时间:2024-06-03
程银宝
写“我的绝招”,一般是通过选择自己众多技能中最拿手的一样“绝活”,重点要在“绝”字上动脑筋、下功夫,写出“我”在一个合适的机会“秀”了“绝招”。要注意防止偏离中心,写成普通的“我的一项本领”之类的作文。此外,在写作过程中,隨着事情发展,心理活动会发生变化,我们需要在落笔前想好“心情路线图”。打个比方,学会本领秀“绝招”是这类习作的根基和主体,心理活动描写则会给习作添彩增色。希望这次的“作文步步高”能给同学们在写“——的绝招”这类作文时有所启示。
原文
我的绝招
洪讳程
小时候,我总爱坐在外婆平坦的膝盖上,看外婆用那粗糙而又能干的双手包饺子。那个个皮薄馅多的饺子顽皮地从外婆手里蹦出来。
每每这时,我总会迫不及待地拿张饺子皮学外婆包饺子,不会儿,一个饺子就完成了。
我把我包的饺子与外婆包的饺子放在起。天哪!这简直是天壤之别!外婆包的饺子小巧玲珑,像个个仙女样有着神奇魔力,把人们的食欲都召唤出来了。而我包的饺子,要么像摊烂泥巴样,要么就是馅放得太多了,把肚子都撑破了。
于是,我立下决心:我定要包得比外婆包的还好看!
功夫不负有心人。时间天天过去了,如今我的饺子早已包得比外婆的还好看了。它已成为我的绝活。许多人都夸赞我包饺子又快又好。每当这时,我心里总是美滋滋的。
怎么样,我的绝招绝吗?你是不是早已经垂涎三尺了?改天,你到我家来,我给你包饺子,免费让你品尝,让你看看我的绝招绝不绝!
优点点评
1.主体内容清楚。习作主要写了“初学包饺子”和“学成包饺子”,条理清,层次明。
2.多处描写语言生动,不失童趣。如“那个个皮薄馅多的饺子顽皮地从外婆手里蹦出来”, “外婆包的饺子小巧玲珑,像个个仙女样有着神奇魔力,把人们的食欲都召唤出来了”,以及最后段等处。
缺点吐槽
1.扣题不够紧密。 “围绕中心把事情的经过写具体”,那么这个中心是什厶呢?结合本文所选的材料,“绝招”的展示和得到大家的认可更应“浓墨重彩”。而原文中只写了“功夫不负有心人。时间 天天过去了,如今我的饺子早已包得比外婆的还好看了” 句话带过。那么,小作者是如何跟着外婆学会“绝招”之后,在合适的机会“秀”了“我的绝招”呢?
2.心理活动描写不够细腻。作为小学六年级学生,适时适度地进行心理活动的描写会使习作增色。遗憾的是,本文心理活动描写不够到位。
修改建议
1.扣题严密凸重点。“我的绝招”绝在何处?建议通过在个合适的场合“秀绝招”。
2.心理活动写细腻。真实生动的心理活动描写会为习作添彩。建议小作者按照事情发展顺序,在适当的地方加上心理活动描写,并形成自己的心情路线图:看到外婆包的饺子一迫不及待想学一初学不成功一再学获成功一“绝招”被点赞
(羡慕)
(急切)
(害羞)
(欣喜)
(自豪)
一次升格
我的绝招
洪袆程
小时候,我总爱坐在外婆平坦的膝盖上,看外婆用那粗糙而又能干的双手包饺子。那一个个皮薄馅多的饺子顽皮地从外婆手里蹦出来。
(初看外婆包饺子,这是后面学习包饺子的动力所在。)
每每这时,我就在想:包饺子真好玩!我要赶快把外婆的“绝招”学到手。后来,家里包饺子时,我总会迫不及待地拿张饺子皮学外婆包饺子。不会儿, 个饺子就完成了。
(把“迫不及待”这一内心想法写得更加具体。)
我把我包的饺子与外婆包的饺子放在起。天哪!这简直是天壤之别!外婆包的饺子小巧玲珑,像个个仙女样有着神奇魔力,把人们的食欲都召唤出来了。而我包的饺子,要么像摊烂泥巴样,要么就是馅放得太多了,把肚子都撑破了。看看外婆包的“小仙女”,再看看我包的“丑八怪”,我心里很是羡慕嫉妒。
(初学失败后的“羡慕嫉妒”。)
外婆仿佛看出我的心思,笑呵呵地说: “袆程啊,慢慢来,看花容易绣花难。”听了外婆的话,我便立下决心:我定要包得比外婆包的还好看!
