多读“没有字的书”

秦湖

著名教育家叶圣陶的儿子叶至善，小学时曾因学习成绩不佳留级。后来，叶至善考进一所以学风严格著称的省立中学。但是，他在这所中学读了一年后，又因为四门功课不及格面临留级。对此，叶至善的母亲不免有些嘮唠叨叨。

叶圣陶则不同，他没有刻意关注孩子的考试成绩。他非常了解，叶至善最不喜欢背诵。考试时，特别是国文和英文考试，恰恰需要默写那些背诵的东西。因此，叶至善在考试中常常不及格。

针对这一情况，叶圣陶跟老师沟通后，减少了叶至善的国文和英文作业，并引导他发展自己的兴趣。这样一来，叶至善不仅有足够的时间阅读课外书籍，还可以腾出时间唱歌、吹口琴等。

叶至善的兴趣变广泛了，视野开阔了，成绩也随之提升。叶圣陶很高兴，鼓励他：“很好。以后，你还要多读‘没有字的书。”

见叶至善有些疑惑，叶圣陶解释：“读‘没有字的书，就是通过观察、实践、思考等，向社会、自然学习知识和技能。知识不仅来自课堂和教科书，还来自课外阅读和实践。”

叶至善谨记父亲的教诲，读的书越来越多，知识面越来越宽。后来，叶至善成为著名的少儿科普作家、优秀出版工作者。