成长的记忆

潘霞莉

窗外，艳阳高照，蝉儿高歌。客厅，女儿在听英语碟，间或传来她和着碟或跟读或跟唱的声音。我在电脑房，一字一句地敲打键盘。一个个字符从指间跳出，一幕一幕女儿成长的片段涌现在脑海。

走出音乐课的烦恼

去年下学期，女儿的音乐老师换成了一个阳光帅气的大男孩。以往，酷爱音乐的她每节课上完，都会迫不及待地和我交流所学的一些音乐知识，给我展示新学的歌曲。可是，我发现她虽然依然喜爱音乐课，却对音乐老师迟迟不关注到她而颇有微词。心中有委屈，更多地是不服气。作为教师子女的她，课堂上，老师一般都会更加地给予关照，而今的冷落却让她心理不平衡了。看到女儿一次次在我这儿抱怨音乐老师的不公，我也开始着急。该怎么让孩子跨过这个坎呢？跟老师直接提出来？那样只能让孩子有更强的优越感，不利于孩子的成长。经过反复思考，我决定和女儿来一次长谈。

“想过没有，老师为什么没有注意到你？”

“我明明举手了的！”女儿理直气壮。

“是不是举手不够早？手举得不够高？”我引导孩子反思自己。

“我有时怕出错，有时把握不太大嘛！”女儿有点心虚了。

“老师从你的眼神、动作上，一定看到了一个不自信的你。他肯定在想：这个女孩还没有准备好，如果她答错，一定会更加不自信。喊她回答问题还是谨慎一些为好。你能理解老师的善解人意吗？”我试图要女儿学会换位思考。

“也是，我总是抱怨别人，却从没有反思自己，更没有站在别人的立场上去思考问题。”女儿不好意思了。

“耐心些，多给自己一点时间。妈妈相信你能通过自己的努力赢得老师的信任的。加油！”我做了个胜利的手势。

“OK！”女儿笑靥如花。

我如释重负。孩子，你的人生迈进了一大步！

之后的日子，如我设想的一样，女儿在音乐课上如鱼得水，打节奏、识谱、试听、弹唱，不亦乐乎，音乐知识突飞猛进，兴趣愈加高涨。本来作为排球队成员的她，硬是挤进了合唱队，成了音乐老师的忠实粉丝。后来，在自己的努力下，还成了学校校歌合唱队的指挥呢！

小小指挥

庆“六一”时，我们的新校歌将登上舞台。听闻这个消息，我很高兴。女儿是合唱队的队员，一定可以通过这个活动得到更多的锻炼。

“妈妈，我被老师选为指挥了！”下午，女儿一见到我，就大呼小叫的，好不高兴！

“指挥？”我很是意外，同时心里涌起一丝担忧。

接下来的几天，女儿都在认真地学着。她回家指挥给我看，作为外行的我都看得出来，她还不得要领，激情不够，力量不够，投入不够，完全一副“做”指挥的样子。这个样子怎么登上舞台呢？我暗暗着急。

和音乐老师交流，他只是耐心地给女儿示范、讲要领，似乎并不担心。我着急起来：老师会不会碍于我面子，不好意思淘汰她？学校的表演可谓“万众瞩目”，这可将就不得呀！不行，我得主动向老师提出来。当我把我的意思跟老师说了之后，他不但没有撤下女儿的意思，反而还安慰我说没关系，到时候只要节奏不出问题就行！

没有退路，必须背水一战了！每天，我都和女儿谈论、揣摩她的指挥状态。“六一”一天天逼近，女儿依然没有多大进步，她急，我更急。

“六一”前一天，女儿说：“妈，我其实能指挥好，只是我觉得那样子很夸张，我觉得很丑，很不好意思做出来。”我知道女儿虽然爱表现，但性格并不张扬，在大众场合，并不是落落大方，而是有些拘谨，放不开。“真的吗？那你拿出你的自信来呀！”我喜出望外。很遗憾，那天，无论我怎么诱导，都没有见到女儿所说的“良好状态”。

“六一”如期而至，女儿的节目马上就要开始了。我凑近女儿，还没开口，女儿就对我说：“妈，你要相信我。”

看女儿信心满满的样子，我真的不敢相信自己的眼睛。“妈妈相信你！”我送女儿一个微笑。

女儿上场了！我激动地打开照相机，正准备摄下这激动人心的一幕。女儿今天化了点淡妆，脸上洋溢着自信，随着音乐声响起，女儿的手不停地扬起放下，划出一道道优美的弧线。我几乎看呆了。我一边不停地说“太棒了，太棒了”，一边将镜头对着女儿，从各个不同的角度拍摄。在场的老师、学生都不约而同地唱和起來，将整个节目推向高潮。抑制不住内心的喜悦，我第一时间拨通了老公的电话，他也高兴极了。

这次的演出，真是有惊无险。女儿的潜力不可小视！看来这家伙还真有点大将风范呀！

爱上写日记

这学期，我发现女儿不太爱写东西了，这可咋办呢？平时那么爱看书，不是白看了？得想个办法激发她写作的兴趣。

细细思考孩子不爱写作的原因，应该还是这学期写得不太多的缘故。怎么让她提笔呢？还是从日记开始吧。

一般的孩子对家庭作业是不打折扣的，但要是家长给另加的，准会有些抵触情绪，我家的这位也不例外。一开始听说要写日记，女儿并不开心。我威逼利诱，她才极不情愿地拿起笔。前几次的日记，说句实话，不怎么样，纯粹是记记自己干了些什么，而且就几十个字，没有多少写作的价值。但是，我并没有因此而否定她，相反，对于她正在写日记这件事，我大力宣扬，让她觉得，妈妈在肯定她，周围的人也在肯定她，她做的是一件很了不起的事。

与此同时，我会很诚恳地给她提意见。我也很识趣，只是让她知道自己哪方面还需要努力，下次需要多加注意，并不让她修改，抑或重新写。因为我深知，如果我这样做，一定会浇灭她刚刚燃起的兴趣。把握了这个度，我们合作愉快。每天，看女儿的日记成了我最开心的时刻。女儿见我大呼小叫、极其欣赏的样子，也非常得意，脸上有着掩饰不住的高兴。老公回来后，我将女儿写日记这件事作为重大新闻告诉他，他也很聪明，又给女儿“戴了一顶高帽子”。

女儿的写作水平就在这样的日子中一天天提高，写作的兴致也一天天高涨。不知不觉间写了十九篇！大大的日记本，写了二十四页呢！前四篇四五十个字，后面的十五篇日记，一篇比一篇长，一篇比一篇精彩！我的宝贝女儿，你又积累了一笔巨大的精神财富，你真了不起！

（作者单位：常德市武陵区东升小学）endprint