品味学习汉字的乐趣

张家铭

11月6日 晴

随着期末考试的临近，每天放学后我开始综合复习这学期所学的语文、数学和英语这三门学科。为了增加学习的乐趣，提高复习的效率，在复习到生字部分的时候，妈妈用联想、讲小故事或第一时间找到这个字的发音部首等方法，引导我能很快地对这些生字印象深刻起来，同时记得比之前更牢固一些。让我印象特别深刻的有下面几组字，分享一下我已经掌握到的小本领吧。

比如：

（1）“爪”和“瓜”之前我有些混淆，分不太清楚，妈妈对我讲，“动物的手伸直了（生字中没有“、”）就叫“爪”，“无论是西瓜还是甜瓜都要长在藤上的（生字中“、”代表的是一棵瓜，其它笔画就像瓜藤一样），就叫瓜；

（2）20课中出现的“呼”字，我第一时间找到了发音部“乎”，同时想到了人需要用“口”呼吸；

（3）22课中出现的“哭”字，妈妈告诉我可以把兩个“口”字当成人的一双眼睛，下面的那笔“、”就像掉下来的眼泪一样，所以我牢牢地记住了“哭”字的拼写。

复时的时光总是很快乐，每天复习生字时，回想我们的语文老师在课堂上为我们讲解汉字时的内容，再加上妈妈教我的这几种方法，我好像找到了和汉字做朋友的感觉，我越用心，认识并牢记的汉字朋友就越多，真的特别开心！

山东省青岛市崂山区育才学校一（7）班

指导老师：闫雅轩