时间:2024-06-02
胡琼娟
摘要:能够实现顺畅的交流是语文学习的重要目标,而顺畅交流的前提是学生能够具备一定的表达能力。对于初中学生而言,表达能力更多体现在书面和口头表达上。新课程改革对初中语文教学中提升学生的表达能力提出了新的要求,特别是初中学生在经过语文学习之后能够善于表达,从而能够满足不同语境的需求。本文通过对提升学生表达能力的重要性以及在初中语文教学阶段中采取的对策进行分析,希望能够对初中语文教学的优化和改善提供参考。
关键词:初中语文教学;表达能力; 语言组织
中图分类号:G633.3 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)03-0100-01
初中语文教学作为基础学科之一,不仅起到提高学习者母语水平的作用,而且对于学习者在学习生活中能够有效交流起到重要作用。语文能力的提高,不仅能够帮助学生更好理解其他学科的教学内容,而且能够帮助学生在学业考试中迅速理解题目。提升初中学生的语文表达能力,能够帮助学生适应不同的学科语境,在日常生活中交流表现得更加得体,从而实现学业上的进步以及人际关系上的和谐。随着社会的迅速发展,生活环境的变化日渐加快,对于个人适应能力的要求也在不断提高。这就为初中语文教育工作者在教学实践中提升学生的语文表达能力提出了迫切的需求。
1.初中语文教学中提升学生表达能力的重要性
初中作为小学与高中之间的过渡阶段,不仅承接了小学阶段保持学生天性的任务,还承担了帮助学生形成综合能力、养成综合素质,从而能够适应高中学习生活的任务。表达能力的提升能够让学生在与人交流的过程中,充分展现出自身拥有的学识和内涵,帮助学生条理清晰、逻辑严密地表达出自身的想法。这种能够使人际沟通更加顺畅的表达能力,正是后天能力培养的重要组成部分。而语文作为个人语言文学能力培养的学科,在培养和提升学生表达能力上具有极为重要的作用。因此,初中语文教育工作者要根据新课程改革的要求,优化教学方式,帮助学生提升语文表达能力。
2.初中语文教学中提升学生表达能力亟待解决的问题
在目前应试教育背景下的初中语文教育,更多的是关注学生的书面表达能力。相当一部分初中语文教育工作者在教学实践中认为,学生的表达能力只是体现在阅读理解、作文写作上,往往忽视了学生口头表达能力的培养。这就导致在日常生活中,很多学生"笔杆子"可以,"嘴皮子"不行,心里想的在嘴上说不出来,演讲和应变能力都受到很大影响。口语表达能力最终体现在学生日常口语交际能力上。口语交际所特有的交互性、直接性、全面性、实践性和情境性对初中语文教育工作者提出的要求要远高于书面表达的。
初中语文教学中提升学生表达能力还存在着其他重要的问题,包括表达能力教学中交际话题的选择脱离生活实际,特别是难以为学生创设生动合理的交际情境。不论是书面表达还是口语表达,都是在特定的环境下进行的,是需要适应各种环境变化的。然而在现阶段的语文教学实践中,学生反复练习的都是固定的语境、固定的话题,表达能力难以得到真正的提升。在初中語文教学实践中,评价标准往往是标准答案和教师主观评价,缺少在真实语境下的评价,容易造成学生表达能力与现实生活的脱节。
3.初中语文教学中提升学生表达能力的策略
3.1 尝试在初中语文教学内容设计上提升针对性。学生表达能力的提升是初中语文教学的重点目标之一,初中语文教育工作者要结合教学目标和教学实际,为学生量身定制个性化的教学方案、适用差异化的教学策略。教师应当在初中语文课堂教学中针对口头表达能力提升提问频次,并设计针对性强、个性化的情景交互问题,另外还可以针对语言表达能力提高组织第二课堂,选拔学生参加校园广播的播音、适当进行表达能力的实际应用训练,从而进一步提高表达能力教学的针对性。
3.2 尝试在初中语文教学思路上注重思维的养成。表达能力的提升不是为了应付考试,而是为了满足日常生活和个人发展的需求。语言表达思维的养成对于学生来说是最重要的,初中语文教育工作者要在理论研究和教学实践上下功夫,加强学生表达思维能力的养成。语言表达思维也是一种逻辑思维,如何保证词能达意、条理清晰是当代人的一项基本技能。教师可以在教学过程中引导学生理解领会语言内涵,并且结合真实语境做出得体的表达回应。表达思维的养成不仅有利于表达能力的提升,还能够提高其他学科的学习能力。
4.结语
语言表达能力的提升不仅是应试教育的需求,也是现代社会快节奏、高压力的大环境对学生能力的要求。语文能力的提高,不仅能够帮助学生更好理解其他学科的教学内容,而且能够帮助学生在学业考试中迅速理解题目。提升初中学生的语文表达能力,能够帮助学生适应不同的学科语境,在日常生活中交流表现得更加得体,从而实现学业上的进步以及人际关系上的和谐。随着越来越多的初中语文教育工作者认识到语言表达能力的重要性,相信语文素质教育和新课程改革的进程会进一步得到推进,在教师的引导和帮助下,初中学生表达能力整体水平一定会得到进一步提高。
参考文献:
[1] 王日军. 浅析如何在初中语文教学中提升学生的表达能力[J]. 课外语文:教研版, 2013(9):32-32.
[2] 王海军. 略谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力[J]. 祖国, 2017(6):221-221.
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