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对“互联网+”时代公共图书馆阅读服务的转型分析

时间:2024-06-02

余延学

摘  要:在互联网+的时代背景下公共图书馆开始意识到网络阅读的重要性。传统的公共图书馆阅读服务已经无法适应现代社会的需求了。互联网+带来了传统公共图书馆不可比拟的优势,如快捷性、低成本性等。图书馆要想可持续的发展下去,就一定要走服务升级转型的道路。本文对互联网+时代公共图书馆的优势与劣势进行阐述,分析了互联网+时代公共图书馆发展对策,以满足实际的发展需要。

关键词:互联网+  公共图书馆  阅读服务  转型

中图分类号:G251         文献标识码:C            文章编号:1672-1578(2019)06-0140-01

1   互联网+概述

1.1 互联网+内涵

互联网+是将互联网作为当前信息化发展的核心,提取出和工业、商业、金融等服务的全面融合。通俗来说,互联网+是互联网+各个传统行业,而不是简单的相加,主要是通过网络平台让互联网和传统行业进行融合,实现创新发展。

1.2 互联网+特点

跨界性:互联网+跨界性就是边个,同时也是融合塑造,干预快捷创新基础就更加协同。融合自身也指身份的融合,客户消费化的投资,伙伴参与创新机制领域中。

驱动性:对其要实现创新驱动,这才是互联网的特质,所谓的互联网思维诉求,自我革命而发挥出的创新理论。

2   互联网+时代给阅读带来的影响

2.1 阅读的变化

传统的阅读往往以纸质阅读为主,纸张是一种重要的媒介。“互联网+”阅读以社交平台、移动互联网等为依托,将作为客户、电子纸质图书、笔记本、手机、个人电脑等的媒介。传统阅读的对象基本上是书面的,很少插入图片和音乐,“互联网+”阅读具有多种形式和元素,如视频、音频、图像、动画等。作者的艺术创作和思想是传统阅读的重要内容,而现代数字阅读使读者成为阅读的对象。例如,打开微信、微博等可以随时看到周围朋友的相关信息,读者也可以根据自己的心情发布相关的动态信息。每个人都可以成为信息的创造者和发现者,打破读者和作者之间的固定界限。

2.2 阅读态度的改变

娱乐性和碎片化是“互联网+阅读”的主要特征,而传统阅读往往具有一定的目的性,如学术研究、高考等。数字阅读借助于社交网络平台和移动互联网,实现了实时交互和即时传输的功能。读者可以随时随地找到他们需要的信息。

2.3 阅读路径的改变

传统阅读更注重古典性和权威性。作者的观点占主导地位。在阅读过程中,读者往往需要借助自己的想象力来建构文本所描述的世界。在“互联网+时代”,读者的阅读体验越来越受到重视,读者与作者的差距也逐渐被打破,读者的互动与参与成为关注的焦点。

2.4 阅读风格的变化

传统的阅读要求读者亲自去图书馆,并且有很强的空间和地域限制。在当今的数字阅读时代,读者可以随时随地阅读,而不需要考虑时间、地点等因素。阅读始终是可用的,它也为读者提供了更广阔的自由空间和更多的选择。

3   “互联网+”时代公共图书馆阅读服务的转型战略

3.1 提高自助设备技术

进一步掌握RFID产品可实现一系列性能指标、共性关键技术、产业化关键技术,进一步保障自助设备符合安全保障法要求,实行“低碳”人性化服务,进一步符合环保需求,及时避免人体伤害。提升自主设备技术,自助设备可以进行定制,可以按照组件、功能、规格来进行设计。

3.2 加强数字化建设,重视公共文化服务

增强数字远程服务能力。在建设图书馆门户的同时,我们还可以开展微邮平台、微博、新书推荐、活动公告等促销活动。促進青少年活动中心、企业界及相关单位的自主阅读服务。市民只需要安装APP扫描仪来更新图书、数字阅读和图书检索。借助于相关的互联网技术,可以拓展公共文化交流的渠道,提高数字远程服务的能力,从而最大限度地提高公共文化服务的效率。提高数字资源的应用能力。在资源共享服务方面,鼓励现代与传统发展模式并存,为读者提供更方便、高效、高质量的阅读服务。建立统一的数字和传统服务平台。

3.3 把握读者阅读需求,针对性增加文献资源

“互联网+”时代图书馆可以实现图书馆资料海量存储,其中影响扶着范围大于公共图书馆。这种资源存储能够减小图书馆内空间压力,更能够使读者随着随地得到满足。“互联网+”时代公共图书馆应根据读者调查所反映的阅读需求,设定专门的采购配备模式,注重以实用为主的原则的文献配备原则,增强文献循环使用,提高文献阅读针对性。

通过定时调查分析服务网点读者群体的借阅偏好,专门研究不同街区的读者人群,制定相应的文献配置策略,保证有限的架位资源可以充分利用。

4   结语

“互联网+”时代公共图书馆,改变传统的读书模式。为许多公共图书馆,特别是公共图书馆阅读服务找到了一条快速发展的道路。虽然互联网+的出现,给传统公共图书馆阅读服务模式带来了强烈的冲击,但是传统的阅读模式也不会消失。将传统的阅读模式与互联网+阅读结合起来,共同为公共图书馆的整体阅读服务。

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