抗震救灾凸显思想政治教育的作用

刘忠珍

[摘 要]汶川大地震,虽然给国家和人们带来了巨大的损失,但在抗震救灾中形成的万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神和抗震救灾所取得的成就显示出了思想政治教育的重要作用。中华民族在漫长的历史发展中,虽历经磨难,却未使中华沉沦、民族分裂,始终自强不息,巍然屹立于世界民族之林,根本原因是我们的民族精神起着作用。而这种精神同样来自思想政治教育所起的作用。所以,在新形势下我们更加需要坚强思想政治教育。

[关键词]抗震救灾精神 思想政治教育 作用

汶川大地震,震级之高,破坏力度之大,波及范围之广,令人痛心。在这场地震当中,我们虽然损失巨大,但我们看到了在抗震救灾斗争中形成的伟大抗震救灾精神以及救灾所取得的效果都显示出思想政治教育所起的重要作用。无论何时,思想政治教育作为一个重要的手段,对国家的巩固、社会的发展都起着不可忽视的作用。一个国家人民群众的思想政治态度如何,直接关系到国家的长治久安和社会发展的速度。所以,思想政治教育在任何国家都必不可少。那么它起到什么样的作用呢?

一、思想政治教育的导向作用

思想政治教育的导向作用主要是:它首先要解决人们的认识问题即发挥它的价值导向作用。这个问题得不到解决,那么要想政治教育发挥它的积极作用几乎是不可能的。其次它还有把人们培养成什么样的人这样一个目标导向作用。这个目标不明确,那么它的作用最终得不到完全的体现。最后思想政治教育如何使被教育者产生出积极的行为,它当然会用一些先进和典范的事迹来进行行为导向。

1.思想政治教育引导中国人形成以爱国主义为核心的民族精神

思想政治教育的价值导向作用表现在:它激励着中国人将个人与国家联系起来。这使中国人在民族危亡的时刻,每每能舍身取义,拼死保卫祖国。形成了中国的爱国主义传统和中华民族精神。正是这种精神产生了强大的民族凝聚力,这是虽历经磨难,却未使中华沉沦、民族分裂,始终自强不息,巍然屹立于世界民族之林的重要原因。ス糯光辉灿烂的文明;近代外患内忧,唤醒了中华民族的独立和自强意识;改革开放以来取得了举世瞩目的成就。这一切都孕育着中华民族的爱国精神。

抗震救灾中的万众一心、众志成城、自力更生、艰苦奋斗的精神就是这种爱国主义精神的生动体现;全国人民的捐献活动是爱国主义精神的体现;全国人民对谣言的愤怒和批判也是爱国主义精神的体现。正是这种爱国主义为核心的民族精神产生的强大的凝聚力使全国人民形成一支强大的救援队伍在抗震救灾中发挥了积极作用,才取得了一个又一个的胜利。

2.思想政治教育引导中国人具有强烈的集体主义精神

在思想政治教育中,要求以集体主义为原则,以为人民服务为核心。在我国,国家、集体和个人利益根本上是一致的,但也存在矛盾。发生矛盾时,个人应该顾全大局,以国家利益和集体利益为重。当然,国家和集体也尽力保障和重视个人的正当利益,促进个人价值的实现,使二者在辩证统一的关系中不断得到发展和完善。

在地震后,许多人不顾自己的安危和家庭的损失热心投入到抗震救灾中,以集体利益为重,“先人后己”、“先公后私”、“公而忘私”,体现出其集体主义精神。在抗震救灾过程中,在各条战线都涌现出了一大批先进模范的英雄人物,包括全国各地的志愿者形成了巨大的抗震救灾队伍奋不顾身的投入。这都体现出我们全国人民的集体主义精神。

3.思想政治教育引导中国人形成积极进取的人生态度

司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”在这种思想教育下,中国人形成了进取、积极有为的人生态度。这种思想政治教育能鼓舞社会成员为“正义”而奋斗,在民族危亡时刻,“舍生取义”,誓死保卫国家。

这次抗震救灾中,体现出我们广大群众能舍生取义,为国家和人们的利益做出牺牲的精神和自强进取的精神,同样是思想政治教育所取得的效果。

最后思想政治教育还有它的行为导向作用。主要表现在用榜样的行为来进行行为导向,在抗震救灾中出现了无数的榜样,难道他们的行为对我们来说起着很好的教化作用。

二、思想政治教育的保证作用

通过思想政治教育,能够不断提高广大人们的思想道德水平,为社会建设提供强大的精神动力。进而保证经济的发展和社会的进步。

1.思想政治教育是精神文明建设的保证

抗震救灾精神为我国的精神文明建设提供了更好的思路和课题。它是民族精神的体现和发展,是社会主义核心价值的体现。思想政治教育的内容有树立崇高的理想和信念、集体主义精神、为人民服务精神和爱国主义精神等等。而这些也是我们精神文明建设所必须具有的。

2.思想政治教育是经济建设的保证

经济本身是没有阶级性的,但由于生产力总是同一定的生产关系相联系,所以经济建设也有方向性问题。而思想政治教育在巩固经济基础以保证经济建设的方向,促进生产力发展方面起着积极的作用。抗震救灾斗争我们看到了中国共产党是实现中华民族伟大复兴的领导核心,这有助于我们全国人民对共产党的信任,进而坚定跟中国共产党走的信心和决心。这对我国经济的发展将起着巨大的推动作用。

抗震救灾斗争中,11万大军、四万多医务人员和几百支专业救援队,实现了148万群众的解救和转移,还有我们的应急措施等等。都展示出了中国的综合国力。无不显示出群众的主人翁责任感。这些都是思想政治教育所起的作用。

三、思想政治教育的协调作用

协调自己与他人的关系。思想政治教育中人道主义是以人为本,提倡人与人之间的理解、尊重、关心和帮助。在社会公德中集中表现就是互敬互爱。要正确处理个人和他人的关系:做到心中有他人、集体和国家。当个人利益和他人的利益发生矛盾时,要尊重他人的正当利益。抗震救灾精神教育我们坚持团结互助,永葆万众一心的协作精神。

协调自己与国家和集体的关系。在社会主义社会,国家、集体和个人利益根本上是一致的。发生矛盾时,个人应该以国家、集体利益为重。我们评价一个人的价值往往从其社会价值的角度出发,看对社会和他人做出多少贡献。

以往经验表明,中国是在战胜各种困难下取得的一个又一个成绩。要把中国建设成为一个富强、文明、民主的社会主义现代化强国,肯定还会遇到各种各样的困难与挑战。只有重视思想政治教育的地位,并以此来推动社会政治、经济、文化各个领域的发展,维护国家的独立和尊严。这是抗震救灾斗争给我们的启示。

参考文献:

[1]教育部社会科学研究与思想政治工作司.思想政治教育学原[M].北京:高等教育出版社,1990,7 .

[2]教育部社会科学研究与思想政治工作司.王瑞荪.比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,2001.