之间形成良性竞争,每一组都想赢,在数学课堂上也有了很好的体现,课上的氛围也越来越浓厚,孩子们的注意力也越来越集中。
我慢慢感受到,老师要做的就是画一个大圈给学生,或者说可以给他们一个正确的方向,学生是潜力无穷,也是出人意料的,随着时间的流逝,时光会给你美好的答案。这不正好符合当下以学生为主的教育理念嘛!
其实不仅学校老师可以画一个规则的圈子给学生,家长在家庭里也可如此做,比如说今天早上有一个家长给我打电话,说孩子昨天偷偷看ipad,一直到半夜3点多,家长很生气,上来就是一顿臭骂,甚至给我打电话的时候还一直吐槽孩子的种种坏习惯。听完妈妈的论述,我开始给予建议:1.不可一刀切从此不让孩子碰电子产品。2. 制定规则,每天做完作业看15分钟。3.如果每天都遵守这个规则,到了星期天可以看1个小时。不过要注意的是,若想让孩子遵守,家长就要严格管理,一旦到了15分钟,家长立刻将电子产品收回,这样孩子会觉得妈妈非常的有原则,自己自然也会遵守。
老师和家长都可以给孩子画一个圈,让孩子遵守规则,知道这个社会是有原则的,这才是教育最本质最有效的方式,一味的说教批评带不来任何的好处,反而让亲子关系有了间隙。
孙悟空给唐僧画一个圈是为了保护他的师父,老师和家长给孩子画一个圈,也是为了保护他们不受伤害,同时也是鼓励他们在这个大圈里有所作为。纵观这个社会的各个行业,不都是因为创造一个又一个大圈,整个社会秩序才不会乱,老百姓才可以安居乐业,轻松愉快地享受完人生这一段旅程。
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