寻找爸妈的爱

杨书剑

我所执教的這所农村小学二年级共有43名学生，其中单亲家庭儿童18名，留守儿童33名，平时爷爷奶奶只管了孩子们的吃喝，与孩子基本没有什么情感交流。在一次班会课中，我要他们谈谈父母对他们的爱，居然没有一位学生举手发言，最后班长干巴巴地说了句：“我的爸爸妈妈离婚了，没什么好说的。”就再也说不出一个字来。怎样对孩子进行爱的教育，从而引起孩子情感上的共鸣，让他们学会爱、表达爱呢？我陷入了思考。

无意中，我看到了泰国的一则公益广告《一碗蛋炒饭》。广告中妈妈对孩子关心与爱感人至深，我收录下来。在一堂《我爱爸爸妈妈》为主题的思品课上，我组织学生一同观看了这则广告，并适时提示：“父母的爱有时候是显而易见的，有时候是无形的。它可能是你上学前的一声叮咛，也可能是雨中撑开的一把伞，更可能仅仅是一碗普通的蛋炒饭。他们很劳累，很辛苦，你们想用什么方式表达对父母的爱呢？”

教室里安静下来，我静静地等待着……第一个上台的孩子深情地说：“亲爱的妈妈，您在杭州做面食，每天都起得很早，要摸黑上班，我很担心您的安全。我多想送您一个太阳，照亮您上班的路。”说得太精彩了，孩子们不由自主地送给她热烈的掌声。接下来上台的是班长，她眼睛有点红，拿起一幅画，低声说：“妈妈，我很想您，我知道您和爸爸离婚了，您有时候会偷偷地哭。我给您画了一道漂亮的彩虹，愿您每天的心情都像这道七彩的虹霞一样绚烂……”说着，她声音哽咽了。

孩子们纷纷举起了小手，开始诉说：“妈妈，我想您，我还记得您给我打伞的时候，自己半边身子淋着雨，却把伞都让给了我。”

“爸爸，我爱您！您从广州给我带回那么美味的牛奶，自己渴了却舍不得喝上一口。”就连课堂上从来不发言的“皮猴子”也一边抹泪一边倾诉：“妈妈，您离婚出去打工后，我一直没见过您。我很想您，我多么希望您回来，像往常一样陪着我。不管怎么样，我永远爱您。”

……

苏霍姆林斯基曾说：“没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。”以往的思品课中，我按照课本讲完后，让孩子们谈谈自己的感想时，他们讲的基本都是空话、套话。而这堂课，孩子们却绽放出夺目的光芒，他们的每一句话都带着各自真实的感情、真实的体验和爱。我们的思品课堂应注意从儿童的生活中捕捉有教育价值的课题，用爱唤起共鸣，用心去呼应，用体验代替说教，以情促知，从而在情感教学中完成对孩子们人格、自尊的塑造。只有引起孩子们情感的共鸣，才能让孩子形成积极的生活态度和实际的生存能力，才能让孩子在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观，才能让孩子们感受爱、体验爱、表达爱，让爱之花在孩子们心灵永远开放。

（作者单位：华容县万庾镇中心小学）endprint