时间:2024-06-03
黄诗题
有人问苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地说:“三尺!”那人不以为然:“我们每个人都五尺高,天与地之间只有三尺,那不是戳破苍穹?”苏格拉底笑着说:“所以,凡是高度超過三尺的人,要长立于天地之间,就要懂得低头。”
懂得低头,言下之意就是要敢于否定自己。不断否定自己其实是对自己的一种心理认可和自信,也是一个不断认识自己的心理过程。一个人只有对自己形成正确的认识,知道自己是一个什么样的人,能够做什么,不能做什么,他才能做自己的主人,独立地做出判断和从事行动。他才能够不怕否定、批评和指责,有自己内在的标准。他才能够不停留在现在的安全感里,敢于展现勇气去追求自我实现。
爱德华·布伦南是全美最大商店西尔斯的董事长。他曾为公司的壮大做出过巨大的贡献。面对公司经营状态每况愈下的局面,布伦南急在心上,不顾年迈,披挂上阵。而公司还是没能摆脱困境。面对这一严峻现象,作为一个功臣,布伦南表现出了大将风度,首先他敢于否定自己。他认为,自己的长处在于为西尔斯这艘巨轮指引航向,而具体的市场拓展策略、组织管理、产品销售策略、公司形象的市场定位策略等不是自己的优势,需要一位专家协助工作。
经过一系列巧妙的安排,布伦南“不期而遇”地与马丁·内斯相会。“如何将萨克斯百货公司从危机中拯救出来”成了两人这次相逢的主题。当两人谈得十分投机时,布伦南单刀直入:“请问阁下在贵公司年薪多少?”马丁·内斯答道:“200万美元。”“太少了,像阁下这样的杰出人才,敝公司愿出300万美元礼聘阁下为总经理,不知意下如何?”“能否让我了解贵公司的情况后再作答复?”“可以。”马丁·内斯经过半年时间全面了解,考察了西尔斯的状况,接受了聘请。基于自己的能力和多年的工作经验,他成功地帮助公司摆脱了危机。
对我们教师来说,更要敢于否定自己。因为教学是常教常新的事情。因此,课堂教学中,我们要善于反思过去和敢于否定自己。要让自己始终处于一种学习和研究的状态,要经常关注教育改革的热点话题和研究新方向。一方面要反思自己,另一方面要学习和借鉴别人的先进理念和高效的教学方法,在比较中发现,在研究中感悟,在实践中体验,在学习中提升,在否定中改变。只有这样,才能不断发现自己,更新自己,发展自己和改变自己。
当然,否定自己往往是一个痛苦的过程,因为否定自己就等于否定过去,而过去积累的经验、方法和习惯也是来之不易的。诚然,否定自己也并非是全盘否定,而是否定与现代教育理念相违背的理念与方法,在此基础上再确立新的教学理念和创新高效的教学方法。毫无疑问,否定自己是需要勇气和决心的,但只要你大胆地迈开第一步,后面的路子就不难走了。否定过去就是更新现在,更新现在就是创造未来。
值得一提的是,通常情况下,教龄越长,经验越丰富的老师反而越难发现自己的不足,或者说是越不愿意否定自己的过去,这种情况在课堂教学改革中就表现得更加突出。事实上,经验也好,方法也好,都只能是在某个年代或某一时期的产物,却无法确保在什么情况下都可以通用,特别是在不同的年代,面对不同的教学对象时,就更加需要做出相应的改变和更新了。否则,就只能维持原来的水平。随着时间的推移,落在别人后面就不足为奇了。
(作者单位:双峰县锁石中学)endprint
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