(通过心理活动描写,使表达更加具体生动。)
功夫不负有心人。我从头开始学,外婆也不厌其烦地教我。时间一天天过去,我从一个“菜鸟”升级为“熟手”。如今我的饺子早已包得比外婆的还好看了:大小均匀,馅料适量,捏合的花纹都赶上专业面点师傅的水平了。除了外婆,妈妈、同住一个村的姨婆、阿姨……凑在一起包饺子,我暗暗地和这些“高手”较劲,不一会儿,我包的饺子已经“占领”了一大片竹匾。我的速度已经领先这些“高手”了。
(看来“绝招”已然练成。)
就这样,包饺子,已成为我的绝活。许多人都夸赞我包饺子又快又好。每当这时,我心里总是美滋滋的。
怎么样,我的绝招绝吗?你是不是早已经垂涎三尺了?改天,你到我家来,我给你包饺子,免费让你品尝,让你看看我的绝招绝不绝!
一次升格点评
1.扣题更紧密。能够紧扣“绝招”,跟着外婆学习包饺子的技巧,练成“绝招”并且和家里的包饺子“高手”过招。
2.心理活动更具体。文似看山不喜平。小作者的心理活动能够随着事情发展而起伏变化,心情路线图清晰有序。心理活动刻画细腻而不失真,源于小作者内心的真实想法,读者会感到共鸣。
3.段落衔接更自然。如:第四段的第一句,加上外婆的神态、语言描写,使得段落之间无痕衔接。
不过,写好“绝招”还有一些需要修改提升的地方:
1.写出绝招的“熟练”。我们不妨对照人教版三年级下册课文《绝招》(作者:傅永健)中的相关语句,一处是“外婆”说的: “过去外婆一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗?”
2.写出绝招的“超群”。 “绝招”练成的过程已经写具体了,内心活动也描写到位了。但是,所谓“绝招”,就是“绝技,超群的技艺”。从这个角度来看,习作中只和外婆“过了招”, “绝”体现得还不够。
3.寫出绝招的“实用”。仍以课文《绝招》为例,最后小柱子提出的暑假比拼“绝招”时说的“条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用j”再来结合这篇习作的内容和要求,是不是可以在“绝招”的实用性方面多加思考,根据生活实际采加以完善呢?
总的来说,所谓绝招,除了技法超群,手法熟练,还需要“有用”,只有做到这些, “绝招”才让更多人叫绝!
升格佳作
我的绝招
洪袆程
小时候,我总爱坐在外婆平坦的膝盖上,看外婆用那粗糙而又能干的双手包饺子。那一个个皮薄馅多的饺子顽皮地从外婆手里蹦出来。
9采用拟人手法形象地写出饺子的可爱,同时强调外婆双手之巧。)
每每这时,我就在想:包饺子真好玩!我要赶快把外婆的“绝招”学到手。后来,家里包饺子时,我总会迫不及待地拿
一张饺子皮学外婆包饺子。不会儿, 个饺子就完成了。
( 这一段看似平铺直叙,实则是小作者通过写包饺子的轻怏,B豁初学时“只学皮毛,不得要领”,为后文写初尝失败的滋味埋下伏笔。)
我把我包的饺子与外婆包的饺子放在起。天哪!这简直是天壤之别!外婆包的饺子小巧玲珑,像一个个仙女一样有着神奇魔力,把人们的食欲都召唤出来了。而我包的饺子,要么像一摊烂泥巴一样,要么就是馅放得太多了,饺子都露了馅。看看外婆包的“小仙女”,再看看我包的“丑八怪”,我心里是羡慕嫉妒恨。我手也不洗,就那样蹶着嘴站在餐桌旁。
(这一段有多处出彩之笔。以画线语句为例,把外婆包的饺子比作有着能够召唤人们食欲的神奇魔力的“仙女”,自己包的“露了馅”,可谓一语双关,既说明了饺子皮被撑破了,也表示暴露了自己急于求成的真相。)
外婆仿佛看出我的心思,笑0可呵地说: “袆程阿,慢慢来,看花容易绣花难。”听了外婆的话,我便立下决心:我定要包得比外婆包的还好看!
