音乐文化产业新语境与高校音乐教育改革的契机

姜薇

摘 要：伴随我国文化产业的不断发展，音乐文化产业也逐渐进入深度调整及转型期，不管是在社会语境、产业格局还是内部结构因素、载体内涵等多方面都呈现出新的特征与要求，这在一定程度上也为我国目前的高校音乐教育改革的目标、模式以及创新体制等方面的转型提供了动力与契机。所以，高校一定要抓住契机，不断地进行创新，为音乐教育改革的进一步深化奠定基础。文章主要针对音乐文化产业新语境与高校音乐教育改革的契机展开研究，仅供参考。

关键词：音乐文化产业新语境；高校音乐教育；改革；契机

一、音乐文化产业新语境概述

音乐文化产业新语境主要体现在以下几点：第一，我国的经济、文化都已对世界产生了影响，这在一定程度上使越来越多的民族文化开始对外交流，并且积极地吸取优秀的外来文化。任何一个国家都会对本土音乐的创新以及培育比较重视，但是随着时代的不断开放，保留本土音乐文化及特色显得尤为重要，也就是说，我国的音乐文化产业必须在多元化以及开放性的文化语境中让更多的国家以及民族来鉴别，以此来不断地推动我国音乐事业的快速发展。第二，音乐文化产业的新语境也使其产生新的动态，媒体传播的方式是多种多样的，但是伴随社会的不断发展，生产、流通以及消费群体的传统路径与模式产生改变，以致音乐文化产业的发展路径出现新的理论。音乐事业的发展必须与生产者、经營者以及消费者三者相结合，才可以推动音乐文化产业的不断前进。第三，我国是一个人口大国，地域之间的文化也具有非常大的差异性，这就会导致在不同地域以及不同的文化背景下对于音乐的需求也是不同的。因此，如何有效地解决这一问题是当前高校音乐教育中需要不断研究的课题。总之，当前我国不同区域对于音乐文化的追求是不同的，而我国高校在音乐教育中的模式太过于单一，再加上教育目标的松散，就会对培养多元化以及多层次的人才产生一定的影响。

二、音乐文化产业新语境与高校音乐教育改革契机分析

（1）为高校音乐教育模式转型提供契机。在音乐文化产业新语境下，随着音乐文化产业的快速发展，音乐文化因素的结构力作用不断加强。开放式的文化交流使音乐具有显著的特征，如多元化、独立性等，这在一定程度上改变了以某一种音乐文化为主流的现象。此外，不同的地域文化以及不同的音乐形式都会对音乐人的选择产生影响，不管是在音乐审美上还是实用性方面都进行了越来越精细的研究及细化，高校音乐教育中多种专业的设立也促使音乐的艺术性以及文化性更加系统化与独立化，这也就凸显出音乐的重要性。

当前我国在音乐文化产业领域方面还是比较缺少专业化的管理与经营人才，甚至有部分专业人士在音乐产业的发展中不能发挥自身的作用，从而达不到消费群众的需求，对音乐人的创造力等都会产生较为严重的影响，也不利于音乐文化产业的发展。就目前而言，音乐文化产业已经与市场紧密相连，所以，只有具备高素质的专业人才才可以委以重任，倘若没有足够多的音乐专业人才作为后盾，势必会对高校的音乐教育造成影响，其教育的作用也就不能够得到体现。因此，在进行高校音乐教育的过程中必须对课程的多样化设置加以重视，并向着人才培养的多元化以及音乐事业的多项性方向发展，以此来体现高校音乐教育改革的新路径。

（2）对高校音乐教育改革产生新的动力。高校音乐教育的发展不仅有利于推动教育事业的快速前进，还可以满足文化艺术发展的需求，所以，针对不同的音乐文化形式以及风格等都必须选取不同的对策。当前人们对高校音乐教育存在一定的质疑，有些人认为学校是学习的场所，所以没有必要在这一方面进行大量的投入，而是要更加注重对思想型人才的培养。我国音乐文化的发展与其他国家的文化背景以及形式都是具有一定差异的，不管是何种专业人才的培养都可以在音乐文化产业发展的过程中发挥一定的作用并给予支持。不仅如此，对于人才的培养已经由原先的专业化培养逐渐转变为向着综合性培养方面发展，不仅要具有专业性较强的实用型人才，同时也需要综合能力较高的管理人才，所以，在高校音乐教育中也要把音乐人才的培养具体化。只有保证教育目标的具体化、教育思路的明确化及教育方式的多样化，才可以培养出实力很强的音乐人才，所以，一定要结合目前高校音乐教育近况来进行教育改革。在改革的过程中只有对音乐文化产业新语境下的新内涵及新思路等多种因素进行充分的考量，才可以保证音乐文化产业的发展体现出以人为本的核心思想。

总之，音乐文化产业的发展与高校音乐教育的改革是一个相互协作、共同发展的过程，这一过程除了要充分体现出人文精神与人文价值，还应折射出文化发展深入阶段的一种契机。

参考文献：

[1]冯 彬.文化产业背景下高校音乐教育发展对策研究[J].中国教育技术装备，2012（33）.

[2]刘秀敏，郭玉华.全球化语境下的文化入侵与音乐教育创新[J].职业时空，2007（17）.

（作者单位：山东科技大学艺术学院音乐系）