(借外婆的话语揭示在学艺过程中悟得的道理。)
功夫不负有心人。我从头开始学,外婆也不厌其烦地教我。时间天天过去,我从个“菜鸟”升级为“熟手”。如今我的饺子早已包得比外婆的还好看了:大小均匀,馅料适量,捏合的花纹都赶上专业面点师傅的水平了。天下功夫,唯快不破。除了外婆,妈妈、同住个村的姨婆、阿姨……凑在起包饺子,我暗暗地和这些”高手”较劲,不会儿,我包的饺子已经“占领”了大片竹匾。我的速度已经领先这些“高手”了。我在寄宿学校读书,有一次周末,学校组织“面点制作大赛”。全班同学都推荐我参加,班主任凌老师也鼓励我参赛。到了比赛那天,观看比赛的老师和同学挤满了餐厅,评委中有老师,还有学校食堂的面点师。比赛开始了,我不慌不忙地系好围裙,右手慢慢拿起一张饺子皮,摊平在左手心;舀起适量的饺子馅放在饺子皮中心,并且用勺子把散落在旁边的碎渣拢到一起;再把饺子皮对折一下,接着两手并用,把饺子皮捏合起来。包饺子组别的选手中也有不少高手,可是我胸有成竹,沉着“应战”。无论是速度,还是包的饺子的品相,我都努力做到最好。最终,评委一致给我打了最高分。
(所加的文字,告诉读者自己在学校“面点制作大赛”上秀“绝招”,给读者留下深刻印象。)
外婆家在皖南山区,有着“七山一水一分田,一分道路和庄园”的地貌特征,自古以来,可用于种植水稻的梯田很少,勤劳的人们就在山坡上种上麦子,磨成面粉。大米不够吃的时候,或者是嫌烧饭太麻烦,又或者是劳累了,胃口不好的时候,家家户户就会做这种包袱饺。饺子的馅料也因时而异。韭菜鸡蛋馅的,清香扑鼻;豆腐鲜肉馅的,香味诱人……再撒上葱花、油渣,真叫个色香味俱佳啊!人们捧起一碗饺子,食欲大增。可以说,饺子是家乡人们的一道家常小吃,好吃又实惠。就这样,包饺子,已成为我的绝活。许多人都夸赞我包饺子又快又好。每当这时,我心里总是美滋滋的。
(所加的文字,通过小作者的介绍,让读者知道了饺子是家乡人民餐桌上的家常小吃,小作者学会的“绝招”是“有用”的。)
怎么样,我的绝招绝吗(7你是不是早已经垂涎三尺了甲改天,你到我家来,我给你包饺子,免费让你品尝,让你看看我的绝招绝不绝!
(结尾处既发出热情的邀请,又洋溢着学会绝招后的自豪感。)
升格总结
这篇考场作文经过小作者两次细致到位的修改后,呈现以下亮点,这也是同学们今后在写“绝招”一类作文中需要特别注意的地方:
一、写好“绝招”三个绕不开的“点”:
1.熟练:从“菜鸟”到“熟手”,这几乎成为所有“绝招”炼成记必经的过程。
2.超群: “绝招”在小范围的“首秀”,在更大范围和更多高手“过招”的“大秀”。
3.实用: “绝招”再“绝”,实用性也是重要的。你的“绝招”,是能够发挥实际作用的。
二、写好心理活动。 “绝招”不仅仅要“练”技巧,有时还要“炼”决心。这些需要通过恰如其分的心理活动描写来实现表达的需要,也往往是此类作文的出彩之处。
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